Как выбрать частного преподавателя ребенку?(взгляд со стороны репетитора)
Все сказанное ниже - всего лишь имхо. Тапками прошу не кидаться.
В большинстве семей рано или поздно встает вопрос о том, как помочь чаду грызть гранит наук с большей отдачей, рвением и результативностью. Обычно катализатором данной темы служат обязательные гос экзамены в 9/11 классах. Не менее часто - внезапное осознание того, что ваш оболтус задрал пинать известные органы ваше дитятко умное, но ленивое. А учителя все плохие и вообще запретить бы ЕГЭ и иже с ними. На данный момент существует несколько путей решения проблемы. Самообразование ребенка, элективные курсы в школе и большая куча деньгососущих монстров наживающихся на детях частные преподаватели.
О том как взаимодействовать с последними + отличить откровенно высасывающих деньги шарлатанов от действительно грамотных преподавателей и речь.
1. Никогда. (слышите?) НИКОГДА не имейте дело с девушками/мальчиками- студентиками, берущими за час удивительно смешные деньги, да еще и выезжающие самостоятельно к вам на дом. Двусмысленно, не правда ли? В таком контексте вызывает еще больше подозрений дешевизна вопроса. Достаточно открыть объявления по запросу нужного вам репетитора и посмотреть разброс цен. Для регионов на данный момент по самым популярным направлениям (Математика, Английский, История, Физика) средняя цена варьируется в пределах 300-500р за час(Живу в Волгограде. В вашем городе диапазон может отличаться). Если кто-то предлагает заниматься на вашей территории за 100,150,200 за час - бегите как можно дальше, по дороге стараясь заметать за собой следы и оставлять заряженные мины-ловушки. В лучшем случае они не навредят подготовке ребенка. В худшем - появится очередное юное дарование, наученное через то самое место, на котором приличные люди обычно сидят.
Можно обратиться за доводами о глупости этой идеи к старой доброй математике. Примерно в 50р обходится проезд до ученика и обратно (по времени это около 40-60 минут) + час самого занятия. То бишь при стоимости часа в 200р - человек работает за ~75р/час, чего умелец средней руки делать не станет никогда. (разумеется, что при проживании в соседних домах такой подход возможен и для хорошего уровня педагога, но вероятность крайне мала)
2. С огромной осторожностью подходите к взаимодействию с университетскими преподавателями. Если ваш ребенок тупит в предмете настолько, что вы не можете избавиться от желания отбивать фейспалмы по кд, то университетский преподаватель скорее всего будет просто тратой огромного количества денег. Плюс профессиональная деформация дает о себе знать. Ребенка пытаться тащить они не будут. Половину занятия будут заниматься своими делами, давая на выполнение какой-либо тестик и т.д. (Прошу заметить, что есть огромное количество адекватнейших и величайших университетских преподавателей...но в большинстве своем они ерундой вроде репетиторства не занимаются)
Какая-то польза конечно будет, но поднятие знаний на ноль целых хрен десятых процента того вряд ли стоит. Обращаться к ним стоит только в случае, когда ваш ребенок знает предмет от и до, но хочет куда большего (побеждать во всех олимпиадах и стать круглым стобальником к примеру). В иных случаях - идеальными вариантами для человека с нулевыми, околонулевыми знаниями или же просто ничего не желающего раздолбая среднего уровня трудного в обучении ребенка будут найденные через знакомых репетиторы-студенты с хорошими отзывами.
3. Учитель школы по вашему предмету... Не стоит... Если учитель действительно профессионал, он расскажет и в рамках уроков все, что нужно знать. В противном случае...зачем? Обращаться только в самых крайних случаях, либо при пробелах в знаниях от учителя не зависящих (длительная болезнь ребенка, переход из другой школы\класса и пр.) В рамках нынешней системы образования - два разных подхода к одному предмету - лучше однобокого почти наверное. К тому же, это может сулить более высокими требованиями к ребенку на обычных уроках, что не всегда благо. Пусть оценки в школьном аттестате даром не сдались никому, но портить их тоже мало кто хочет.
Теперь перейдем к тезисам.
Негатив:-Репетитор дает на все время занятия тестик и копается в телефоне пока ребенок решает? Не сотрудничаем.
-Репетитор пропадает, пропускает занятия без заблаговременного предупреждения и/или слишком часто? Не сотрудничаем.
-Репетитор во время оговаривания условий при первой встрече мнется и не называет точные стоимости за час? Не сотрудничаем.
-Вся работа репетитора с учеником заключается в "помочь с дз"? Не сотрудничаем.
-Репетитор постоянно опаздывает к вам, но при этом часто уходит раньше? Не сотрудничаем.
Позитив:
+С первого звонка у вас спросили программу и авторов учебника ребенка? Плюс.
+Вам предложили провести бесплатно или за половину стоимости первое занятие? Плюс.
(хотя с точки зрения "продажеуслуг" вы и попадаете в маркетинговую ловушку, ввиду некого чувства "обязанности" этому человеку, но это тоже показатель высокого уровня преподавателя)
+Вам сразу объяснили, что от ребенка потребуется на первом занятии в плане канц.товаров и доп. литературы? Огроменный плюс. (если речь идет о 9 или 11 классе обучения и найме репетитора для подготовки к экзаменам)
+На моменте первого обсуждения вам не стали навязывать расписание, а предложили для начала провести пробный урок для оценки уровня знаний и оговорки орг. моментов? Плюс.
Хотел кратенько, а получилось как обычно. Уж пардоньте за стилистику. Чукча не писатель,чукча математик. Да и хотелось немного юмора привнести.
Все сказанное выше - лишь имхо, основанное на собственном опыте обучения у репетиторов и самостоятельном преподавании в течении n-ного количества лет. Мое мнение наверняка хуже мнения вашего. И если вы со мной не согласны по какому-либо вопросу, то сразу давайте договоримся о том, что вы правы, а я кандибобер.
Всем бобра.