Очень редкое зрелище

derpibooru.org - rutkotka

В середине XX века получил широкое распространение психологический эксперимент — исследование, в ходе которого организатор целенаправленно вмешивается в жизнедеятельность испытуемого, меняя привычные для него факторы (один или несколько). Подробнее о методе экспериментальной психологии вы можете прочесть в классическом учебнике R. S. Woodworth «Experimental psychology» (1938 год).

Некоторые из психологических экспериментов стали известны широкой публике и даже нашли свое отражение в массовой культуре. Среди них, например, Стэнфордский тюремный эксперимент, проведенный Филиппом Зимбардо в 1971 году, или ряд экспериментов Соломона Аша, наглядно показывающих, как конформизм работает в группах. Список экспериментов широк, и вы даже можете найти сводный перечень наиболее важных из них на Википедии.

В этой статье мы рассказываем о менее известном, но также заслуживающем внимания эксперименте — «Перекладывание собственной ответственности», Бибб Латане и Джон Дарли (1968 год).

Дарли и Латане решили проверить, будет ли отличаться реакция на одно и то же событие у человека, когда его спрашивают тет-а-тет и когда опрос проводится в группе.

Суть эксперимента:

...они попросили мужчин, студентов Колумбийского университета, заполнить опросники, одних — в одиночестве, других — в присутствии двух незнакомцев. Когда они работали, а экспериментаторы наблюдали за ними с помощью одностороннего зеркала, случилось непредвиденное: в комнаты через вентиляционные отверстия стал проникать дым. Испытуемые, которые заполняли опросники в одиночестве и время от времени обводили комнату вроде бы отсутствующим взглядом, заметили его практически сразу же, менее чем через 5 секунд. Внимание работавших в присутствии посторонних было сосредоточено на опроснике, и они обращали внимание на дым не ранее чем через 20 секунд. [...]

Когда испытуемые, работавшие в одиночку, замечали дым, они вставали, подходили к вентиляционному отверстию, принюхивались, разгоняли дым руками и, помедлив немного, сообщали о происшествии экспериментаторам. Поведение групп резко контрастирует с действиями одиночек: из трех человек ни один даже не пошевелился. Из 8 групп, в которых было 24 мужчины, лишь один сообщил о дыме в течение первых 4 минут. Через 6 минут после начала подачи дыма его уже столько набиралось в комнате, что люди практически ничего не видели, кашляли и у них щипало глаза. И тем не менее только в 3 группах из 8 нашлось по одному человеку, который забил тревогу.

Не менее интересно и то, как пассивность группы влияет на интерпретацию происходящего ее членами. Откуда взялся дым? «Кондиционер сломался», «В здании есть химическая лаборатория», «Отопление барахлит», «Подают специальный газ, чтобы проверить, врем мы или нет». Слово «пожар» не произнес никто. Члены группы, не демонстрируя своей реакцией на происходящее, повлияли на то, как каждый из них интерпретировал ситуацию.

Источник: Майерс Д. Социальная психология. — 7-е изд. — СПб.: Питер, 2010. — С. 575-576.

Результаты эксперимента наглядно иллюстрируют то, насколько объективно люди оценивают окружающую обстановку в одиночестве и полагаясь на поведение других.

Явное ограничение здесь (как, впрочем, и во многих других социальных экспериментах) — это объекты, на которых проводится эксперимент. Как правило, это студенты, и они часто зависимы от воли преподавателя. Они всегда будут вести себя не так, как в независимом контексте.

Это, например, заметно в видео, которое снимали во время эксперимента. Девушка-студентка явно увидела дым сразу, но терпела его больше 20 минут. Сомневаюсь, что в других условиях она повела бы себя также.

Но, несмотря на явные искажения в эксперименте, эффект существует. И это доказывают другие работы, посвященные групповым эффектам.

Как вы можете его использовать?

ЛИЧНО ДЛЯ СЕБЯ. Даже если вам окажется, что окружение никак на вас не влияет это не так. Знайте — влияет. Но это означает, что его влияние можно и нужно учитывать. Зная об этом, вы можете четко определить: какие задачи вы будете выполнять «на людях», а какие — в одиночку. Что именно и когда — вопрос открытый, ответ вы можете получить лишь на практике.

Второй контекст — ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ. Очевидно, что такое управление поведением участников воспринимается ими гораздо мягче, чем, например, прямые запреты.

+ Ваши дополнительные возможности

Групповое принятие решений — 68 материалов по теме

Видео: СОЦИАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ, ИННОВАЦИИ, ИЗОБРЕТЕНИЯ…

@dr.Abadan со вторым совершеннолетием! )

@Mineges

@kiwkomot

@olegkemal

@Maximus723

@M0eMope

Желаю вам уверенно двигаться вперёд по жизненному пути и вверх по карьерной лестнице! Чтобы судьба всегда была к вам благосклонна и не уводила в сторону от намеченных целей и успехов! Чтобы здоровье крепло день ото дня, настроение улучшалось, чтобы всего было в достатке - и денег, и радости, и любви, и счастья! С днём рождения!

P.S. - теги «поздравление» и «Лига дня рождения», как и вся Лига Дня Рождения, доступны для игнора )

В полицию обратился житель подмосковного Одинцово Сергей В.* Мужчина рассказал оперативникам, что стал жертвой нападения водителя одного из сервисов по доставке. Происшествие случилось еще 18 ноября, однако известно об этом стало только сейчас. В тот вечер Сергей закончил работу и поехал за 7-летней дочкой Ксюшей* в детский сад. Мужчина забрал ребенка и решил вместе с ней прогуляться до дома, идти было недалеко. Папа с дочкой прошли всего несколько метров, когда впереди заметили большую машину сервиса, водитель которой заехал на тротуар и решил припарковаться прямо посреди пешеходной дорожки.

Сергей подошел ближе к автомобилю, сделал замечание водителю и попросил убрать авто, однако в ответ услышал отказ в грубой форме.

«Мы с дочкой подошли ближе к автомобилю. Я окликнул водителя, сказал, что он перегородил весь тротуар и теперь тут никак не пройти. Показал ему, что рядом есть свободные парковочные места, попросил переставить машину. В ответ водитель меня послал. Я попросил его снова, стал объяснять, что здесь ходит много людей: гуляют мамы с колясками, родители с детьми идут из детского сада, который за углом. Но водитель никак не отреагировал и в грубой форме отказался переставлять авто», - рассказал KP.RU Сергей.

Мужчина решил не связываться с агрессивным водителем и, взяв дочку за руку, попытался протиснуться рядом с припаркованным на тротуаре авто. Места было настолько мало, что Сергей задел курткой автомобиль. Водитель, наблюдавший за действиями мужчины из салона, внезапно выскочил на улицу. Разъяренный курьер подбежал к мужчине с ребенком и сильно ударил Сергея по голове. Сергей оттолкнул агрессивного курьера в сторону и загородил собой дочку. Курьер выкрикивал оскорбления и угрожал избить мужчину, если тот сейчас же не уйдет.

«Я не стал ввязываться в драку, переживал за дочь - она очень испугалась. Водитель был в два раза больше меня, вдруг бы он и ребенка стал избивать. Курьер продолжал на меня кричать и оскорблять, угрожал избить, если я сейчас же не уйду. Это заметили другие прохожие. К нам подошла женщина с двумя детьми, которая стала кричать на курьера и требовать, чтобы он прекратил меня избивать и убрал машину. Водитель прыгнул за руль и сразу же переставил машину на обычную парковку, которая все это время была свободна. Больше он из авто не выходил», - поделился подробностями нападения Сергей.

Мужчина сделал несколько фотографий автомобиля и напавшего на него курьера. Добравшись с дочкой домой, Сергей обратился в полицию, где написал заявление по факту нападения. Также пострадавший написал в техническую поддержку сервиса, где сообщил о случившемся инциденте. Там Сергею обещали разобраться в сложившейся ситуации, однако до сих пор не связались с потерпевшим и не сообщили о результатах проверки. Был ли уволен агрессивный водитель - в настоящее время неизвестно.

Начну с того что разрежу лук и отправлю его в разогретое масло.

Пассеруйте лук на медленном огне, чтобы он не пригорел.

А теперь разрежу тыкву на небольшие кусочк и отправлю тыкву к пассерованному луку.

Заливаю кипятком, чтобы покрыло тыкву.  Нарезаю картошку, пока вода закипает и тоже кладу в кастрюлю. Суп будет вариться всего 15 минут.

Взбиваем блендером.

Добавляем соль, перец для характера, базилик для аромата и сок половинки апельсина.

Доводим до кипения и все готово! Не забудьте добавить в каждую тарелку ложку сметаны.

Пропорции:

Тыква 750г

Лук 1шт

Картофель 2шт

Сок 1/2 апельсина и дольки для украшения

Оливковое масло, соль, перец, базилик.

Приятного аппетита!