По прежнему приносит пользу
И денег таких больше нет, и страны не стало, а дед в качестве блесны её использовал ещё лет 30.
И денег таких больше нет, и страны не стало, а дед в качестве блесны её использовал ещё лет 30.
Википедия сообщает, что немецкие марки принимаются в отделениях бундесбанка «без ограничений во времени и без дополнительных расходов».
Народ, подскажите пожалуйста, можно ли в самом деле обменять эти купюры у вас в Германии?
Мать выдала денег в школу на питание. Один рубль двадцать пять копеек. На неделю.
Это я запомнил на всю оставшуюся жизнь.
Деньги отдаются классному руководителю. Та ставит галочку где надо в списке и сдаёт эти деньги в школьную столовую.Как итог тебе, ученику, идет питание на большой школьной перемене каждый день в виде накрытого стола. Чаще всего - второе,котлета с пюрешкой в подливе, или котлета с макаронами в подливе и какао с булочкой, или компот. Обалдеть, вкуснота!
Причём, если ты не будешь ходить со всем классом в столовую, то ты уже - изгой! -отрываешься от коллектива.Все на тебя косятся, как на нищего, и в чужих глазах ты падаешь на уровень плинтуса. С тобой будут меньше общаться и дружить - кому охота дружить с отсталым нищебродом. Даже в стране Советов это было. Поэтому сдавать денежку на питание старались все.Бывало иногда, очень редко, кто-то забывал принести и сдать - и всю неделю этот человечек ощущал себя неуютно, оторвано от класса. Вот большая перемена - вся толпа собирается и под предводительством учительницы, "несётся" строем в столовую. Несётся широким шагом, а на подходе к столовой ломится в двери и летит к своим столам - впечатления самые незабываемые!
Пятый класс.Вторая смена. Учёба с полвторого.
Утром ходил в магазин за хлебом, завернул в газетный киоск.
Марки продают. Гашёный блок про космос выкинули, "Союз-Аполлон". Наши Кубасов и Леонов с американцами. Денег на блок нет. Только на питание. Но соблазн очень велик. Расхватают до завтра, останусь ни с чем. Ладно,скажу что-нибудь училке Нине Васильевне. Может отнимет один день из питания - не так страшно. Блок десять копеек стоит. Покупаю.
Счастливый приношусь домой собираюсь в школу. Блок запихиваю в учебник. чтобы лежал там ровненько.
В школе пересмена. По коридорам большой тусняк. Те кто пришёл пораньше, типа на учёбу, кучкуются возле коридорных окон рядом с подоконником. Здесь есть свои мастера, идет азартная игра на деньги в трясучку. Здесь есть нищие и "миллионеры".
Я всё рассчитал. У меня есть свободные пятнадцать копеек - поставлю их на кон,
будь что будет. Подхожу к двум парням из параллельного класса. Играем? Играем.
Каждый держит в кулаке свой капитал который он ставит на кон. Три кулака сошлись вместе.
Игра называется "трясучка". Вскрываемся.
Мне повезло. У меня больше всех. Пятнашка. Я банкую. У одного десятник. У другого шесть копеек -трояк и двушка с копейкой.
Всё ссыпается в мою ладонь. Сверху накрывается другой ладонью. Получившаяся коробочка трясётся. После чего монеты высыпаются на подоконник. Все, что лежат орлом вверх, забирает банкующий. Остальные лежащие решкой вверх надо выбить об подоконник.с убыванием по номиналу, чтобы монетка перевернулась и тогда она твоя. ))
Я резво трясу и высыпаю. Счас наживусь!
Ого-го! Шок! Все монеты лежат решкой вверх. Я угорел! Тот парень у которого был десятник сгребает кучу и начинает трясти. Теперь он король. Таковы правила.
В итоге игры мне достаются жалкие две копейки. Отыгрываться не имеет смысла.
Один день в школе придётся голодать.
Больше в азартные игры не играю. И в "русское лото" в том числе тоже, не говоря про "храп" в студенческой электричке...((
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Добрый день, в данной части обзора мира филателии речь пойдет о суррогатах. Суррогатах денежного обращения
Итак, марки-деньги это вид марок, которые выполняют функции разменной монеты в связи с её недостатком. Существуют знаки общегосударственных и местных выпусков. Впервые были применены в Северо-Американских Соединённых Штатах во время Гражданской войны 1861—1865 годов. В этом посте пойдет речь о марках-деньгах Российской империи
Царь Николай II, желая удовлетворить военные потребности, увеличил количество находящихся в обращении бумажных денег. Систематически допечатывались банкноты, их количество возросло с 1,7 млрд. в январе 1914 г. до 10 млрд. в марте 1917 г. — когда самодержавие пало.
«"Голод" с разменной монетой. Психоз масс», ‒ писала газета «Курская быль», автор который тщетно пытался убедить соотечественников, что серебра в билонной разменной монете меньше, чем ее номинальная стоимость, а потому и хранить ее нет никакого смысла.
«Наивная публика думает, что накопляя запасы разменной монеты, она собирает нечто гораздо более ценное, нежели бумажные рубли, но ведь это далеко не так, ‒ поясняло издание. ‒ На основании утвержденной министром финансов в 1900 г. таксы, Государственный банк и казначейства принимают испорченную монету по стоимости находящегося в ней чистого серебра и при этом платит за 20 коп. - 6 к., за 15 к. - 4 ½ и за 10 к. - 3 к. Нельзя себе представить, чтобы курс русского рубля упал до 30 коп., между тем лица, запасающиеся билонной монетой, накопляют серебра только на 30 проц. вместо 100. Таким образом, соображения о накоплении драгоценного металла становятся чистою нелепостью».
28 октября 1915 года, в связи с острым недостатком разменных металлических монет, министром финансов России Петром Львовичем Барком был представлен на утверждение Правительствующего сената проект распоряжения о выпуске марок-денег, в котором, в частности, говорилось: «ввиду стеснения населения от возрастающей недостачи разменной серебряной и медной монеты и невозможности для монетного двора немедленно изготовить её в достаточном количестве, мною будет сделано распоряжение выпустить в обращение вместо разменных денег почтовые марки образца юбилейных к трехсотлетию дома Романовых достоинством в 1, 2, 3, 10, 15 и 20 копеек с надписью на обороте: „Имѣетъ хожденiе наравнѣ съ размѣнной серебряной /или мѣдной/ монетой“».
Для изготовления денежных суррогатов использовалось клише почтовых марок, с портретами российских государей, выпущенных к 300-летнему юбилею Дома Романовых. За два года до этого, в 1913 году, эти марки уже были в центре общественного внимания, невольно спровоцировав скандал ‒ многие почтовые чиновники отказывались их гасить, не смея ставить печать на царские лики. Теперь же им нашлось новое применение ‒ заменить разменную монету. С виду это были обычные почтовые марки с перфорацией, но выполненные на более плотной бумаге и с государственным гербом на обороте, а также с надписью, уравнивавший их с разменной серебряной монетой
1915. Октябрь. Первый выпуск. Тонкий картон. На обратной стороне печать типографской краской:
Финансовые проблемы Российской империи немцы хотели использовать в своих целях. В Германии изготовили партию фальшивых марок-денег номиналами 15 и 20 коп. На них была искаженная версия надписи на русском языке, на 15-копеечной монете она гласила: “Имеет курс наравне с банкротством серебряной монеты”. Можно сделать вывод, что деньги-марки стали во время Первой мировой войны психологическим оружием между Тройственным союзом и Антантой.
Как сообщала пресса, частные лица обязывались принимать марки-деньги до трех рублей при каждом платеже, а правительственные кассы должны были брать данный суррогат денег у населения без всяких ограничений. При этом марки-деньги можно было использовать и как традиционное средство почтовой оплаты, в соответствии с их номиналом.
Управляющий Государственным банком И.П.Шипов в интервью «Биржевым ведомостям» признавал, «все их неудобство в качестве орудий обмена», но вместе с тем, призывал общество признать, «что разменные марки содействовали устранению затруднений, связанный с недостатком разменной монеты», подтверждением чему служат «поступающие со всех концов России требованиями разменных марок». Как отмечало издание, «требования на юбилейные марки по-прежнему громадны и достигают в среднем свыше 100 000 рублей в день, которые уходят исключительно на удовлетворение столицы».
Несмотря на некоторое недоверие к данному денежному средству, марки-монеты стали приживаться, так как разменивать купюры было действительно нечем. Но, как и следовало ожидать, авторитетом такие суррогатные деньги у населения не пользовались. Обывателю было очевидно, что это «ненастоящие деньги», к тому же марки были неудобны ‒ они быстро изнашивались, мялись, терялись из-за своего малого размера, а порывы ветра уносили пестрые бумажки с прилавка.
«Мотыльки» ‒ такое меткое иронично-презрительное название дал обыватель новым «монетам». Поэтому не удивительно, что на совещании монархических деятелей в Петрограде, состоявшемся в конце ноября 1915 года, одной из мер, направленных на снижение инфляции и борьбу с дороговизной, было требование «установить выпуск мелкой разменной монеты низкопробного сплава и изъять из обращения существующие марки».
1916 год. Второй выпуск. тонкий картон
1917 год. Третий выпуск
В 1917 году перед самой революцией был сделан третий выпуск марок.
Если коротко, то мелкие номиналы марок первого выпуска проходили апробацию весной в начале 1917 года на небольшом участке северного фронта, они поступили в обращение без надпечатки. И по результатам этой апробации было замечено, что единичка и двойка в процессе хождения истираются настолько, что становятся схожими с пятнашкой и двадцаткой. Видимо по этой причине надпечатка и была сделана.
Осенью, в сентябре 1917 года, марки третьего выпуска уже с надпечаткой поступили в обращение.
1917 год. Четвертый выпуск
Четвертый выпуск был сделан уже временным правительством. На обратной стороне орел заменили крупным обозначением номинала.
Выпуски четыре выпуска марок-денег находились в обращении до 1919 года.
Использованы материалы Интернета,
Статьи: "История денег-почтовых марок Первой мировой войны" К. Филиппов
"Как почтовые марки стали суррогатом денег" А. Иванов
Старый альбом с марками, найден при разборе кладовки. Помогите оценить. Для минусов внутри.
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.