Есть еще, есть незамутненные молодые умы! Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ по биологии с парнем 17 лет. Ну какие они, казалось бы, современные мальчишки? Точно не наивные и чистые душою))

Спрашивает:
-  А генеративное размножение это же вот когда кинул палку и появилось потомство, да? -
Мое лицо вы, наверное, себе представляете.

- Что, прости, кинул? - переспрашиваю, пытаясь не заикаться. В голове уже мысленно прокручиваю, с каких слов начать лекцию о недопустимости применения определенного лексикона в определенных ситауциях.

- Палку, - говорит, - кинул. Ну, черенок, в смысле, в землю кинул, и растение выросло.

Я мотаю головой, больше ничего не могу.

- Точно, - доходит до ребёнка. - Это же вегетативное! Генеративное - это когда пыльцой! - и сидит дальше тест решает, довольный своими знаниями.

И я тоже сижу. С дергающимся глазом. Ещё секунда, и я точно начала бы разговаривать с ним о том, о чём он со мной разговаривать в этой жизни не планировал)  Штирлиц, как говорится, был как никогда близок к провалу) Так что нам уже не помочь, а вот им еще можно.

Я препод. За последние 18 лет довелось преподавать в двух лицеях школьникам и в трех вузах студентам. Как и любой препод люблю коллекционировать перлы: старательно записываю в блокнотик. Сегодня для вас на пробу выдержки из этого блокнотика: а он, поверьте мне, распух до безобразия)))

На сто процентов веселье, конечно, смогут оценить только разбирающиеся в предмете, но многое, мне кажется, упорет любого.

Итак, приступаю.

1. Людей с первой группой крови можно переливать всем другим людям.
2. Бинокулярное зрение – это когда приматы смотрят двумя глазами в одно место.
3. А клоака – это клюв?
4. Пример кишечных инфекций – метаболизм.
5. Половой сосальщик.
6. Ланцетоленточный сосальщик.
7. Свиной цебень.
8. Лучшая профилактика ботулизма – химическая обработка раны.
9. У людей биноклеобразное зрение.
10. Яйцевод у самок служит для проведения яичников.
11. На рисунке изображен мозг не очень развитого существа.
12. Вольфрамов канал есть только у самок.
13. Кровяные споровики питаются, вгрызаясь в стенки органов человека.
14. Споровики жрут гемоглобин в эритроцитах.
15. Альвеококком можно заразиться от лис, волков и других кошачьих.
16. Шистосома жопоникум.
17. В Сибири распространены клещи-иксоводы.
18. Свиньи питаются КРС и так заражаются бычьим цепнем.
19. Выделительные каналы идут от головного конца клоаки.
20. Возбудитель описторхоза не брезгует человечиной.
21. Класс Насекомые называют гексапода, что по-русски значит «бескрылые».
22. Класс насекомые по-латински – Инцеста.
23. Платиновая вошь.
24. Пучеполовая система органов.
25. У пауков есть педипальцы.
26. Азкабанская степь.
27. /выдержка из письменного ответа студента/…но упаси Боже, если какой-нибудь хирург проткнет скальпелем эхинококковый пузырь. Тогда он лопнет и сколексы разлетятся в разные стороны, ядовитые вещества вызовут у несчастного пациента токсический шок… и ВСЁ! Через несколько минут его встречает архангел Михаил.
28. А! Это комар на фотографии. Нет? Ну значит, бабочка.
29. Крокодилы – самые высокообразованные рептилии.
30. В сердце человека есть два желудочка и два поджелудочка.
31. Люди с первой группой крови могут отливать всем остальным группам

Вчера было итоговое собеседование у девятиклассников. С самого утра всё пошло наперекосяк. Не прислали вопросы собеседников, забыли предупредить другие классы, что им ко второму уроку. В школе всегда так. Всё идёт не по плану. Моё дело маленькое, я - технический специалист. По скольку времени у меня свободного было хоть отбавляй, решила записывать перлы учащихся. Делюсь ими с Вами.
1) Первый текст был про Петра Георгиевича Ольденбургского. Бедного принца как только не коверкали. Топ: "Пётр Географыч". На зданиях больниц, которые он строил установили " МАМАриальные доски".
Один мальчик долго рассказывал про Петра Георгиевича, наверно устал, закончил свою речь словами: "На месте его захоронения установили бюст Георгиевичу".
2) Второй текст был про Козакова Матвея Фёдоровича. Дети долго не могли определиться, КозакОв он или КозАков. Родился он в семье "служиста". Он построил "путËвый дворец". И внедрял в "зодИчество" достижения науки.
3) Текст про благотворительный фонд Олескиной. Ездила она с концертами к старикам в "дома ветеринаров".
Ещë, не смешно, а скорее печально: Ихней, средствА, на голове носят "козырку" - что это такое, мы не смогли понять))) К вопросу о чтении, девочка рассказала, что у неё есть любимая книга, но она не помнит ни автора, ни названия, но очень её любит! Другая девочка, затрудняется, не может сказать про любимую книгу. Ей помогают, ну хоть одну книгу ты помнишь? Молчит. Может на литературе Вы что-то проходили? Молчит. Может тебе мама в детстве что-то читала? Кричит, вспомнила, КОЛОБОК!