Лето
Вчера ходили с супругой до магазина, на улице погода прелесть.
Подходим к дому, детская площадка напротив, останавливаюсь посмотреть на ребяню, которые визжа поливают друг друга из водных пистолетов. Человек 8-9 ребятни, разных возрастов, родители выставили два ведра с водой, шум, гам,в общем весело девчонкам и мальчишкам.
И вижу довольно взрослого бутуса, который явно экипирован получше остальных.
Все от него врассыпную,а бутус реально заряжен -ранец воды вмещает прилично, пистолет с подкачкой, стреляет далеко, подойти к нему тяжело, тем более все играют каждый сам за себя, красавчик. В общем, позавидовал беззаботному детству и тому, что дети не разучились играть вместе во дворе.
Ренессанс дворовой культуры
По профессии я - методист-разработчик и в течение 8 лет занимался созданием образовательных игровых занятий для дошкольников. Я нередко пишу свои занятия, сидя на детской площадке и наблюдая за поведением детей. В последнее время моё внимание привлекли школьники 7-14 лет. Я заметил, что вопреки моде на видеоигры они не просиживают штаны дома, а, наоборот, достаточно много времени проводят на детских площадках. Правда, они уже не играют в те дворовые игры, в которые ещё могли играть их родители. Это больше не казаки-разбойники, а более примитивные игры типа догонялок. Но я увидел в этих играх потребность в реальном общении через игру.
Я пришёл к выводу: школьники интуитивно стремятся воссоздать ту дворовую культуру, которая существовала у их родителей и затем была вытеснена посиделками за приставкой. Сами дворовые игры, говоря языком психологии, выполняли социальную функцию. В них школьники учились общаться, играть по правилам, планировать, проявлять инициативу, придумывать что-то своё и много чего ещё. Кроме того, дворовые игры в той или иной степени содержали в себе ценностно- мировоззренческую основу. То есть они отражали взгляды и ориентиры общества, в котором жили и росли дети.
Итак, с одной стороны, дворовая игра вроде бы нужна и важна, поскольку в ней есть спонтанное живое общение и возможность имитировать социальные процессы (а через игру, соответственно, познавать их). При этом альтернатив у дворовой игры как формата социального развития нету, разве только групповая психотерапия подростков. С другой стороны, хотя школьники тянутся к игровым площадкам и стремятся играть и общаться, сами они возродить культуру дворовых игр не способны. Они не смогут ни возродить старые дворовые игры, поскольку они морально устарели, ни создать новые, поскольку сама природа дворовых игр за пределами их понимания.
Поэтому для возрождения дворовых игр необходимо обязательное вмешательство взрослого и притом не одного. Это вмешательство тем более важно, поскольку сам феномен дворовой игры может существовать только как особое пространство медиации. Иначе говоря, дворовая игра функционирует только как пространство встречи детского и взрослого миров. Именно взрослый способен задать ориентиры для возрождения дворовой игры и создать новый формат их организации. При этом само участие взрослого в дворовых играх крайне нежелательно, ведь в дворовых играх происходят процессы самоорганизации детских сообществ.
У меня сложилось несколько ключевых тезисов о том, как можно возродить дворовые игры для современных школьников.
1. Прежде всего, современный мир и общество в представлении школьника немыслимы без всяких технологических средств, или гаджетов (смартфоны, камкодеры, rc-игрушки и т.д.).
2. При этом использование всевозможных гаджетов не должно быть препятствием к осуществлению реальной коммуникации и взаимодействия.
3. Функция гаджетов должна быть жестко ограничена лишь возможностью задавать правила для коммуникации и регулировать их исполнение.
4. Как организаторы игр гаджеты должны предоставлять возможность для проявления и развития в игровом взаимодействии самого широкого спектра психических способностей: от умений договариваться и принимать решения до умений планировать стратегию и расставлять приоритеты.
На данный момент у меня получилось спроектировать один формат игровой коммуникации для школьников. Если пост окажется интересен, готов буду поделиться своими идеями об этом формате. Напоследок хочется резюмировать всё сказанное в лозунге: пора выводить школьников за пределы мира видеоигр и помочь им играть и общаться в реальной жизни.
Поиграем в бизнесменов?
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Ответ на пост «Настольного тенниса пост»
Прочитал Ваш пост, лег спать и что то колыхнуло. Полезли воспоминания и где то в 02 - 37 любимая жена сказала:
- Ты что не спишь? Опять про работу злишься?
Меня в этот год выгнали на пенсию как старого старпера, не знающего последние постановления ВЦСПС и КПСС о счастливой старости пенсионеров. Но это все лирика.
Год наверное 1970, или раньше, ну не помню.
(Блин, сколько не зарекался поддатым на Пикабу не писать. Хотел в черновики отправить, да видать не туда нажал, в ленту отправил.Сейчас сижу и из памяти вытаскиваю что хотел написать.)
У нас двор был из пяти пятиэтажных четырех подъездных домов. Детей было больше сотни. Городок не большой, тысяч на 100 населения. И за каждым двором был закреплен какой нибудь цех градообразующего завода. Табличка висела - Ваши шефы - Сталелитейный цех №1. - Мне было лет 10 - 12, когда огородили двор, поставили турник, ворота футбольные, баскетбольные кольца, качели и стол теннисный сначала из ДСП, но года четыре каждую весну ремонтировали, потом железный поставили. Каждую зиму строили хоккейную коробку, приезжала пожарная машина и заливали из гидранта.
Что то отвлекся, про теннис.
Мы на этом столе и плясали и бегали и не знали что с ним делать. Потом старшие пацаны лет по 16 - 18 принесли сетку с ракетками и стали играть. Это было чудо. Мы завороженно стояли часами и наблюдали. Года через три этих ребят призвали в армию и они отдали мне всё, назначив главным по теннису. На ночь естественно все снималось что бы с соседнего двора не уперли. Шарик выдерживал пару недель, приходил в негодность и заканчивал свою жизнь в дымовухе.
Мне матушка выделяла в школу 10 копеек на пирожок с печенкой, но я брал с повидлом, и вкусней и дешевле. За пару недель скапливал на два шарика.
Приходили с соседних дворов пацаны со своими ракетками и мы рубились двор на двор. Детей под 150 собиралось. Правда девчонки горку обложили картонками, сделали себе дом и там с куклами возились. Но пацанов под 70 собиралось. Гомон стоял знатный.
Бабки натягивали веревки между воротами и забором и вешали белье. Ох мы злились, притаскивали мяч и начинали играть в футбол. Естественно нас за это пороли отцы, но мы не сдавались. Потом шефы за пределами площадки вкопали трубы с перекладинами и бабки стали вещать белье там. Стало не интересно и мы бросили футбол и опять погрузились в теннис.
Через 2 года вернулись ребята из армии, подходили, вяло махали ракетками и уходили. Видать другие интересы появились. Правда Вовка нам подарил штук 20 шариков. Радость была не описуемая.
Я с этого двора тоже в армию уходил, когда вернулся, смотрю уже мелкие пацаны подросли и режутся в теннис двор на двор. Взял ракетку, вроде в азарте начал играть и чувствую что не то, адреналина что ли нет. Тоже вяло помахал и ушел.
Сейчас живу в другом районе, двор раза в два больше, вышел на лоджию покурить, три пацаненка доламывают остатки стенок хоккейной коробки и тишина. Правда весь двор машинами забит. Сейчас заместо детских голосов только сигналки орут. Печально.
З.Ы. В комментариях спрашивают сколько мне лет. Отвечу так. Когда смотрю в окно то 40, а как гляну в зеркало - блять, уже 65.
Настольного тенниса пост
С самого детства у нас во дворе стоял железный теннисный стол, у которого в хорошую погоду было полно народу. Но чтобы поиграть, нужно было либо прийти в неходовое время, либо в честном поединке выиграть себе место у стола. Как это происходило в большинстве случаев.
Будучи подростком, выхожу вечером во двор и вижу, что у теннисного стола человек 12, которые уже стоят в очереди. За столом к тому времени играет самый сильный игрок двора, которого никому не удается победить. Когда очередной противник проигрывает, он уступает место следующему в очереди, причем чтобы разыграться как положено, нужно хотя бы 2 полных партии, чего, конечно же никто сделать не давал. В итоге все 13 партий у стола стоит один и тот-же победитель.
Дождавшись своей очереди без возможности разыграться, я проигрывал с треском и становился снова в конец. В итоге получалось играть по партии в час. Короче, шансов не было, пока абсолютный чемпион не устанет и не пойдет домой.
После этого появлялся шанс победить его соперника, и битва начиналась между двумя игроками на равных. В первый раз, когда мне удалось победить, я провел у стола еще 4-5 партий, после чего меня выбил более сильный противник. Таким вот образом, года за три, я научился весьма достойно играть в настольный теннис, и часто был тем самым бесконечным победителем вечера.
Но была еще и профессиональная лига - ребята, которые участвовали в соревнованиях и тренировались с тренерами. Эти товарищи просто уничтожали любого во дворе. Многие бывшие лидеры дворовой лиги проигрывали им всухую, что очень раздражало.
Мы часами тренировались, чтобы хоть как-то выжить. Таким образом в конечном итоге я мог составить конкуренцию даже профессионалу.
Детство прошло и начались студенческие годы. В теннис я играл не больше одного раза в неделю, да и было особо не с кем. А в то время у нас в городе стали массово открываться так называемые "антикафе", где можно было поиграть в настольные игры, поработать, перекусить и так далее. В одном из таких заведений было аж два теннисных стола, где я и обосновался на несколько лет. Это был мой досуг, хобби и , вместе с настольными играми, я постоянно практиковался в игре в теннис.
Желающих поиграть было много, и мы с администрацией кафе решили организовать турнир по настольному теннису. Тогда я нашел тренера, который научил меня множеству профессиональных приемов и техник за пару месяцев ежедневных тренировок. К турниру я был готов.
В назначенный день пришло столько народу, что им не нашлось места в общем зале и пришлось рассаживать половину в зоне приема пищи, где они ждали своей очереди.
Всего в тот день пришло около пятидесяти человека, из которых трое были действующими чемпионами областных соревнований, хотя турнир был любительским. Первое, второе и третье места области пришли играть с любителями и привели с собой группы поддержки.
В конечном итоге турнир длился больше восьми часов, где мне удалось занять четвертое место. Ну а первые три заняли, конечно же, наши чемпионы. С теплотой и радостью вспоминаю то время и радуюсь, что молодежь была пристроена и с пользой проводила время.
А сейчас смотрю я на эти столы во дворах и вижу насквозь проржавевшие куски металла, под которыми валяются пивные бутылки, а в новых дворах столов нет вовсе. Если раньше дворы были полными ребятишек, которые играли в футбол, теннис, бадминтон, казаков - разбойников, прятки и прочие игры, то сейчас, те самые старые дворы превратились в груду ржавого железа. Ну а на новые дворы доступ всем желающим закрыт, так как все обнесено высокими заборами и калитками с кодовыми замками. И вот мне 35, а я все еще очень хочу поиграть в настольный теннис и вспомнить молодость, но увы, ушла эпоха. Даже не уверен, что современные дети знают что это такое - гулять во дворе без присмотра мамочек и получать подобный опыт и эмоции. Сейчас многое заменила виртуальная реальность и компьютерные игры. Мир изменился!
Всем добра и интересных историй!
Детям 90-х
А помните в далеком детстве
Мы шли на рыцарский турнир, вместо щита кастрюли крышка и меч штакетника кусок
Ответ на пост «Вы помните это? А что у вас было?»
А помните? А? Помните? Суки, вы что, не помните? А ну-ка вспомните! Как не помните?! Ну а вкладыши помните?! А кисель жрали?! А карбид помните?! А как по стройкам лазили, помните?! А кэпсы помните?! Шлёп-шлёп по подоконнику! А как кассеты перематывали, помните?! А первые мобилки помните? Мы ещё объёмом телефонной книги мерялись, помните?! А отрывные календари помните?! А эмо помните?! А тамагочи? А? А? А? Забыли, бляди?! А как у бабушки летом отдыхалось, помните? А рейтузы помните? А компрессы на грудь помните, когда болели?! А свой первый велосипед помните?! А снег, снег из детства помните? ГУДРОН ЖЕВАЛ, ХУЕСОС, или тоже не помните?! На саночках как катались, помните? А помните первый класс? Помните букварь? Не помните?! А как на пузатом телеке Терминатора по "видику" смотрели, помните?! Или вы и видик не помните? Кассеты помните? Тома и Джерри на кассетах помните?! И как батя записывал мультики, которые крутили по ТВ, на кассету, помните? Или нет? И старые телеки, которые свистели, когда работали, тоже не помните? А Денди-то хоть помните?! Ну как рубились в "Контру" с батей помните? А как от брата в МОРТАЛ КОМБАТ пизды получали, если один приём спамили, помните?! И как ебучий блок питания у Денди постоянно горел, не помните? А как кассету с порнухой нашли, не помните?! Быстро вспомнили и наебенили мне лайкусиков! Детство! Ах! Юппи в спирте Рояль! Резиновый мячик, который делал "бдунььь"! А тихий час в детском садике ПОМНИТЕ?! Ох, вот бы НА МИНУТОЧКУ туда, да?! Спишь себе и никаких забот, помните?! А как в школу ходили, помните?! Как после лета школа пахла свежей краской, помните?! А свой первый компьютер ПОМНИТЕ? А как приятно было корочку у буханки откусить, когда из хлебного идёшь, помните?! А как батя из семьи ушёл, помните?! А как на Пикабу был оригинальный контент, помните?!
Готовы к Евро-2024? А ну-ка, проверим!
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037