Наука в СССР и сейчас1
Делягин
Скопировано из телеги, не моё!
Пропагандонам и просто проституткам, завалившим комменты сказками о том, как одичалая бюрократия трогательно заботится о демографии, молодежи и науке - #выпишете
"Сейчас много болтовни по поводу демографии в России и по поводу утечки "мозгов".
...У меня есть дочь.
Ей исполнилось 26 лет.
Она не замужем.
Она закончила магистратуру..., теперь заканчивает в этом году аспирантуру и заканчивает писать свою диссертацию.
Она уже имеет в своём багаже 10 публикаций в Scopus, Nature, Science, и поэтому её легко вычислили по публикациям и университет г.Пизы прислал ей приглашение поработать у них. Сами понимаете, что это означает на практике.
Но она пока ещё учится в аспирантуре.
На кафедре "Химия и технология производства" ей доверяют и доверили даже вести занятия со студентами, причём, не только лабораторные, практические и коллоквиумы, но даже допустили к чтению лекций, представлению института на различных всероссийских конференциях по химии и химическим технологиям.
...
- за преподавательскую деятельность, как преподаватель, моя дочь получает аванс + подсчёт = 10 177 + 10 277 = 20 454 рубля в месяц.
Ещё 14 000 руб ей платят как аспиранту.
Итого, 20 + 14 = 34 тыс руб в месяц.
Как, при таких условиях оплаты научно-преподавательской деятельности, - продолжать заниматься научной деятельностью, педагогической деятельностью, и ещё надо постараться завести семью, а в семье обзавестись детьми?
Вот реально ли для молодой современной девушки при доходе в 34 тыс руб в месяц создать семью в Москве? И какого необходимо найти мужа и кем муж должен работать в Москве, чтобы можно было завести полноценную
свободную сытную семью?
В современном ВУЗе научная деятельность - дело рук самих утопающих.
Я оплачиваю или покупаю для научной работы дочери все реактивы, материалы, химикаты, колбы и пробирки (и даже для проведения лабораторных занятий и прочих нюансов преподавательской деятельности!), начиная с 3D принтера (единственный на весь её институт!!!!!!), и заканчивая какой-то золотой амальгамой и высокомолекулярным полиэтиленом в порошке ...
Зато теперь "эффективные научные кадры" из Сколково приезжают к моей дочери и обещают ей гранты за выполнение "их" научных исследований по их тематике или просто просят у неё её результаты за 25% от получаемых ими грантов ...
Ну как тут не вспомнить моё НИЛ-2 в высшем военном авиационном инженерном училище, когда только для работы над темой плазменных покрытий для защиты деталей авиатехники от износа, коррозии и эрозии (моё направление), было для меня куплено и я отвечал за 9 испытательных машин (разные виды прочности), 3 машины трения и износа, 2 установки на эрозию, 4 твердомера (Бринеля, Виккерса, Роквелла, Шора) 3 оптических и 2 электронных микроскопа, 2 установки адгезионных испытаний, 2 установки для частотной и вибрационной отстройки агрегатов, 2 балансировочные машины, спектроанализатор, магнитоскоп, рентгеноскоп, УЗ-дефектоскоп, ... и даже две мини-ЭВМ СМ-4 (в 1985 это вообще была диковинка!!!).
И при этом Родина платила мне 314 руб оклада + 13-я + за каждую статью 50 руб + min 250 руб за изобретение (и до 3000) + min 1000 руб за каждую разработанную технологию или метод контроля (или до 5000 за внедрёние техпроцесса) + 25 руб за каждого дипломника.
Понимаете?
Вот реально, - почувствуйте, как говорится, разницу.
И всё это приобреталось для науки и её развития и для укрепления обороноспособности Родины, - только занимайся!!!
И мы же что-то и делали, вместе с заводами: композитные лопасти, TiN-покрытия на бандажные полки, замки лопаток и плунжера ДЦН, графитовые и Al2O3 покрытия внутренней стороны корпуса статора и лабиринтных уплотнений, ... да одно только наше участие в разработке технологии сварки титановых сплавов и нержавеющих сталей для МиГ-25 ... как американцы сразу решили угнать этот самолёт, организовав три совместных расширенных заседания Конгресса США, Сената, полного состава Комитета начальников Штабов, Командующих видами Вооружённых Сил, и Командования воздушно-космической обороны Северной Америки (НОРАД — объединённая система аэрокосмической обороны США и Канады).
Можете минусить. Всё это я наблюдала лично. Учёные не бедствовали. Они были привилегированным классом. Да, там тоже было к чему придраться и оптимизировать. Но всё это разрушить, а не реорганизовать было просто трагично!
