Поленилась⁠⁠

В начальных классах ходили с одноклассниками в палеонтологичекий музей. После экскурсии учительница дала задание: подготовить рассказ об увиденном и оформить обложку. У моей семьи не было ни фотика, ни принтера, поэтому обложку для доклада я рисовала сама. Нарисовала двух диплодоков и кладку яиц рядом. Очень старалась и ожидала похвалы. В итоге, мне поставили "2" за оформление. Один из первых опытов разочарования в жизни)

Я обожала в школе уроки ИЗО и труда, т.к. ребенком была очень творческим. Поэтому родители никогда не делали за меня ни поделки, ни рисунки. Не было в этом необходимости. В прошлой школе по этим предметам всегда были пятерки. Перешла в другую школу и уроки ИЗО для меня стали пыткой. Для учительницы я ни с того ни с сего стала козлом отпущения.
"Хвост у русалки слишком длинный!"
"Слишком мало звезд на небе!"
"Ну где ты в учебниках истории видела у греков такой профиль?!"
"Зачем сделала темный фон?! Мы что похороны рисуем?!"
"Это алый, а я сказала розовый!"
И много разных придирок. И много троек по любимому предмету. И много моих слез после урока. Плакала в кабинете туалета, чтоб никто не видел, какая я слабая. Мне было не понятно, почему Вове ставят тройку за то, что он не подготовился к уроку и мне за то, что мало добавила теней на натюрморт.
Я была послушной девочкой. Меня воспитывали так, что учитель всегда прав. Значит я совсем не умею рисовать, я бездарна, раз учителю не нравятся мои работы.
А потом моя мама открыла дневник (я училась хорошо и делала она это очень редко). Увидела оценки по ИЗО, спросила меня, как такое может быть, это ж мой любимый урок? Поросила показать все последние троешные работы, взяла их и пошла в школу. Сначала подошла к учителю, взяла ее на ноздри и потащила к директору на ковёр. Не то, что бы моя мать скандальная особа, но в гневе она способна силой голоса задавить морально, порвать барабанные перепонки, изнасиловать мозг на расстоянии и убедить любого в том, что она способна за#ебать всех своими письмами с жалобами во все инстанции. В общем, мама настоятельно рекомендовала не будить в ней злобную и мстительную стерву и попросила учителя ИЗО ставить мне оценки не предвзято, а по трудам. Директор школы взяла ситуацию под свой контроль, учитель передо мной извинилась после очередного урока ИЗО, оценки у меня исправились. Но я так и не стала её любимицей, мы скорее были на нейтралитете.

Старший когда ещё в саду был, проводили конкурс на тему Олимпиады Сочи 2014...Ребёнок сам нарисовал очень хороший для своего возраста рисунок, два дня сидел. В итоге призового места не занял, а когда давали грамоты по местам и просто за участие ему напечатать грамоту просто забыли.. Рыдал дома весь вечер.. Естественно, утром в саду были разборки... На отъебись через неделю мне в руки сунули помятую грамоту, где его фио были написаны неверно, да ещё местами не пропечатано. Плюнула, купила и сама заполнила красивый диплом. P. S. Первое место на том конкурсе занял рисунок, распечатанный на принтере и разукрашенный фломастерами. Больше мы в конкурсах не участвовали и поделки не делали, а полюбили онлайн олимпиады.

..

А я получила двойку по литературе!!! Трое нечитающих хулигана и я - книжный червячок!Просто на короткие осенние каникулы на выбор учитель дала два произведения «Баллады о Робин Гуде» (брошюрка) и «Айвенго» (вполне себе такая книга)... я выбрала Айвенго...

На первом после каникул уроке литературы учитель обожала устраивать  допрос (кто читал ДОКАНЦА, а кто... ну сами понимаете...)

Мама учила не врать..))))

Я и говорю: не дочитала, осталось чуть меньше чем ерунда.

Два! Мне, единственной, выбравшей большую книгу!!!!

Помню тебя, учитель литературы!!!!

У меня было наооборот с дочкой во 2м классе. Ей 2 поставили за Жар-Птицу, якобы мама рисовала. Так получилось что я довольно неплохо рисую и ребенок видя мамино увлечение тоже пристрастилась к рисованию. На её просьбу помочь я дочери ответила: Ребёнок, у тебя так много иллюстрированных книг со сказками - выбери рисунок и сделай под себя. Учитель посчитала что рисовала мама и за это поставила 2. Мама сходила в школу, мама у этого учителя и училась рисованию, и на отработке в одни каникулы 2й этаж школы, в своё время, разрисовывала. Учитель больше двоек не ставил, понимал в кого дочка растёт.

Наша классная каждый год давала перед летними каникулами список книг для прочтения и говорила, чтобы мы читали из него как можно больше, ибо все это будет на ее уроках в следующем году.
В классе шестом-седьмом я за лето одолела весь список, о чем и сказала ей во время опроса на первом уроке. Так она на первом родительском собрании моим родителям предъявила - дескать, дочь у вас странная, говорит, что весь список книг прочитала, а нормальные дети ведь летом гуляют; врет, наверно.

Ходит ко мне девочка(2 класс), ребёнок уверен что у ее никогда и ничего не получится. Готовимся к контрольной( перевод простых вопросов и ответы), через неделю приносит 3 с -. Смотрю все «I AM” исправлены на “I’m”, « перевод правильный, ответы правильные, даже подчерк аккуратный. И 3-. Будет ребёнок стараться?

В школе на уроке информатики дали задачу (это были 80е). Что-то там про сортировку. Все писали пузырёк, а я написал Шелла. Учитель не проникся, все получили пять, я три. Потому, что не по учебнику. Обидно было до слёз, с тех пор учителям никогда не доверял, учился сам, пропуская их задания мимо ушей, и правильно делал.

Меня однажды в школе на обществознании учитель перед всем классом опустила из за того, что я от руки написала реферат. Сказала что могла и бы и напечатать, а если нет принтера и компьютера, (не на столько мы богато жили) могла бы к кому нибудь сходить. Но я же намного больше работы сделала чем те, кто просто копирнул с интернета и распечатал! Очень старалась, поля рисовала на каждой странице, буковки выводила. Горит.

В начальной школе сейчас природоведение называется окружающий мир. Ребенок его называет угрожающий мир. Так вот там каждое второе задание- проект. И требование приложить к нему фотографии. Например облаков.Это довольно проблематично, учитывая то, что у нас дома нет ничего для этого, и распечатать фотографии мы можем только в городе. ( Живем в селе). Я ребенка попросила вместо фотографий рисовать рисунки. Думаете оценили? Нет, конечно. Занижали оценки до тех пор, пока я на родительском собрании не поставила этот вопрос ребром.

А нам своих домашних животных во 2м классе задали нарисовать. Я подошёл со всей ответственностью и даже отказался от родительской помощи. Нарисовал своего чёрного здорового ризена, все прориовал: и чёлку, и усы с бородой, и хвост обрубок. Почти все пришли с рисунками от родителей, это было заметно даже мне, 8летке. По итогу им всем 5, а мне 4: собака страшная какая-то, не мог что-ли посимпотичнее нарисовать, или вообще просто собачку бы нарисовал. Четверть века прошла, не забыл обиду.

Моя большая обида это то, что в 2004 году, когда у родителей не было возможности купить компьютер, в школе (в которую я только перевелась) задали подготовить устный доклад по теме, которую устно учительница раздала каждому ученику (у всех разные). Я пошла в библиотеку и подготовилась, законспектировав от руки, и выучила дома.
Каково было моё удивление, когда мой одноклассник, сынок богатых родителей, которые держали в нашем городе крытый рынок, поднял руку и прочитал с распечатки (разрешила с распечатки она только ему :3) мою тему! Минут 15 читал зараза. Получил 5. А когда я сказала, что у меня эта же тема, учительница спросила "Тебе есть чем дополнить?". После моих скромных дополнений она сказала, что это на оценку не тянет.
Потом только я узнала, что родители родители этого парня договорились с большинством учителей о платных дополнительных занятиях. Справедливости нет)

А я в институте первую свою курсовую врукописную сделал. У всех были компы и принтеры, а у меня нет...приезал из деревни. Да и было это то время, когда стоила подобная техника дорого. Так вот, преподаватель, отличавшийся строгостью и высокими требованиями, мне единственному поставил "5". Без защиты. Т.к. раз уж сам писал, то работу точно не заказывал и точно тему изучил.

В моём Техникуме, который в середине обучения стал Колледжем, если приносил реферат напечатанный на принтере, да ещё и с титульным листом, с "красивыми" буквами из вёрда, то его даже не открывали, сразу - 5!! Ах, да, это где-то 94-96 год прошлого века.

в детстве было очень плохое здоровье, я часто лежал в больницах и поэтому большую часть времени я был на домашнем самообучении. тоесть я периодически приходил в школу, брал задание и пытался выполнить его самостоятельно, если это было слишком сложно для меня то мне помогали либо родители, либо друзья, либо учителя, либо репетиторы. был предмет ИЗО. задание дали слепить из попьемаше мультяшного героя или героя из сказок. я решил к этому подойти творчески, фигурка у меня еще и могла двигаться, конечности я изготовил отдельно и прикрепил их к туловищу на шарниры, собственноручно выточеные на батином станке, сшил на бабушкиной швейной машинке костюм для своей куклы, еще из проволоки накрутил колечки и связал их в цепь и повешал ее на шею своей кукле. короче потратил на все не меньше трех дней, вместо одного урока как все остальные. большинство получили отлично, ну совсем рукожопам снисходительно поставили хорошо. и мне тоже поставили хорошо, с коментарием "ну ты же дома делал, у тебя много времени было". а дома я ведь сижу потомучто мне так захотелось, да? вот в этот момент я понял что среди взрослых есть конченные дибилы.

А я в школе увлекался рисованием. И особо хорошо у меня получались ракеты. И вот как то после каникул задали нарисовать на тему космоса, вот тут то я и понял что пришёл мой звёздный час, нарисовал свою лучшую ракету и с гордостью сдал рисунок на проверку. Но получил 3,училка не поверила что рисовал сам. Обидно

Зато ты многое узнала про розы

У меня появилась возможность распечатывать только когда я уже училась в колледже. И вот я взялась за написание реферата, достала кучу книг и села за комп. Печатала очень медленно (одним пальцем, ища каждую буковку), а потом еще рисовала титульный лист(впервые). В итоге мне снизили оценку за то, что не уложилась в сроки.  Было обидно.

P.S. Одногрупники просто стырили готовые рефераты из интернета.

Не каждый учитель-учитель. Мне на лето преподаватель по русскому языку задала 20 сочинений. Конечно я их не написал. Зато отдал статьи из лагерной газеты. Получил 5.

>> Как-то в школе

Год какой-был? хоть примерно? ну там плюс/минус...

У нас вот во времена ПТУ (11 класс) матричный принтер был только у одного человека...

А вообще конечно беспредел - ибо ручная работа тяжелее, а остальные тупо скачали с интернета и не читали даже!

Вот за такое отстранять надо от работы учителей.

Один такой случай и у ребенка рвётся к черту правильное ощущение мира и пропадает всякое желание трудиться.

В моё время (начало 2000х) принтеры были у многих, но учителя больше котировали цветные распечатки рефератов. Цветные, Карл...

Такой же "плевок" в памяти храню. Только было это на уроках труда. Труда!!! Мне 4, что от руки, а Тане 5, что на компьютере. А ничего, что моя семья "йух последний без соли доедает".  Сейчас понимаю как же я тогда выглядела. Ох, блин.

Нам как-то на обж задали написать реферат про какую-то аварию. Класс разделился на две части: те, у кого был принтер и те, у кого его не было. Я, как представитель вторых, взял инфу, хорошенько профильтровал её и всё самое важное выписал на листок. Так же сделали и все остальные, кого прогресс обошёл стороной) В итоге те, кто писал реферат от руки, получили 3, те, кто тупо распечатал статью из википедии, получили 4, а 5 получила только одна девчёнка, потому что она ходила в школьный военный клуб, учредителем которого являлся обжшник

помню,у нас в школе было задание по украинскому языку,написать сочинение на тему "почему я люблю осень". Я в кратце написал,что осень для меня самая ненавистная пора,и не люблю я осень вобщем. Поставили два. Люби сука осень.

До 6 класса состояла в школьном ноу (научное общество учащихся). Семья моя была из небогатых, пк не держали, принтера, соответственно тоже. На очередном конкурсе дали тему по полезным ископаемым сибири, подошла к выполнению с душой - жила в библиотеках, оформляла от руки шрифтом по госту, несколько ночей не спала, заучила весь текст наизусть. Родила работу на больше, чем 20 листов с рисунками и полноценным списком литературы. И это в 6м-то классе, руководительница и мои родители были уверены в том, что первое место у нас в кармане, а соответственно и поездка на городской конкурс тоже. Получила приз зрительских симпатий хрен по всей морде. Призовое место отдали мальчику с тремя листами печатного текста, по которому он собственно и читал свой доклад. Оформления - ноль, знания материала - тоже. Почему? Потому что родственник директриссы. Послала ноу и всех учредителей в жопу, работу свою забрала и сожгла, хотя отдавать не хотели вплоть до угроз, типо это теперь собственность школы. Не с моей ли работой родственничек собирался на второй этап ехать? А вот хрен. Пусть директирсса сама ему пишет. Обидно до сих пор.

У меня за сочинение по русскому 4/4. Ладно содержание, субъективно, но ни одной ошибки! За что 4?
или ещё пошла мода тогда на ручки, в которых 10 стержней разных цветов. Ручка толстая такая. Я пишу, никого не трогаю, так меня учительница отругала при всех, что страшная ручка, ей не нравится, убрать срочно. До сих пор помню.

В первом классе к 23 февраля рисовали открытки солдатам в близ расположенную в/ч. Я нарисовал пограничника с собакой, очень старался, и считал свою открытку самой красивой. В итоге мне отдали мою открытку и сказали что крокодил с огурцами не в тему. Я говорю, там же звёздочка есть! А звёздочек на огурцах не бывает, отвечают. Видать с зелёным переборщил.

Поступала в аспирантуру, конкурс на бюджетное место очень большой, платить за учебу возможности не было, экзамен по английскому языку, я только прилетела после лета в Америке, разговорный подтянула, да и так знала его всегда не плохо, выходит парень отвечать, на все вопросы отвечает по русски, умудрился сказать, что сейчас в Англии королева - Виктория, бабушка нынешней, и получает 5, выхожу я, разговариваю свободно, только на английском, поддерживаю диалог, отвечаю на все вопросы и получаю 4, на резонный вопрос “почему” мне отвнчают “у вас непрохой уровень знаний, ставлю вам 4 чтоб был стимул куда расти”！Сука, это ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ, какой в жопу стимул？！В общем не поступила я на бюджет, и потому вообще не поступила

А я на первом курсе института учился. Как сейчас помню, 89 год, эпоха социализма закончилась, но политологию в институтах еще преподают... Наука для меня ненавистная, все-таки, я технарь и поступил в технический ВУЗ. Но задали нам реферат, тему не помню. А отец у меня был не просто военным, а еще и коммунистом. И, соответственно, обязан был выписывать и газету "Звезда", и журнал "Политическое обозрение". Газетам всегда находилось применение, а журналы складывались, чтобы потом на макулатуру сдать. И вот засел я за листание этих журналов, хоть что-нибудь найти похожее по теме. И нашел. С отцом посоветовался, он одобрил, только сказал, чтобы я весь текст пересказал своими словами. А как, если я там ни хрена не понимал, да и пересказ не мое, я же уже говорил, что я технарь.)))

Первое предложение из статьи я перефразировал часа три... А потом просто переписал. Объем был большой. Сдал. Получил 5, причем сразу за полугодие. Преподу так понравился мой реферат, что он его таскал показывать каким-то светилам в этой науке...

Как меня не спалили - я не знаю. Самое ужасное, что препод меня уговаривал выступить с этим рефератом на российской конференции, и он мне поставил бы 5 за весь курс. Как же я от него бегал и отказывался...

А у меня немного иной случай был на ИЗО, в классе 6-7 (не помню точно), задали слепить скульптуру человека из пластилина, с каркасом из проволоки. Помню я для этого купил специальный скульптурный пластилин, каркас делать не стал, т.к. твердость материла позволяла (его если не размять почти как камень был).
Занимался я этим впервые, но получилось на удивление хорошо и когда принес учительница не поверила что это я делал сам, даже пристыдила при всех, но поставила 4-. Самое забавное что часть одноклассников, из парней конечно, нихрена сделать не смогли или поленились, поэтому одолжили скульптуру у меня. Пока учительница шла по списку проверяя работы, моя скульптура была переделана на скорую руку 5 или 6 раз и обладатели сей работы получили по 5 или 5+.
Вот это было обидно конечно. Я ведь не хотел выделиться, а просто хорошо выполнить задание и получить достойную оценку за свою роботу.

Олимпиаду в классе писали по русскому потом по литературе. У учительницы(долбаной алкашки) была своя какая-то система начисления баллов. Задания интересные, ответила на все, подружкам списывать давала, сделала доп.задание. Итог: у подруги 2место по литературе, 3 по русскому, а у меня 10-е и 15-е. Как так? Я в слёзы. Подруги на неё с наездом, сами сказали, что списали у меня. Алкашка давай проверять, в итоге передвинула меня на 2 и 3 место. Удивительно! Вручали грамоты, за первое место по географии получила по другим предметам, нихуя. Подхожу к алкоголичке, говорю, какого, собственно х.., а она так демонстративно ебальник отворачивает, знать, говорит, ничего не знаю, ничего не ведаю. В итоге и на районную олимпиаду поехали другие, могла бы я.
И зачем я это вспомнила??? Печёт!

Ну у меня была аналогичная ситуация, только в институте. Я единственный из группы, кто не скачал реферат по культурологии, а сам его написал. Препод его достал из кучи рефератов не открывая выбросил в мусорное ведро. Было обидно, но 5 скрасила обиду.

Мне поставили 4 за контрольную по алгебре за то что писал гелиевой ручкой.
Ни одной ошибки не было.
Привет Вам, Фатима Шахимовна.
Ваши ученики помнят Вас...

Помню как в начальной школе, когда все начали перемножать двузначные числа в столбик, я это делал в строчку. Учительница не верила, что я могу это решать так просто и считала, что я пользуюсь калькулятором. Она мне из-за этого вечно стала двойки, а один раз опозорила перед всем классом, подняв с места и сказала чтобы в миг решил в уме пример стоя, после чего отчитала перед всем классом. К слову, через какое-то время я увидел как одноклассник не переписывал часть с умножением в столбик, а решал всё в строчку, но его почему-то никто не ругал. Думаю, что обиду на нее особо описывать не надо и то, как я после этого забросил попытки решать что-то сложное в уме. Также мне не повезло с учителем физики в средних классах, который отбил у меня любовью к этому предмету, хотя физику я всегда уважал и уважаю до сих пор. Учась уже в колледже, я узнал, что выпускники ему разбили лицо за испорченные оценки

Такая же хрень была.. По химии. Отсидела в библиотеке, потом оформление реферата... А в итоге химичка с подъебом: "Lenainverse, те чё, делать нехер было?". И ржущий класс. А у меня нет ни компа дома, ни денег на реферат.

У меня случай был 6-7 классе! Задали по краеведению (или что то похожее) контурную карту области сделать. Ни я, ни родители не смогли у нас в районе найти и купить эту карту. Либо в магазине смотрели как на сумасшедших, мол не слышали о таких, либо закончились. В итоге, взял уже заполненную карту у друга-одноклассника и в коп. центре сделали отличную (даже цветовая гамма немножко другая вышла) цветную копию. Оглашают оценки. Мне 5 с комментом,- отличная копия, а другу 4, оригинал мол не очень)))

похожий случай в универе случился. Из-за того что в курсовике много формул расчётов схем решил все 25 страниц от руки написать. Преподаватель на это дело посмотрел и сказал что рукописные работы выше тройки не оцениваются, пришлось сидеть ночь в ворде и потом искать принтер распечатывать. поставил 4.

Это так ко взрослой жизни готовят, ты сначала чувствуешь как в твоих глазах падает ценность оценок, а затем и людей в целом.

та же фигня была. Задали НАРИСОВАТЬ!!!!! я нарисовал,  а остальные РАСПЕЧАТАЛИ картинки. Самое обидное что у меня не было в тот момент обид или злобы на учителя.  Я был очень "правильным", воспитанным и прочая поебень которая в реальной жизни нахуй не нужна.

У меня сын перерисовал снежного барса прямо при ней. Исправила 2 на 5.. но не извинилась опять же.. сын помнит до сих пор. Сейчас работает дизайнером.

Помню эти времена, когда напечатанная на принтере херня из интернета гарантированно давала тебе возможность получить четверку. А если на титульном листе заглавие заебенить в цвете с элементами ворд-арта, то это была гарантированная пятерка.

Блин, один в один было! Только доклад по географии про обитателя какой-нибудь страны. Я помню, как выбрала гепарда, чертила кучи полосочек, чтоб текст ровно лег, отмеряя по сантиметру...нашла кучу информации с разных книг, все скучковала и описала, а торжественным заключением был рисунок гепарда(как сейчас помню, нарисовала лежащим на ветке), получилось красиво. Ииии получила 4. Потому что у меня нет компьютера и от руки, а подруге моей поставили 5, потому что на принтере! А в докладе у нее было просто огромными буквами ЛАСКА и пять предложений размашистым шрифтом....бомбит и обидно до сих пор((

У меня все наоборот было. Всегда хорошо рисовала, отправляла работы от школы на конкурсы. И вот на один конкурс работу месяц рисовала, очень хорошо вышло, учитель почти не помогала. Но на выставке даже не рассмотрели работу, т.к. не поверили, что сама нарисовала, сказали учитель всю работу сделала. Так обидно было...

Меня всегда удивляет, куда у таких педагогов девается курс психологии 🙈

Я в школе по физике реферат от руки написал, изучил тему, изложил как мог, оформил книжечкой в половину А4 с рисунками (как умел). У меня даже не приняли его ибо не на компе напечатал. Переделывал. После этого с физикой как то не заладилось :(

В универе был экзамен у куратора, всем 5-4 мне 3, староста вообще ничего не сказала по ответу, поговорили о жизни и 4. Я все написал(все!) сажусь, говорит давай листок , читает, пишет в зачётке , отдает и досвидания. Смотрю , три. Спрашиваю за что?ответ полный написан, вопросов вы не задали

"За знания"!!

Обида в том, что я единственный из группы вступался за этого препода. 

Я так всю жизнь сочинения писал сам то на 3 то на 4.Кто переписывал с "1000 лучших сочинений" пятаки получали.

Вот тоже было. Задали по истории написать рассказ о средневековой жизни и оформить. Год 2004-2005, компьютеры и принтеры в принципе у многих были, но мы жили не оч богато, у нас не было. Я тоже от руки нарисовала иллюстрации (рисую неплохо, так что вышло нормально), ну и те, у кого тоже не было техники, от руки все оформили. Так вот нам оценки на балл снизили за ручное оформление 😕 привет, Марина Юрьевна

@tanktayberry

Привет! Не хочешь перенести пост в сообщество Школьный уголок?

Из горячего он не пропадёт, а в сообществе больше людей его заметят :)

Ёбнутый учитель

Тоже поделюсь что-ли обидкой со школы. Уроки я особо не делал, точнее делал на отъебись на переменках, особенно по всяким устным непрофильным предметам. И как-то по истории задали сделать домашку в виде таблички ну и я добросовестно дома почему-то решил сделать. Она должна быть из 2 столбиков: в первом название события из 1-2 слов, во втором описание(стена текста). Я, дабы не тратить место под ненужный столбик оформил по пунктам, в духе 1. событие - описание 2...

Поставила она мне за это дело 1, НАДО БЫЛО ЖЕ ТАБЛИЧКУ А Я ДОЛБОЕБ НИХЕРА ТАБЛИЧКУ НЕ СДЕЛАЛ, следовательно и домашку не сделал. Убила тогда чуток мотивацию делать ее предмет.

Я где то писала то же о подобном . У подруги дочь делала какой то доклад в школе . Скачала из интернета, распечатала и маме говорит, я домашку сделала. Мама ей говорит, что значит сделала? Надо написать от руки , продумать все самой , доклад не такой уж и Большой . Скачивать все могут, а ты поработай . Пришла дочь из школы на другой день и говорит, всем поставили 5 , а мне 4 и Учитель говорит, не могла скачать из интернета? Что в принтере краска закончилась?

Я в школе как-то не подготовился, и меня спросили, мне соответственно поставили 2, так как я не готов. Тут же следом за мной спросили ученицу, которая всегда училась на 4-5, она оказалась не готова, ей сказали "Ну ладно, к следующему уроку подготовься, я тебя спрошу" и ничего не поставила. У меня тогда знатно пригорело. Я вспоминаю и до сих пор стул прожигаю.

Ухх, горит жопа БЛЯТЬ!1!1!1!!1!1 То самопе чувство когда ты хочешь сделать лучше, но на это смотрят как на лень....

Помню во втором классе нужно было нарисовать дом, солнышко, машину дворик, все как обычно, разрешили родителям помочь, отец художник нарисовал целую картину, всем понравилась что аж повесили на стену в коридоре, я был очень горд так как там красовалась моя фамилия, до тех пор пока кто-то спустя пару дней не разорвал рисунок и не разбросал по полу, как же было обидно, обидно за старания отца(

Я так после школы когда в колледж перешла, написала как обычно реферат на несколько листов от руки (принтера и компа на тот момент у меня не было), когда сдавала, преподаватель швырнула его в меня со словами "ты с ума сошла ? Рефераты печатать надо ! Делать мне нечего больше, читать эти ваши закарючки !" 

Вы любите розы?
А я на них срал!
Стране нужны паровозы, нам нужен металл
Товарищ не охай, не ахай
Не дергай узду
Коль выполнил план - посылай всех в пизду
Не выполнил - сам иди нахуй!
(спижжено у Маяковского)

Однажды в школе задали нарисовать любимое животное.
Решил срисовать лошадь с эскиза леонардо да винчи.
Использовал карандаш и лист а4. Пыхтел часов пять.
Как результат получилось идеально. На следующий день пошёл в школу за твёрдой пятёркой.
Старушка- учительница изо не была довольная. Мол вокруг лошади молоко. И поставила 4 с минусом :D

У меня в классе 3-4 была ситуация на трудах, я случайно порезался бумагой до крови и у меня началась кружится голова, учительница подходит и говорит, - почему ты ничего не делаешь? - я отвечаю, - что-то голова болит и я порезался. Она мне не поверила, повысила тон и начала ругать, типа что ты обманываешь, в итоге  мне совсем стало плохо, я потерял сознание, единственный раз в жизни, потом очнулся, облили водой из бутылки и все замялось, с тех пор я боюсь брать кровь и прочее на уровне фобии, спасибо ей за это, не раз потом блевал и "умирал" от плохого самочувствия в поликлинике. А по сабжу, мне кажется, что нормальный человек сегодня не пойдет работать учителем, маленькие зп и куча бумажной волокиты, поэтому куча недоучителей в школе.

Как то, наверное, году в 2000-м, когда у меня не то что принтера, но и компьютера не было, мне надо было доклад по древнерусскому искусству сделать, что то там про иконы. Еле нашёл в библиотеке книжку по теме, которую мне давать то даже в читальном зале не хотели. В библиотеке моей тоже копировального оборудования не было.
Стал рассказывать и там было описание со значением цветов. А училка и говорит, что плохо, надо было цветные копии принести для наглядности.

У меня в 5 классе была учительница по-истории...ну как бы помягче...весьма ограниченная особа. Уроки вела строго по учебнику, похоже было, что, кроме учебника, она из истории древнего мира ни слова не знала. А я была отличницей, читать очень любила, да еще мама моя была историком и дома было книжек завались. Вызвали меня как-то про Юлия Цезаря, так я, глупенькая, вместо учебника рассказала все, что знала - в том числе про Клеопатру. Учительница выслушала с каменным лицом, потом хмыкнула и сказала: "Ну ясно, ты всегда знаешь то, чего не надо". Поставила четверку. Больше я на ее уроках руку не поднимала, она сама меня не вызывала, видимо, чтобы опять не нарваться на поток неизвестной ей информации. Слава богу, таких тупиц мне больше не встречалось. Когда я сама стала учителем - всегда ставила отлично тем, кто рассказывал что-то такое, чего никто не знал (включая меня).

Уже на первом курсе универа была история. Делал реферат по какому-то из таких нужных в политехе предметов, вроде социологии или политологии. Список литературы - не менее 30 источников, дополнил каким-то левыми книгами по заданной теме. В итоге снизили оценку из-за того, что название какой-то из книг было написано с ошибкой и вообще сразу видно, что я все содрал из сети. А вот посмотрите, говорит преподаватель, сразу видать что человек старался и все сделал сам: показывает работу, в которой в разных абзацах шрифт разный, разного размера и с разными межстрочными интервалами) До сих пор бомбит как вспомню.

Я учитель информатики. Рефераты принимаю только оформленными от руки.

Мне вот когда я был мелким, задали написать чутка о моей первой учительнице, мой классный руководитель ожидала что все напишут о ней, но я ходил на подготовительные курсы до школы так что я был единственным кто у доски рассказывал о другой учительнице. Было очень неловко.

Тоже такая херня была с учительницей по истории. Дело было в нулевых. У многих одноклассников уже были компы, а у меня ещё нет. Так я ходила в библиотеку, написала реферат от руки, строчки линеечкой чертила. Но его не приняли, потому что "Я что, ещё твой почерк должна разбирать?"

Самые теплые воспоминания, про мою первую учительницу с 1-го по 3-й класс. Она тогда вела почти все предметы. Домашняя работа по ИЗО: нарисовать одну картинку с разными временами года. Ну ессно рисовал не я. В дневнике оценка 5 с пометкой "мама молодец".
С ней же другая история, пишем изложение, 1 страница текста, читает три раза. Пишу, сдаю. Ставит пятерку и вызывает маму на ковер. Оказалось, что я с перепугу запомнил весь текст и написал слово в слово. Говорит, вы понаблюдайте за сыном, а то такая память в таком возрасте - это ненормально.

Это вы ещё поделки в детском садике не видели. Вот где разгул родительской фантазии и изобретательности в погоне за звание "лучшая поделка года"

Как хорошо быть взрослым. Можно и точку зрения в нужный момент отстоять и послать,когда надо. детские обиды сильнее всего ранят, внутри все сжимается,когда вспоминаешь свою беспомошьность.

В натуре овца эта училка!!! Попробуй написать доклад, а потом такой же объём распечатать. Потом сравни, что делать дольше по времени.

Мой дипломный проект был почти 200 страниц от руки,и ничего,приняли..,от руки каждую страницу рисовал..а у всех остальных с компа все били.. Абидос)

А у меня в институте была история. Для зачёта принести реферат. Ну я как всегда воспользовалась всемирным помощником. Скачала что мне нужно по теме, в ворде своими словами кое где переделала. И все на зачёт ок. Так у нас все делали. И каково моё удивление было на следующей паре, когда препод оставляет меня и ещё одну мадам, с которой мы даже не здоровались, после пары и мне предъявляет, что я у неё все списала. Что работа такая замечательная и что именно я у неё списала, а не наоборот. Доказать преподу 70и лет, что все всё с инета дерут так и не смогла. А та, сучка, так и молчала всю дорогу, даже не призналась, что я ничего не списывала, что она тоже содрала с инета. Пришлось купить новую дорогущую книгу по этой теме. И писать реферат самой)

У нас в колледже учителя просят писать все от руки именно для того,чтоб мы хоть вникли чуток в то что делаем)) но ученики некоторые даже черчение приносят распечатанное. А самое обидное,что кто-то чертит не жалея сил,а кто-то распечатал, а всем одинаковый зачёт 😏

Не грустите, бывает.

Как же пичот от такого дерьма

Я, очевидно, училась в параллельной вселенной. У нас не принимали доклады/занижали оценку за машинный текст. Требовали рукопись. И это за пару лет до повальной копипасты рефератов с Вики.

То же было и в начальных классах, когда запрещали писать "гелевыми" (хз как они правильно называются) ручками, а все остальные зимой замерзали.

Хех. А я помню сам домик склеил и разу красил из картона, всем 4-3 а мне 5)

Школьная пора подготавливает к суровой жизни с разочарованиями и болью))

краткое руководство: как сделать из отличника - ученика, которому плевать на работников в заведении по образовании и оценки (потому что это уже не учитель, а хуило получающее зп в школе и не больше)

Вот же мразь...

Была точно такая же история с преподом из универа. Делали отчёт по практике, написал его от руки, все остальные просто одинаковые распечатали. Мне 3 влепили, остальным 4-5

Йобнутая училка,может ей еще в 3D оформить ...

Все бы так ленились на своих рабочих местах... :)

На самом деле училки неадекватные многие.

Защищал диплом в 2001, это был последний год, когда можно было писать от руки. Со следующего учебного года все курсовые и контрольные - только из под принтера.

я помню в школе нам задали написать реферат (не помню какой уже класс, но тогда не точно принтеры, компьютеры не у всех были), подошел к родителям с вопросом: "как мне написать этот реферат?", говорили что писали его от руки, ну я и написал, постарался красиво, получил тройбан и вопрос: "почему не напечатано?", не оценили короче стараний(

Нам тоже как то задали, описАть домашних животных. Я и описАла: таракана и паука, вроде, зарисовала в атласе, все чин чинарем было, пока мама с родительского собрания не пришла. Ну...

Да (нет) - миньет…

и вот прикиньте: практически у каждого русского-украинца-белоруса в детсаде-школе-институте была такого рода история. На работе тоже случается иногда (от характера работы зависит). Но ведь и воспитателей-учителей-прочихначальников нам тоже не с луны присылают? Что-то не так с нами...

Чем не костюм тройка: " трусы майка и фуфайка"  самое оно для новогодней феерии и плясок на столе.

Помню на конкурсе поделок занял 2е место со своим ниипически крутым замком из спичек, с подвесными мостами, готическими шпилями и т.д, который делал часов 50 минимум ( не ради конкурса, а для себя). Так вот 1е место заняла фигурка гномика из гиббса, отлитая в уже имеющейся заводской матрице, минут 10 наверно старались))...

В начальных классах на музыке дали задание изготовить скрипичьный ключ, в добровольно принудительном порядке и неважно из какого материала, я единственный!!! из всего класса сделал его из медной проволоки и на деревянной подставке, и вот при входе в класс на уроке вручаю его в руки учителю музыки, в надежде получить обещанную пятёрку,иииииии эта старая сука в конце урока объявляет благодарность не мне, а совершенно другому ученику(пидор бля!) !!! Я реально лишился дара речи а когда обрёл меня никто слушать не стал. До сих пор помню и в ахуе от такого!)))

Обидно

Мое детство тоже проходило вдали от принтеров и интернета. Правда, не по расстоянию, а по времени))

А я, имел глупость, на уроке черчения контрольные соседям по парте ,,помогать,, , в итоге у них пятаки за работу, а у меня - двояк,! За помощь...

Просто у училки незабудка её любимый цветок

В высшей степени странно - у нас большая часть учителей напротив снижали оценку если такие работы были сделаны не от руки...

Это как мы с подругой курсовые делали. Она старалась, заранее готовилась, оформляла. А я в последний день тяп ляп на коленке. В итоге у нее 4, у меня 5. С этого момента мы поняли, что справедливости нет)

Дело было толи в первом толи во втором классе , я расшиб себе нос об бетонный пол в результате драки с одноклассником, учительница поставила нас перед всем классом(тип отчитать), у меня хлыщет кровь, а она говорит:" ...ов ,что ты так стоишь ,тебе не больно, не надо показывать свои раны, сядь на место" нет чтоб в травпункт оттащить, короче обидно и больно было, мало люлей получил, меня еще за это и отчитали)

В таком случае родитель должен поднять свою жопу, сходить в школу и объяснить учителю, почему он не прав.

Училка мерзкая сука просто.

У меня супруга диплом писала по АСУ, модернизация сушилки пиломатерьялов (перевод на автоматику) ей 4 поставили. Остальным 5 кто купил, причём у большинства одинаковые.

Вот же сука!!!!

Во 2-м классе по рисованию задали нарисовать птицу. Старался рисовал весь день после уроков. Получился красивый попугай. Принес в школу. Учительница посмотрела и поставила 3. Говорит это сестра тебе рисовала, она это умеет (она старше меня на много). Сколько ни пытался так и оставила тройку. С тех пор я не люблю рисовать.

ШТАААА,УЧИЛКА ВООБЩЕ ОХУ...ЛА!!

теперь ты видишь что школа это сборище гандонов, беги оттуда и не трать своё время.

Я считаю таких учителей одинаково некомпетентными с врачами, которые против прививок, например.

Как можно настолько грубые ошибки в своей работе допускать? Гнать таких в шею!

P.S. Да, у самого тоже есть пара обид.

Я тоже писал всё вручную, сидел в библиотеках. Переписывался на черновик, потом дома ещё переписывал на листы

Классе в четвёртом задали нам сделать проект по труду: сшить что-то из одежды (не помню уже, юбку вроде), ну и оформить все расчёты красиво. В то время у меня не было компьютера, и я написала все от руки. И мне за это хотели поставить не 5 а 4, мол вот все постарались, а ты поленилась. К слову, никаких условий, что отчёт обязательно должен быть набран на компьютере, не было. Я расстроилась канеш, но потом мама сходила и разобралась, и оценку мне исправили)

У меня похожая тема была в школе, задали какую-то фигню типа реферата, и сказали принести оформление в папочках на скоросшивателе. Я принес, но не в пластиковой а картонной, ну знаете картонных советских но новых с скоросшивателем, дома были с избытком. Так всем поставили по 2 пятерки, а мне 1 пятёрку, на вопрос почему, ответ был прост, нужно было принести пластиковую папку. Я был в ужасе, знал бы принес 2 пластиковых папки и по их логике получил бы 2 пятерки.

Да просто огромная часть учителей - безграмотные кретины или выгоревшие на нелюбимой работе неудачники

Именно в школе, я познала что справедливости не существует. Прекрасно понимаю тебя, автор

Мда... о времена, о нравы! Сам школярил в позорных 90-х. Помнится, учитель плевалась и непонимающе смотрела на тех, кто рефераты приносил печатные на принтерах. И наоборот, ставила оценки более высокие тем, кто более красиво и аккуратно оформил свой реферат (доклад) от руки...

@tanktayberry, ты из Зеленограда?

так и убивают всю инициативность в людях, делай как все и что говорят и не думай

Действительно жесть(. Без иронии. Не хочется думать, что вы чувствовали в тот момент((

Как-то раз, в десятом классе решил я, что хватит мне буи стругать- пора бы и за голову взяться- взрослая жизнь на горизонте. Начать решил с экономики, ибо именно по ней предстоял ближайший серьёзный опрос. Выучил, значит, подготовился, материал прямо "от зубов отскакивает". Отвечали мы "с места",  я закрыл тетрадь, учебник и, исполненный мотивации, ждал с нетерпением когда очередь дойдёт до меня. И вот наступил момент, который вполне мог бы стать переломным в моей школьной "карьере", но что-то пошло не так:
-Рокэнроллов!
-Я! (Уверенно встаю)
-Какие экономические факторы бла-бла-бла...?
-Ну, во-первых...
Фразу закончить я так и не успел, учительница, исходя из предыдущего опыта, была "уверена" во мне куда больше чем я сам:
-Что, опять будешь нам с тетрадочки читать?
-Да нет, я...
-Ну, понятно. Садись, "два"!
"Ну и хуй с ним"- подумал я и сел.

А нам училка по музыке задала доклады сделать про великих музыкантов. Я сделала про Баха от руки все писала расчерчивала, под чутким мамкиным руководством. Пол ночи просидела, выписывая информацию из книг. По итогу всем 5 мне 2.потому что не печатный а от руки. Шёл 2000 год. Компьютер я видела, только на картинках и в компьютерном классе в доме пионеров.

Я бы леща это училке вье*ал

Очередную троечницу из педагогического пристроили учительницей...

Помню в 9 классе на выпускном всех учеников, кто хоть маленько участвовал в жизни школы, награждали грамотами. Наш класс был отмечен отличниками и хорошистами, музыкантами и спортсменами. Всем дали грамоты, кроме меня. Мне так обидно было, домой пришла плакала) из за куска бумаги. От школы выступала на областных соревнованиях по лыжным гонкам, играла на гитаре на концертах нашим школьным спонсорам. В общем, мне было очень обидно, до сих пор помню(

Сука, тупая сука!

Я в младших классах училась так себе обычно. Но вдруг решила поднапрячься, взять себя в руки и постараться над домашкой по английскому языку. Дома, медленно и аккуратно, выписывая каждую буковку сделала все дз, транскрипции, переводы.... Уже представляла как училка удивится и как похвалит!! А училка сморщившись поставила трояк и сказала "потому что не ты это делала, не обманывай!!!"............ вот так и отбивают окончательно тягу к стараниям....

Пиздец какой-то. В моём детстве Вообще никаких компьютеров не было.

В годах так 2005-2007 наоборот ценились рефераты от руки у нас, скачать готовый и распечатать мог каждый, а вот писать от руки сможет не каждый

Почему если стадо сделало одинаково , то этот результат по умолчанию эталон ??? Сука , как же это бесит... таких учителей надо на бутылку посадить за такую несправедливость..

а мне запомнился смех учительницы по ИЗО. Рисовали на свободную тему.Я решил нарисовать микимауса, получился он большим и полным на весь лист.Увидев сие чудо она сказала: "У тебя не кошка не съела мышку,а мышка съела кошку" Единственный раз когда я получил 5 за рисунок, был доволен как удав)))

В 3 классе задали задание по трудам сшить фартук,можно на куклу.Ну мать подошла к этому делу с энтузиазмом,заставила меня шить самостоятельно.Естественно подсказывала и показывала.В итоге вместо погулять я весь день шил вручную.На следующий день когда сдавали работы,учительница сказала,ставлю пять,но фартук мама шила на швейной машинке.Было обидно.Но в жизни пригодилось,в армии подшиватся,или просто что-то зашить жену не прошу.А как то купил пылесос,а в комплекте не было многоразового мешка.Взял ткань,пошил,вшил замок,вклеил крепеж в пылесос с одноразового мешка.Жена до сих пор не верит,говорит что мне кто-то на машинке сшил.

Тут многие пишут свои истории про то, как они гениально решили задач, а преподаватель-тиран их беспощадно унизил и поставил оценку плохую, потому что "мы не так проходили".
Насколько я понимаю (я не преподаватель, если что), суть преподавания в том, чтобы преподать какой-то материал, а потом проверить (при необходимости) его освоение.
И если вы такой "гениальный" и решили задачу не так, как вас просили, то оценить то, как вы освоили прочитанный вам материал сложно (или невозможно).

Был на первом курсе у нас сообразительный (без сарказма) парнишка, яро пинавший известный орган на парах.
И вот настало время зачёта по линейной алгебре.
Задачи, однотипные и несложные. Решить систему из 4-5 уравнений. Он начал решать: выделять неизвестные, подставлять, снова выделять...решил. Правильно решил. И был после проверки послан.
Потому что курс, БЛИН, по линейной алгебре, а не по подстановке за 7 класс.
И ходил он после этого всем жаловался , что преподаватель -мразь/дура.
А то, что он метод Гаусса не освоил, его не волновало. Он же решил!

Вот сука

У меня по английскому всегда 5 было, училка вечно меня заставляла готовить "творческие" сука проекты практически по каждому топику, т.к. я была безотказной заучкой до 10 класса. А потом как и полагается всем девушкам я выросла за лето, похорошела и стала чуть симпатичнее😀 и перестала так задрачиваться ее заданиями. Она все равно продолжала меня брать на свои открытые уррки, спрашивала все время,ну я отвечала нормально всегда выше среднего. И тут ей в класс сука кладут линолеум и теперь блять девочкам НЕЛЬЗЯ ЗАХОДИТЬ К НЕЙ В КЛАСС НА КАБЛУКАХ. при моем росте 158 я на них жила и она мне из-за этого снижала оценки и а посоедний день 11 класса ставит мне в журнал 4 двойки потому что под моей партой она нашла след от каблука. У меня до сих поп полыхает.

А я, помню, наоборот классе в третьем нарисовал домашнее задание по ИЗО, где семья собирает в лесу грибы, но училка сказала "это очевидно рисовал не ты", я стал спорить, она разозлилась, мол, лучше бы сразу сознался, а так, говорит, вызову родителей в школу. И вызвала. Но они не пришли) Кстати она поставила мне двойку "за враньё", но обиды не было - наоборот, было приятно. Это как когда в counterstrike банят за читы, когда у тебя их нет, это ли не признание мастерства?))

А вообще, мои рисунки одноклассники даже коллекционировали. Но я и до сих пор уверен, что всегда рисовал очень даже посредственно.

Такая обида не забывается :(

Аналогичная история была у моей старшей дочки в школе. Учительница по русскому языку не стеснялась, задавая сочинение на дом, перечислять сайты, с которых можно сочинение переписать. А моя доча писала сама. В итоге те, кто списывал, получали 5, а моя - 3. Я пыталась пообщаться с учительницей, но там оказалось всё глухо. В итоге дочу научила писать отличные сочинения и сказала, что экзамен всё покажет. Экзамен сдала отлично, набрала максимальные баллы (ГИА после 9), в том числе и за сочинение, а тренированные списывальщики показали плохие результаты.

Никогда не забуду, как я реферат конкурсный делала в 5 классе. Всю жизнь страдаю арахнофобией и, как умная, решила бороться со страхами и писать реферат на паучью тему. 2001 год, 1 ребёнок у мамы-одиночки, денег на становившиеся гиперпопулярными и более доступными компы - нет. В итоге все делала от руки, все писала, учила, все восемь лап у каждого паука вырисовывала.

Первое место занял мальчик с 80листами скопированного с инета текста. Я помню прекрасно, как комиссия сидела и пренебрежением шуршала нашими работами, как небрежно перекидывала листики моего реферата, говоря, что несерьезно. А вот у этого копипастера - да, солидно и видно, что корпел.

Что говорить - больше в таких конкурсах я не участвовала

Конченая учительница

В 4 классе нарисовал рисунок на конкурс «как я вижу работу пожарника» а рисую я достаточно не плохо, с детства и срисовывал много на глаз и из головы рисовал, в общем рисунок получился круче всех. Там была нарисована большая коробка с спичками, с пожарником и что мол спички детям не игрушка. Все с тенями, детальное, так многие взрослые не рисуют, в итоге я даже в тройку не вошёл, все три места достались детям чьи родители были в родительском комитете. И их рисунки явно были просто переведены с журналов или книг, это заметно. А мне сказали что это рисовал не я(

В музыкальной школе, учительница пристыдила меня, сказав, что в тетрадях с темными листами пишут только бедняки( В школу я больше не ходила. И до сих пор помню это ощущение, когда тебя смешали с грязью!

Карнавал несправедливости в комментах объявляется открытым!

У меня с садика осталась обидка: рисовали снегирей кружочками, а я нарисовала без и не хуже. Так эта тварина порвала мой рисунок и заставила рисовать как все. Причём когда многие только первый рисунок заканчивали , я уже и этот дорисовала . Столько лет прошло, а до сих пор припекает ! Благо меня тогда в другой садик перевели к адекватным воспитателям .

Надо было самой принтер собрать, тогда бы ещё и по труду пять поставили

4 класс, англичанка и класс рук. Поставила трояк за от руки нарисованные карточки слов. У остальных картинки были вырезаны и наклеены. Большинству их сделали родители. Прошло почти 40 лет, до сих пор ненавижу английский)))

Во время учёбы в университете (2004-09) у меня первые годы не было компа. Рефераты печатались на древней печатной машинке, в качестве иллюстраций вклеивались ксерокопии картинок из библиотечных книг. Всё было нормально, не помню претензий от преподавателей.

Ну где, где, где берут таких злобных куриц? 😥 Работаю учителем английского языка, и как же приятно, когда доклад оформлен от руки, когда детьми нарисованы картинки, пусть и слегка страшненькие, самостоятельно! Когда вместо презентации PowerPoint ученик приносит небольшой реферат, написанный собственноручно, и несколько картинок из журналов.

Бессмысленная жестокость. Более того, неправомерно за отсутствие принтера снижать оценку.

Было и у меня в третьем классе. Учитель задал написать сочинение о жилье птиц, типа кто где живёт
я и написала, скворцы живут в скворечниках, синицы - в синичниках, голуби - в голубичниках. Шо тут такого? Сочинение же! Ну я и насочиняла! Мне влепили двойку и вызвали маму, училка перед лицом моей мамы тресла мои синичники , а мама стояла и не могла сдержать дикий смех

Думаю у многих есть такие обиды на учителей, типа необоснованно обвиняют, что плохо постарался. Помню, классе в пятом или шестом разочаровался в в учительнице рисования в как специалисте. Я рисовал в детстве очень хорошо. Как-то на уроке у нас была свободная тематика и я нарисовал воздушный бой. Советский истребитель сбивает немецкий. За этот рисунок я получил четверку. А все из-за того, что на нашем самолете крылья были нарисованы немного под углом относительно фюзеляжа, ну то есть приподняты кверху. Так действительно на самолете было, на Як-1 точно, я его вроде и рисовал. А учительница мне сказала, что на самолете крылья обязательно должны быть строго перпендикулярны к фюзеляжу. Вот просто должны быть ровно и все. Не получилось ей доказать, что она не права, вот и снизила балл.
Зато за второй рисунок поставила пятерку. А я его из дома притащил просто чтобы оценила. Я его тупо с книжки перерисовал - приложил лист бумаги к книге и скопировал. Немецкую подлодку. Вот тут, говорит, постарался. Подумала, что на ее уроке нарисовал.
Так я разочаровался в педагоге, зато получил другой урок.

"Поленилась? Да я мать вашу вручную книгу перерисовала, а эти тугосери криворукие скачали презентации с интернета и распечатали на гребаных черно-белых принтерах!"
- так мог бы звучать ваш ответ, если бы вы не боялись, что вам снизят оценку до 3.

в общем, был у меня в институте один препод. и вел он один очень :важный: предмет...

На первой же паре выдали задание на курсовую работу.

Ну что, прикольно. Прикольно было все, кроме того, что надо было чертить хренову гору бумажек, а именно - дорогу. (уклоны там всякие, повороты)

По итогу была за вечер написана программа, которая все рассчитывала, и выводила на печать (с учетом всей ГОСТовской хуйни по толщине линий, длинные пунктира и так далее. Все просто и даже примитивно, основная ебля была с расчетами на калькуляторе и черчением вручную.

Принес я красиво распечатанный проект еще в середине сентября. На что препод сказал - не пойдет, потому что я чертил вручную, и ты чертить будешь.

Очень не любил я черчение, и тупую трату времени. На пороге 21-го века жили, дома уже был целый пентиум... второй. Боксовый, 233-ий... В общем, пошел к завкафедры и пожаловался - я тут новые технологии внедряю, компутерные программы пишу, автоматизация и вся хуйня, а этот старый пидор палки в колеса вставляет.

По итогу декан проставил сам по предмету все оценки отлично, а препода на кафедральном выебали. Был на его предмете всего 3 раза.

Учась в политехе, свой первый курсач по основам электротехники я решил сделать на компе. Мало у кого они тогда были, а у меня стоял целый 386SX с хардом на 340Мб. Выклянчил у родителей, кодинг меня шибко увлекал. Был принтак LX300 EPSON, матричник. И 95ая винда с офисом. Казалось бы, что еще надо? Оказалось, надо много бумаги, нервов и бессонных ночей. Потому что я был первопроходцем. Никто в политехе до меня курсачи на компе не делал. РКП (руководитель курсового проекта, зеленая девчонка 3 год после педвуза) доебывалась до каждой буквы, пришлось перебирать туеву хучу шрифтов, и самое смешное что принят был шрифт максимально близкий к рукописному! Его пришлось дорабатывать, кривой был. В общем, курсач я этот выстрадал. Она периодически поднимала меня на смех при всей группе, типа вот какой выискался, лень ему вручную писать. За курсач я получил 3, после, под давлением директора, она изменила 3 на 4, хотя доебки, снижающие оценку были чисто формальные, тупо поздно сдал.
Спустя три года эта же коза ебала в хвост и гриву тех, кто делал курсач не на компе. Дура недотраханная.

Этот дебилизм про принтеры процветает уже практически во всех школах.