Математический шутер
Более подробно рассказываю про свою игру)
Мне очень интересно ваше мнение и ваши идеи игр для других предметов.
Что-то типо Русский против ящеров, Музыкальный ритм, Английское чайпитие и тд
Более подробно рассказываю про свою игру)
Мне очень интересно ваше мнение и ваши идеи игр для других предметов.
Что-то типо Русский против ящеров, Музыкальный ритм, Английское чайпитие и тд
Современные учебники тоже тупые донельзя. Например, Москва сейчас перешла на линейки Starlight и Spotlight, которые подразумевают наличие стартового курса для первого класса. Но поскольку по законам об образовании изучение иностранного языка в школе начинается офциально только со второго класса, то стартовый курс в первом классе проходит в форме платного дополнительного занятия. На этом допе дети учат основную лексику, по которой потом будут в первом полугодии второго класса работать. Подразумевается, что на доп в первом классе ходили все, поэтому в программе 2 класса на алфавит и изучение правил чтения отводится всего лишь около 4 недель. Но ходили-то не все! И имели абсолютное право не ходить!
В результате во втором классе приходит полкласса тех, кто уже шарит и реально мог бы эти правила чтения за 4 недели повторить, и есть те, кто из английского знает только то, что в рекламе по телевизору видел. Естественно, учитель ориентируется на более слабых детей, поэтому на самом деле на изучение алфавита и чтения уходит вся первая четверть, а иногда и часть второй. И вот та половина детей, которая ходила на доп, сидит и скучает, их родители тоже недовольны...
Когда я училась в школе, мы все стандартно начинали учить язык со второго класса, безо всяких допов и в начале были на примерно одинаковом уровне - нулевом (ну, если только кто-то к репетитору не ходил, но таких были единицы). И алфавит, и слова учили постепенно.
А вообще, я считаю, иностранный язык в школе надо учить тогда, когда ребенок уже знает, что такое подлежащее, сказуемое, определение и т.п., то есть не раньше третьего или четвертого класса - ещё лучше, если сразу с 5-го класса, как в СССР было.
Я репетитор на английскому. Проработав в школе 3 года, ушла в декрет и не вернулась. Случай из практики
"Ой, сейчас у всех репетиторы по английскому. В школе вообще не учат. Сын весь вечер учил слова на опрос, а ему 2 поставили!" - слезно жалуется мама ученика на проблемы в школе у младшего сына. Дай, думаю, гляну и быстро объясню. В списке 10 слов. Ребенок уверенно знает 2: happy и sad. Остальные даже прочитать не может, не то что перевести."Нам говорили устно учить, а не читать. И про перевод не говорили". Пытаюсь сообразить, как можно учить слова на английском, не зная ни чтения, ни перевода... Безуспешно. А ведь сейчас столько приложений, что даже печатать слово не нужно. Сфотографируй и через секунду тебе программы все переведут, наговорят, и танец по этим словам поставят.. Но нет. Это не наш путь.
А виноват школьный учитель, да... Потому что ребёнок "учил", а поставили 2...