Три года назад, продав машину и прихватив с собой личные сбережения махнули с женой в Китай, а конкретно - в Шанхай. Много всего было, сейчас жена занимается десертами, а я, как и тысячи других мигрантов, работаю "инглиш тича" - преподаю английский в очередном китайском языковом центре для детей. Неплохая, по меркам Украины, зарплата все равно не может перебить некоторых вещей, от которых волосы на голове стоят дыбом постоянно.
--Бабушки детей. Не знаю, может мне так повезло, но матери китайчат в большинстве своем адекватны или же им просто пофиг. Но бабушки...
-По результатам подсчета баллов игрушки получают...(имена лучших учеников)
Подходит сопливый, вечно оставляющий полосы слюней на всем, до чего может дотянуться, Альберт
-Я тоже хочу игрушку.
-Альберт, у тебя недостаточно баллов (вообще-то меньше всех, ведь пацан просек фишку на все вопросы отвечать "бу джидао" (не знаю) даже не дослушав вопроса. Это помогает ему быстрее отбрить учителя и продолжать заливать слюнями собственную одежду).
-Я хочу игрушку! (и так все время, пока игрушки получают победители)
Подходит бабушка Альберта. Ну, думаю, сейчас мы ей объясним, что ее Альберт пинал альберта несколько месяцев, она пропишет ему люлей и, может, он хоть что-то начнет учить. Бабуля открывает рот, ииии...
-Альберт, это плохие, дешевые игрушки, тебе папа купит дорогую и хорошую.
Так держать, семья Альбертов.
Еще одна бабуля вызывала опасения по противоположному поводу. Ее дочь особо не ленилась, старалась, ну как и все дети. Память не очень, но тут уж не ее вина. Но каждый раз, когда я опрашивал бедную Келли, я будто смотрел эпизод из "Игры престолов".
-Сколько тебе лет, Келли? (на англ., естественно)
-Я люблю красный цвет!
И сразу бедной Келли идет мощнейшая подача в спину от бабушки, да так, что она чуть ли не падает со стула.
-Каких животных ты любишь? (пожалуйста, Келли, давай, собаааа...)
-Я люблю бананы!
ХУЯК в спину!
Притом бабушка внучкой гордилась, Келли на все эти подачи через спину даже и внимания не обращала особо, не то что плакала, в общем, как я понял, их обычный семейный воспитательный процесс.
--Китайские тренеры. Я преподаю уже около трех лет, некоторого опыта набрался, и, без ложной скромности, работать лаоши (учителем) у меня получается, нормальные отношения с детьми, родителями, в нашей школе больше всего классов мои, хоть и не особо люблю это дело. Но деньги не пахнут. Однако, при каждой встрече с китайским тренером хочется уволится к чертовой матери. Эти люди должны учить учителей учить, можно и так выразится. Но могут ли учить они сами - большой вопрос. Собирают 5-6 таких же Леш, Вик, Вань со звучными именами Джон, Джастин и Джеймс под ясны очи очередной китаянки, думающей (а главное - успешно доказавшей руководству), что она профи в образовании. И начинается.
-Давайте поаплодируем сами себе, а теперь давайте вы покажете как спеть и станцевать вот эту вот детскую песенку. Начинаем....стоп! Джон! Ты машешь рукой над головой, а надо на словах "хэллоу" махать ей вбок!!! Я покажу!
И эта тетя, в которой живого и настоящего меньше чем в роботе из Бостон Дайнэмикс, начинает в шестой раз показывать как танцевать эту песню с одними и теми же движениями, приклеенной улыбкой и пустым взглядом в пространство. При этом все должны делать так же как она и не иначе.
-Джастин, ты делала ревью прошлого урока 13 минут! А надо 10!!
Объяснять, что уроки разные, что-то легче, что-то труднее, и группы, мать их, тоже разные - это бесполезно.
-А теперь вот вам две строки из новой песни, делайте на нее пропсы (реквизит для игр) и придумайте игры.
Ок. Но на протяжении всего времени, пока 6 несчастных гастрабайтеров из говна и палок делают креативные игры (без шуток, ведь все стараются) одна мысль не покидает голову - зачем? Ничего этого не будет на нормальном уроке. Больше десятка групп, по 8-10 человек в каждой, иногда нет времени перекусить из-за плотного потока уроков. Никто не будет делать это дерьмо, только те, у которых мало уроков и есть свободное время (т.е. либо они новички и скоро тоже будут зашиваться и бросят эту затею с реквизитом на каждый чих, либо они хреновые учителя, к которым никто не идет). Но мы все это делаем. Почему? Из-за третьей, последней проблемы на сегодня, поджидающей любого учителя в Китае.
--Лицемерие. Это слово, как я считаю, надо вышить на китайском флаге и петь его во время гимна, причем только одно это слово, т.к. именно оно и является главной идеей всей этой страны. Казаться, а не быть. Если ты улыбаешься всем, а потом закладываешь их же начальству за спиной - ты отличный, лояльный сотрудник. Если ты говоришь, что мы друзья, но сразу пропадаешь из горизонта только у нас прекратились бизнес или рабочие отношения - это норма. Если ты не из США, Канады, Великобритании и, немножко, Австралии - ты человек третьего сорта. Как то после демо-урока привязался ко мне папашка.
-А вы откуда?
-Я родился в Украине, но потом переехал в Канаду (ложь, но всех заставляют так говорить))
-Оо, здорово, а где именно в Канаде?
-Из округа Колумбия. (спасибо, википедия)
-А какой город?
-(сука) Дельта
-А это восточная часть Канады или западная?
-(СУКА) ээээээ зззападная.
Судя по тому, что папашка подписал контракт со школой, он или не проверял, или я поставил на черное и выиграл.
Так и зарабатываем:)