Сколько раз заниматься с репетитором по математике?
Добрый день!
Очень люблю этот вопрос. Звонит какая-нибудь мама и спрашивает: "Сколько занятий нужно, чтобы ребенок перестал быть оболтусом/сдал экзамен/доказал теорему Ферма?" Каждый раз я впадаю в ступор на пару секунд, потом обычно отвечаю, что, во-первых, я должна увидеть ребенка, оценить так сказать, фронт работы. И уж потом хоть какооооой-то хоть примерный смогу дать ответ.
Второй тип звонков это: "Мы можем только раз в неделю. Нашему сыночку только одну-две темы повторить, а так он все знает. С третьего по пятый класс был отличником." Т.е. тут два варианта: или ребенок очень умный и этого времени хватит, или родители что-то не понимают в этой жизни. Главное помнить, что у таких звонящих чаще всего каникулы это святое и на них не дай Боже смотреть даже в сторону адской науки Математики.
У меня есть хоть какой-то примерный план ответа на вопрос - сколько раз заниматься, но он такой примерный что жуть.
Можно ведь записаться три раза в неделю, а можно раз. Можно на 45 минут, а можно на 2 часа. В чем же разница? И есть ли в этом толк?
Однозначный ответ один - раз в неделю подходит только сильным ученикам, которые знают, зачем и с какими вопросами идут. Для всех остальных нужно индивидуально подбирать время. Это уже будет зависеть от способностей и усидчивости конкретного ребенка. Давайте по порядку.
1. Подготовка к ДПА/ЗНО (9/11 классы). Тут я советую не менее двух раз в неделю и по полтора часа минимум. Количество тем огромно. С 4 по 9/11 классы и нужно все их охватить. Не всегда ребенку легко это дается, да и большой поток информации просто мешается в голове ученика. Подготовку я рекомендую начинать за два года до экзамена, т.е. к ЗНО в 10-м, а к ДПА в 8-м.
2. Ведение ребенка в течение года учебы (5-8 классы). Тут развитие событий может быть разным. Если ученик сильный и его просто иногда нужно подталкивать на нужные мысли, то тут подойдет и раз в неделю час/полтора. Если есть большие пробелы, то желательно через день три раза в неделю хотя бы по часу.
3. Подготовка к ДПА (4 класс). Обычно достаточно одного/двух раз в неделю по часу, но с учетом, что родители начали заниматься с ребенком еще летом и он как минимум умеет решать линейные уравнения, выполнять арифметические операции и знает таблицу умножения.
4. Ведение ребенка в течение года учебы (1-3 классы). Младшие школьники — это благодатная почва для новых знаний. С ними одного часа в неделю обычно вполне достаточно, чтобы поддерживать и мотивировать их.
5. Подготовка к школе. Тут желательно один/два раз в неделю по часу/полтора максимум. В таком возрасте детей нужно увлекать познавательными играми. Главный критерий — это психологический комфорт ученика. Так же не стоит забывать, что игровой урок несет в себе больше приготовлений: от приветствия до прощания.
Зачем же нужны 45 минут или более полутора часов? Если ребенок не усидчивый, то хотя бы 45 минут пойдут на пользу, лучше получить хоть какие-то знания, а не вовсе остаться ни с чем. В последствии есть шанс увлечь ребенка и продлить занятия.
От двух и более часов необходимы, если перед учеником стоит конкретная яркая цель, и он к ней стремится. Например, поступление в лицей. И ребенок готов работать, не покладая рук, на результат.
И в завершении, раз в неделю - самый неблагодарный случай (исключение — это сильные мотивированные дети). Информация забывается очень легко, да и заранее продумывать репетитором занятие практически невозможно, если ребенок ходит в таком режиме. Репетитор планирует одно, а они уже ушли далеко вперед по программе. А если ребенок еще и заболел, пропустил что-то, то тут начинается программа максимум, которая не всем под силу.
Что касаемо меня, с этого года я стараюсь учеников с режимом раз в неделю не брать. Или называю эти занятия не иначе, как консультация. У ребенка есть вопросы – он пришел задал, мы разобрали подобное. Так же я не занимаюсь случаями «мотивируйте моего ребенка – он ничего не хочет делать». Скажем так, я работаю только на результат – и мои дети меня не разочаровывают. Я могу взяться за слабого ученика – это да, но не за откровенного разгильдяя, которому на мою математику плевать.
Если Вы тоже репетитор, то расскажите сколько раз в неделю считаете правильным заниматься? И беретесь за все заказы или «перебираете» как я? :)
Еще по теме:
1 пост - "А мы не так решаем в школе…" - https://new.pikabu.ru/story/a_myi_ne_tak_reshaem_v_shkole_57...
2 пост - "Низкая подготовка детей по геометрии" - https://new.pikabu.ru/story/nizkaya_podgotovka_detey_po_geom...
3 пост – «Индивидуальные или групповые занятия?» - https://new.pikabu.ru/story/individualnyie_ili_gruppovyie_za...
4 пост – «Во всем виноваты учителя или родители, которые неправильно заботятся о своих детях» - https://new.pikabu.ru/story/vo_vsem_vinovatyi_uchitelya_ili_...