Улыбки и слезы, радость и разочарование: первоклассники 1960-70-х глазами известных советских фотографов
Первоклассница московской средней школы № 7 Ленинградского района с бабушкой. Валерий Шустов,1963
Первоклассники. 1962 год. Виктор Кошевой
Первый учебный день в одной из московских школ. 1965 год. Валерий Шустов
Первоклассницы после первого урока, 1963 год, Москва. Валерий Шустов
Первоклассники. 1 сентября 1961 года, Москва. Лев Поликашин
Первоклассницы идут в школу в Москве, 1973. Александр Макаров
Первоклассники, 1972. В. Хмызов
Ученик первого класса на первом уроке нового учебного года. Москва. 1972. Владимир Грановский
На первом уроке в московской школе № 112, Владимир Родионов, 1978
Первоклассница московской средней школы во время праздничной линейки. Борис Кавашкин,1973
Первоклассник Игорь Маслов. 1 сентября 1972 года, Москва. Олег Иванов
Первый урок. Олег Иванов, 1974
Тимур Сергееня, десятилетний музыкант и композитор из Минска, и Ксения Кузьменко идут 1 сентября в музыкальную школу. Яков Берлинер. БССР, 1979 год.
Первый урок. Владимир Мариковский, 1979
Единый день начала учебных занятий во всех школах СССР - 1 сентября - был установлен совместным постановлением Совнаркома и ЦК ВКП (б) в 1935 году, с 1984-го отмечается как День знаний.
Все фотоиллюстрации из открытых источников
СССР без либеральной цензуры - здесь уютно, иногда музыкально, но всегда немного грустно: хочется вернуться, а некуда
Школьная форма - ебаное говно ебаного говна. Для чего парить ребенка в пиджаках, для чего заставлять матерей без конца стирать и наглаживать рубашки? Чем плох вариант с классическими джинсами, синими или черными, и водолазкой/лонгсливом? А если тепло - те же джинсы и поло. Что здесь не "делового", что здесь не настраивает на серьезный лад? Ребенок, господа, должен бегать. Бе-гать! Играть в подвижные игры. А брюки-рубашка-пиджак его этой возможности лишают и заставляют потеть. Головой думать надо. Захочет стать "не такой как все и работать в офисЕ" - натаскается рубашек досыта, когда придет время.
Дополнение: кто хочет ходить в костюмах, аки жених на свадьбе (у кого родители - на уровне туземцев, падких на стеклянные бусы) тот пусть ходит. Я против запретов. Но я за разумный подход. Да, кожаная юбка, чулки в сетку, розовая майка и рвань, именуемая "одеждой" для школы не подходит. Но самый обыкновенный casual, приемлемый от прогулки до театрального партера - должен приветствоваться везде.
Интересный набор для оцифровки фотографий со старых плёнок с помощью фотоаппарата. Ссылка на набор. Также есть версия без адаптеров, присоединяющихся к фотоаппарату, что удешевляет комплект в несколько раз. Ссылка на 'лайт' версию.
В состав солнечных лучей входит спектр ультрафиолетовых лучей. Эти излучения влияют почти на все материалы, в результате этого воздействия происходит деградация пленки и потеря прочности.
Содержание
Виды ультрафиолета и его влияние на человека
Килолэнгли: как определить интенсивность ультрафиолета?
Влияние ультрафиолета на пленку
Как избежать разрушения пленки ультрафиолетом?
Виды ультрафиолета и его влияние на человека
Солнечные лучи играют важную роль в жизни всего, что находится на планете. В состав лучей входит ультрафиолетовое излучение. Большая часть доходит до Земли и поглощается в земной атмосфере.
UV (Ultraviolet — ультрафиолет) подразделяется на 3 группы:
UV C – дальний ультрафиолет. Длина волн находится в пределе 100-290 нанометров. Самый опасный спектр для людей, практически весь поглощается при прохождении через атмосферу.
UV B – длина волн: 290-320 нанометров. Этот спектр вызывает солнечные ожоги. После прохождения атмосферы на поверхность Земли попадает примерно 10%.
UV A – ближний ультрафиолет, длина волн: 320-400 нанометров. Спектр слабо поглощается атмосферой, поэтому радиация проходит сквозь атмосферу.
На человека UV A в малых дозах оказывает полезное воздействие. В частности он способствует синтезу витамина D, который необходим для здоровья костей, мышц, нормального функционирования иммунной, нервной систем. В больших дозах ультрафиолетовые лучи являются опасными для человеческого организма и могут вызывать различные заболевания.
Килолэнгли: как определить интенсивность ультрафиолета?
Интенсивность ультрафиолетового излучения является переменной. Уровень зависит от интенсивности солнечного излучения в различных географических областях.
Интенсивность измеряется в kLy — в килолэнглях. Единицы выражают, сколько энергии ультрафиолетового излучения попадет на 1 м2 земной поверхности в течение года.
1 kLy = 1 ккал/см2 = 41,8 МДж/м2 = 11,6 кВтчас/м2
Влияние ультрафиолета на пленку
Многие полимерные материалы деградируют под действием ультрафиолетовых лучей. Проявления могут быть следующие:
обесцвечивание,
потускнение,
растрескивание,
полное разрушение изделия.
Скорость разрушения зависит от времени воздействия и интенсивности солнечного света. Этот эффект называется УФ-старение. Оно является одной из разновидностей старения полимеров. Поглощение ультрафиолета приводит к разрушению полимерной цепи, из-за чего происходит потеря прочности.
Как избежать разрушения пленки ультрафиолетом?
Для предотвращения деградации в полимерные материалы добавляются специальные вещества. Они способны поглощать ультрафиолетовые лучи. Например, при производстве многолетних тепличных пленок используют UV-добавку. Она защищает пленку от быстрого разрушения под действием радиации.
Обычно производители используют UV-стабилизатор при производстве многолетних пленок. Однако жителям регионов с высоким уровнем килолэнглей особенно важно обращать внимание на эту добавку. Без нее тепличная пленка может разрушиться, не прослужив и 1 сезона.
При производстве НПФ «Шар» использует UV-добавку во всех тепличных, гидроизоляционных и мульчирующих пленках, поэтому наши пленки служат свой срок при соблюдении правил эксплуатации.
Школьная форма, конечно же, не изобретение Советского Союза, и даже не Российской империи. Всегда во всех странах была школьная форма как один из воспитательных элементов: эстетических, патриотических, гендерных (в привычном значении этого слова).
Гимназистки Харькова, Москвы, Санкт-Петербурга, 1900-е
И в Советском Союзе, и в дореволюционной России в плане школьной формы девочкам было и проще, и сложнее одновременно. Проще - потому, что их форма оставалась неизменной с дореволюционных времен, став копией гимназической формы царской России и Смольного института: коричневое платье и фартук. Черный в будние дни имел прикладное значение - защита платья от чернил. В праздники - белый, плюс по торжественным случаям еще и белый воротник.. А сложнее - потому что украсить такую форму достаточно непросто, только кружевные воротнички и слегка измененная форма фартука в помощь. И в этом творчестве шло реальное состязание.
Такая форма была введена с 1948 года
1954 год
Форма для мальчиков была не такой статичной. Когда после Великой Отечественной в стране ввели школьную форму, мальчикам определили носить в школу серые гимнастерки с четырьмя пуговицами и обязательный белый, вместо обычного, накладной воротничок по праздникам. Обязательными для учеников стали ремень с пряжкой и фуражка с кожаным козырьком. В послевоенные годы, когда пол страны донашивало военную форму, такой стиль был совершенно естествен. В 1954 году к гимнастеркам добавились еще и синие кители, но встречались они редко. Старшеклассники носили однотонную серую куртку-ветровку с отложным воротничком.
В 1962 решили все же отойти от послевоенного стиля курсанта и перейти к более гражданскому, деловому - Хрущев решил, что наступила "оттепель". И дизайнеры Общесоюзного дома моделей создали серый шерстяной костюм. Плюс сорочка - однотонная светлая, хотя последнее в повседневной школьной жизни часто не соблюдалось.
1960-е
А в 1973 году - очередная трансформация формы, и опять только для мальчиков. Теперь форма синего цвета, костюм с той самой эмблемой с раскрытой книгой. Для младших и средних классов - подобие куртки с погончиками и серебряными пуговицами, для старшеклассников - блейзер. Последний как-то не очень "зашел", но это только мое ощущение и опыт. Тужурка, кстати, вполне себе удобной была, но надоедала, поэтому в день НВП надевали военные рубашки от парадной формы - с удовольствием.
1970-е
Синий блейзер для старшеклассников в 1970-е
А вот у девочек по-прежнему все без изменений: то же коричневое платье, черный фартук по будням, белый по праздникам. Именно в 70-е начался настоящий бум на эксклюзивные фартуки и воротнички. Их делали из гипюра, марлёвки, батиста и парчи, вязали крючком - кто хотел выглядеть привлекательно всегда находил возможность это сделать.
Цены были вполне приемлемые: мужская пара стоила в середине 1970-х 17 руб. 50 коп. Шерстяное платье для девочек - 8-10 рублей. Черный фартук был сшит так же, как и платье, из высококачественной шерстяной ткани, и стоил 3,5 рубля, белый был х/б и стоил дешевле. Плюс обязательные белые воротнички и манжеты, которые пришивались самостоятельно - здесь уже был простор для творчества и готовые покупались редко.
Но вот пришли другие времена: целенаправленный развал общепризнанно лучшей в мире на тот момент советской системы образования затронул и школьную форму. Даже так: ее в первую очередь. Ничто не должно было напоминать о наследии великой страны, либеральное разнообразие должно быть во всем: самые разные учебники, в том числе по истории, разнообразные методики обучения; воспитание для школы - табу, ее дело оказывать образовательные услуги, при этом почему-то бесплатные.
Школьницы 1990-х
Ну, разве что отдельным школам можно стандарт одежды вводить, но объединять школьников хотя бы школьной формой в масштабах страны - не сметь, так и до единства всей страны недалеко. А уж с едиными учебниками... Из последних новостей: Роскачество уже работает над новым ГОСТом, предполагается, что в окончательной редакции он появится уже в этом году. Но это решение от лукавого: ГОСТ предусматривает всего лишь стандарты при использовании материалов для школьной формы с точки зрения безопасности школьников, но никак не ее дизайн.
Нулевые. В школу? Без проблем.
А дальше школы по-прежнему сами определяют, как будет выглядеть форма - о введении единой школьной формы в масштабах страны речи вообще не идет. К родителям взывают либеральные чиновники от образования: единая форма убивает индивидуальность, хотите детей лишить индивидуальности?
2018. Среди современных выпускниц советская форма остается популярной - уже как наряд на выпускной
На этот вопрос уже давным-давно дан ответ: лицеистом Пушкиным, гимназистами Ахматовой и Пастернаком, Курчатовым и Королевым, Туполевым и Сухим, Мусоргским и Шостаковичем; и многими-многими-многими другими знаменитыми на весь мир советскими школьниками, носившими каждый день единую школьную форму большой страны.
А убивает индивидуальность совсем другое. И это название из трех букв известно всем.