Далеко не все люди способны сопротивляться системе и им легче "течь" по реке исторических процессов

3) Враг: детский сад. Естественно, виновата какая-то тетя. Папа с мамой не хотят тратить время на ребенка и обучение, но виноваты тётки.

В итоге воспитательным процессом занимается какая-то иноязычная тётя. Учитывая возраст ребёнка, ассимиляция в этом случае имеет почти тотальный характер.

4) Враг: школа. Чтобы понять всю степень маразма надо дать цитату.

...все основные предметы, домашние работы, оформление школ, праздники, внеурочные мероприятия, экзамены, выпускные и прочее и прочее, всё это осуществлялось и осуществляется на русском языке, формируя у ребёнка твёрдое понимание второсортности родного языка.

Символика и школьный уголок вызывают чувство второстортности, ага. Боль автора, наверное, сравниться с жжением ниже спины англичанина, который смотрит на Королевский герб Соединённого Королевства и видит девиз на французском. Да?

5) Враг: учебные заведения. Авторы снова пытаются намекнуть на вред системы, но выходит совсем иное. Небольшая цитата.

Многие ребята порой даже пост на родном языке стесняются выложить на своих страничках (А то вдруг что-то подумают?)

6) Враг: армия.

Принудительная отправка в армию сохранилась со времён Батыя СССР. И несмотря на утверждения о «многонациональности» на словах, на деле же армия сугубо русская. И все приказы и все уставы русскоязычны. Никаких национальных полков....//

В советское время было не редкостью, когда парень возвращался из армии и по инерции разговаривал с односельчанами на русском языке. Порой правда получал за это, ибо только так можно было вправить разум на место.

Нет, я за отмену призыва или хотя бы реорганизацию средневекового военкомата. Но что за трэш вы пишете? Приказы в РФ не на русском? Как единоначалие будет осуществляться?

Забавнее всего читать про то, как вернувшихся парней лупило сельское быдло. Выше в тексте писалось, над эрзяноязычными в советские времена посмеивались. А тут авторы поддерживают ксенофобию, как единственный способ изменить положение дел! Многополярочка?

Национальные полки? Они сами же понимают, что политика СССР не могла такого позволить. Создать полк (численность 500-3000 чел) не проблема, но зачем? Для сохранения языка? Вспоминаются наполеоновские войны, когда на стороне Франции был польский легион, а на в составе армии России конница из коренных народов, который вели кочевой и полукочевой уклад жизни. Потом была ПМВ  и спорный указ об "инородцах" из Средней Азии, которых отправляли на тыловые работы. Ну а из "недавних"  - национальные соединения, которые Третий Рейх создавал.

А создашь национальное соединение - так те же авторы напишут про "второсортность" народа (см: пример со школой)

6) Враг: работа и урбанизация.

Исторический прогресс уничтожил не только эрзянское, но и русское село. И, конечно, в городах размывались даже диалекты. "Никому не нужно"? Ну если человек переехал в город и САМ выбрал путь забвения родного языка, то это печально. Но это его выбор. В 90-х и 2000-х в крупные города устремились трудовые мигранты из Средней Азии. Люди одной нации не стеснялись разговаривать на родном языке, петь песни, снимать тик-ток, выражать любовь к стране, куда доходят лишь их деньги. А вот эрзяноязычные в городах, видимо, заболели "унтерменьшизмом" и ни слово сказать, ни пост написать на родном не могут, ибо СТЕСНЯЮТСЯ!

Никто не говорит, что языковая политика в стране идеальная. Никто не говорит, что местные власти святые: Мордовия в топе коррумпированных регионов. Но давайте не делать систему виновной. Почему же те же ссыльные чеченцы или ингуши сохранили родной язык после сталинской депортации? Потому что на уровне семьи они решили сохранить язык, беречь его.

7) Враг: СМИ

Да, можно обвинить телевизор. Да, есть проблема с той же нехваткой журналов, телепрограмм и передач на национальных языках (притом, что существуют крымскотатарские каналы и т.д.). Но вот пример с "Санта-Барбарой" веселый. Почему  домохозяйки по ходу не выучили еще португальский, ведь в сериале довольно громкая звуковая дорожка оригинала? Можно обвинить те же СМИ в бездумном внедрении англицизмов в русский. Можно обвинять СМИ по делу, но лучше самим создать интересный Ютюб-канал. Но если вы фрик и не знаете, как распространить родной язык, можно совершить самосожжение, и тогда молодежь точно побежит изучать его (нет)

Можно долго рассуждать о рынке и выпуске книг на национальных языках. Но рынок жесток. Крупная компания, вроде "Мака" добавила на стенды киргизский, узбекский и таджикский, но вряд ли добавит эрзянский.

Какой же вывод: Если вы забили на родной язык, то можно только вас пожалеть. Но не стоит в век интернета пытаться спихнуть всё на систему и других людей. Очень многие "механизмы ассимиляции", описанные в статье,  сводятся к осознанному ВЫБОРУ самого носителя.