Как я экзамен за знакомого сдавал
Был 98 год. Учился я на первом курсе машфака в провинциальном ВУЗе. Летняя сессия. Подходит ко мне знакомый один, говорит, выручай, надо экзамен по высшей математике сдать. На занятиях почти не появлялся, препод его на лицо не помнит даже. Ну, договорились об оплате, и я пошел сдавать, без подготовки, экспромтом. А учился он на радиофаке, и программы у нас сильно отличались, но я этого не знал. Зачетные книжки были устроены таким образом, что фото было слева на «корочке» приклеено, поэтому мы легко вынули «внутренности» моей зачетки и вставили его в мои корки.
Захожу на экзамен. Представился. Препод прифигел от знакомства, обрадовался даже, зашутил-заюморил. Спросил, сдал ли я какой-то типовой расчет, говорю на удачу «Да», он порылся в своих журналах и, к счастью, «я» типовик сдавал ) Взял билет, 2 задачи, 2 доказательства. Решил 1 задачу и 1 теорему, сижу пыхчу над остальным, препод мимо прошел, удивился, как такой распиздяй еще что-то знает, начал мне помогать даже, дал пару советов. Я спросил, нарешал ли я на тройку уже, он подтвердил, я сказал, чтоб ставил тройку, да я пойду.
Пока я сдавал экзамен, в универ пришел батя этого знакомого, нашел аудиторию и порывался туда зайти, узнать, почему его сын до сих пор не заходит сдавать ) Оказалось, они с преподом немного знакомы даже. Кое-как он батю оттуда утащил. А то была бы немая сцена и военкомат. Но знакомого потом все равно отчислили на втором курсе.
Мой самый эпичный фэйл на экзамене.
Итоговый тест по данному предмету - рандомная выборка вопросов в специальной тестирующей программе. Сама программа и список вопросов были даны нам на руки, и мы общими усилиями их все прорешали и проверили. А вот про то, что можно пользоваться плодами нашего мозгового штурма прямо на тестировании (хоть с тетради, хоть с телефона), я не знал, поэтому, как любой нормальный студент, поучил вопросы и ответы (200 штук!!!), ни хрена не запомнил и даже с подсказками соседки написал на два. Сегодня решил переписать на экзамене, уже взяв с собой тетрадь с выписанными вопросами и ответами. Но!.. Во-первых, проспал на полтора часа, все одногруппники уже разошлись, подсказывать некому, и, во-вторых...
Post-challenge 7/14 - решение тестов
Я поспорила сама с собой, что в течение двух недель каждый день смогу делать записи о прошедшем дне: будь то пересказ событий, пришедшие в голову умные мысли или описание эмоций.
Сегодня я нахожусь не дома, а потому пишу пост с телефона (дико неудобно это делать однако).
Вступительные экзамены в магистратуру и госы на нашей кафедре проводятся в виде теста: бОльшая часть вопросов с вариантами ответов и несколько с кратким ответом. Весь день я готовлюсь к экзаменам и наталкиваюсь на различные восхитительные постановки вопросов.
1. К недостаткам Х относительно Y не относится:
А) отсутствие z ;
Б) потребность в бОльшем количестве n;
В) невозможность g;
Г) все вышеперечисленное.
Это как раз таки один из тех вопросов, где встречается тройное отрицание (в вопросе самом 2 и одно в одном из вариантов ответа) :)
2. Прекрасная формулировка: "Выберите вернОЕ утверждениЕ", а из четырех вариантов верны 2 и более. И нигде в начале теста ничего не говорится о том, сколько может быть верных ответов в вопросах. При этом встречается в этом же тесте нормальная постановка вопроса "выберите вернЫЕ утвержденИЯ".
3. Никогда не задумывалась о том, что при постановке вопроса "выберите вернЫЕ утвержденИЯ" может быть только один правильный ответ. Странно, но встречается.
4. Гораздо веселее, когда в вопросе не содержится вопроса:
"Определите, является ли система Х:
А) устойчивой;
Б) неустойчивой;
В) наблюдаемой;
Г) не полностью наблюдаемой."
Но...
5. Еще лучше, когда вопрос составляется в форме "наибольшее распространение в Х получил принцип ..." и именно в таком виде фраза встречается только в одном учебнике, автор которого считает, что это самый распространенный принцип. И при этом принцип имеет два названия (оба есть в учебнике), но верным ответом является только одно название -_-'
6. Жестоко, когда в вопросе нет намека на то, сколько нужно ответов (один или несколько), а правильные все (мне встречалось от 4 до 7 вариантов). При том самые дурацкие оказываются тоже верными.
В общем у меня сегодня бомбит от составителей тестов. Из найденных мною различных вопросов по нужным мне темам, я смогла решить верно (или умеренно верно) всего лишь около 40% вопросов. Для подготовки еще неделя есть. Удачи мне :)
P.S. Знаю, что для ведения дневников достаточно различных платформ, но большую часть времени в интернете я провожу именно на pikabu, а потому и писать хочу тоже здесь.
#challenge14 - хэштег для добавления в игнор-лист, чтобы не видеть мои записи.
А так можно было?
Некоторое время назад учился я в одном транспортном ВУЗе на тыжпрограммистской специальности. Сдавали мы экзамен, по которому, кроме самого предмета, необходимо было сдать лабы и расчетно-графическую работу. Особенность сдачи этого предмета - покупка книги, автором которой являлся преподаватель, в месте, обозначенном преподавателем, а также письменный ответ на билет, списанный из этой книги, но красивым и разборчивым почерком. Но хватит демагогии.
Утро экзамена. Аудитория. Входит последний экзаменуемый, который последний раз был на этой паре полгода назад. Далее препод - П, экзаменуемый - А(по букве имени).
П: ух ты, А пришел. Но тебе тут делать нечего, ты даже лабы не сдал.
А достает кипу лаб и вываливает на стол П.
П: допустим, но у тебя нет расчетно-графической работы.
А достает книгу П и кладет сверху на лабы.
П: хорошо, но ты это максимум троечка.
А достает вторую книгу и кладет в кучу.
П: понятно, но у тебя посещений минимум за семестр, это только "хорошо".
А достает третью книгу.
П:ну вот, твердая пятерка.
Из аудитории голос девочки, которая так же прогуляла семестр : А что, так можно было? 😨
На экзамен я опоздала.
то есть к началу-то успела, но из свободных парт остались только две, прям перед преподавателем, и одногруппники не успели передать мне оставшиеся 32шпоры (я пользовалась "служебным положением" и как староста закрывала глаза на их пропуски, а они делились со мной шпаргалками).
НЕлирическое отступление: наш университет был одним из ведущих технических вузов в городе, и в отличие от другого - не так часто упоминался в историях, связанных с коррупцией. в общем, в нашем приходилось реально учиться и сдавать. что уж говорить, если преподавателю из этой истории в первую сессию я сдала экзамен с 7 раза. не потому что совсем тупая, но, наверняка, любой из вас сталкивался с упрямостью препода, когда он принимал решения только КАК ОН НА ЛЕКЦИЯХ ОБЪЯСНЯЛ, ведь мы должны забыть то, чему нас учили в школе и делать так, как учат в университете. этот был как раз из таких - дяденька в возрасте, приглашённый для нас, первашей, из другого вуза. осмелюсь предположить, что его упрямство могло быть обусловлено обычным недопониманием со студентами, т.к. он был не русский и сам говорил с приличным акцентом.
но вернёмся к тому дню и тому экзамену. благо на моём телефоне имелась "заначка" в виде 8 решённых билетов. получив свой, я поблагодарила Вселенную, ибо это был как раз один из восьми. к тому времени передо мной сел ещё один опоздавший и окончательно усыпил мою бдительность. на радостях, сама не помню как перекатала в черновик решения задач с телефона и с упоением начала из открытой в Опере вкладке переписывать ответ на теоретический вопрос. в общем, не заметила я, как препод начал курсировать по аудитории и подошёл к моей парте :((
с умирающей надеждой, под вопрос препода "что у Вас там?" я попыталась запихнуть телефон под черновик. конечно же, я опоздала. опять. он выудил мой телефон, и, демонстрируя его мне же, повторил вопрос. заготавливать легенды я не умею, но импровизирую на "отлично!". и с абсолютной уверенностью я громко ответила "калькулятор!", не забирая из его рук телефон, свернула браузер, зашла в меню, в приложения, открыла инженерный калькулятор (который можно было иметь при себе на экзамене по этому предмету),
(когда телефон выглядел свежее, интерфейс программы выглядел на экране как влитой!)
и вновь громко произнесла "калькулятор!". хотя, возможно, мне лишь показалось, что громко, ведь в аудитории уже наступила тишина, никто ничего не писал, не шелестел листочками, все просто ждали приговора - просто изымут телефон или ещё и выгонят с экзамена с неудом.
повторюсь, это не тот препод, который идёт навстречу студентам, и его прям хлебом не корми, дай кого нибудь на пересдачу отправить.
изучив то, что было на экране телефона, он сказал "ну ладно, продолжайте", отдал мне телефон и вернулся на своё место.
после этого настала уже гробовая тишина, потому что одногруппники перестали моргать, дышать и вообще подавать признаки жизни. ну а я спокойно дописала билет, получила тройку (как я уже говорила, незнакомые пути решения с верным ответом, препод засчитывал как вовсе нерешённое задание) и, даже не думая пересдавать и исправлять на четвёрку, собралась уходить домой. не тут-то было, т.к. в коридоре меня поймали одногруппники и хотели выразить своё восхищение моей дерзостью и наглостью в виде лёгких телесных :)
насколько мне известно, больше ни у кого такой фокус не проходил)
пы.сы. - дизайн мобилки обусловлен тем, что начал отходить экран, и нужно было как то его закрепить. кстати, он до сих пор в рабочем состоянии :)
Готовы к Евро-2024? А ну-ка, проверим!
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
Про списывание
Помню тоже так сдавали зачеты в универе. А потом появились беспроводные наушники с огромным количеством проводов.
Выглядели они вот так плюс различные варианты
Больно вытаскивались из уха, ибо вытаскивались магнитиком, находящимся на конце палочки. И к ним прилагалась негласная инструкция: не зевать.
По универским легендам значилось, что эти самые шарики при зевоте попадали во внутреннее ухо, и вытащить их можно было только оперативным путем.
Лично мне вариант с любыми наушниками не нравился. И я виртуозно списывала с обычных шпаргалок, бомб и потом уже с телефона, хоть на нем и был только edge.
В первом случае всегда всех палили преподы и выгоняли на пересдачу (ну надо быть не очень умным, чтобы переговариваться не полушепотом, а вполголоса + из наушника, в связи с не очень хорошей связью человек, диктующий, орал во всю глотку ответы на билет).
А во-втором, ощущение было, что ты шизофреник и голос чужой просто орёт в твоей голове этот билет, даже если громкость минимальна. И опять же качество связи давало о себе знать. Блютуз наушник заикался, батареек хватало на минимум времени(дада их забывали менять) и то ты не слышал половину слов, то тебя собеседник.
Баянчик не ругался. Картинка первая честно взята из инстаграм. Вторая моя от 2000какого-то года