Ответ на пост «Не забыли! »12
Есть у меня коллега. Артёмом зовут. Я в своё время отнесся к нему с пониманием, да и в принципе я дружелюбный человек, из-за чего Артём почему-то решил, что я - его друг. Он начал приглашать меня то пивка попить, то днюху отметить, то ещё что-то. В начале я отнёсся к этому нормально, но когда я понял, что это за человек, то пришлось с ним обрывать все связи.
Я до сих пор удивлён, как его не убили. Серьёзно.
Когда он за рулём, то большего мудака на дороге не встретить. Обочечник, подрезальщик, учитель. Постоянно кому-то показывает средний палец, идёт на конфликт. Я ему говорю: "Как это ещё до сих пор кто-то просто не вышел из авто и не завалил тебя?" При всей своей мудаковости он искренне считает, что всегда прав. Даже если кого-то по беспределу вырезал в своей полосе.
В общепите Артём врубает другой режим мудака.
Когда он заказывает еду - он всегда расспрашивает персонал, из чего сделано то или иное блюдо. Будь это хоть бургер в фастфуде. Это первая часть балета.
После того, как Артём выслушал список ингредиентов, он обязательно попросит один из них убрать. Это вторая часть балета.
Получив заказ, Артём обосрёт персонал, что долго несли/уже остыло/слишком быстро принесли - значит, разогрели, а не готовили. Это третья часть балета.
Если чё, Артём - не аллергик, не гурман. На работе он заливает маянезиком любое дерьмо, что приготовил, не против сожрать халявную еду, если перепадёт. Коллега забыл контейнер с едой, она пролежала три дня, и человек не уверен, можно ли это есть? Пф, Артём тут как тут, давай сюда свою нямку.
Разгадка его поведения в том, что в общепите Артём считает себя Клиентом, а он всегда прав и имеет право делать всё, что заблагорассудится.
Если Артём - пассажир такси, то он врубает следующую фишку. Начинает комментировать вождение таксиста. "Да тут надо было ускориться". "Нафиг того было пропускать?", "Давай газу!" и т.п. Постепенно градус его комментариев становится откровенно хамским. "Ты хоть дорогу знаешь?", "Нафиг ты этим путём поехал?" Но иногда он начинает откровенно фолить. Например, он как-то раз заговорил с таксистом на тему того, что в Яндексе водители - сплошь пидарасы и долбоёбы, у таких права нужно забирать. Цимес ситуации был в том, что мы ехали в Яндексе.
После нескольких уикендов, проведённых с Артёмом, я понял, что с этим человеком лучше дело не иметь. Он до сих пор меня приглашает "оттянуться". Ну его нафиг.
Если в посте ТС Славик творил хуйню по пьяни, то Артём по трезвяни такой.
Ответ на пост «Угольная противоугонная пломба»1
Куда пропали родственники?
Была у моих дедушки и бабушки квартира в Хосте(это между Сочи и Адлером), от родственников отбоя не было, приезжали погостить даже очень дальние родственники. Но в 1987 году дедушки не стало, бабушку забрали к себе, в Ростов - на - Дону. И как следствие, родственники как испарились, никому кроме нас Бабушка стала не нужна. Даже родной дочке, которая за 5 лет, пока бабушка ещё была жива, приехала к ней один раз, а после похорон ни разу не появилась даже на могилу.
Сколько нужно руководителей, чтобы вкрутить лампочку?
Много людей задумывается, как-бы устроиться на руководящую должность) Ответ: никак. Нет, устроиться-то можно, конечно. Но, долго-ли человек там проработает - вот это вопрос. Окончившие курсы MBA и прочие модные практики, станут, скорей всего, "менеджерами". Причем, не теми, которые реально чем-то управляют, а теми, которые обзванивают каждое утро клиентов и пытаются им что-то втюхать. Ну или сидят и ждут звонка. И у многих из них (почти у всех), нет никакого шанса стать руководителем. Ибо, ни знания, ни опыт не делают из человека руководителя. Ты можешь в совершенстве знать смарт, эджайл, уметь правильно одеваться, обладать ораторским искусством, но не быть руководителем. Самое лучшее, что светит таким - стать помощником руководителя. Да, помощником. Который будет следить за календарем своего босса, давать советы в подборе одежды, и т.д.
Итак, теперь, когда стало понятно (не всем, конечно), что руководителем просто так стать нельзя, и невозможно выучиться на руководителя, попробуем разобраться, кто-же такой руководитель, и чем он отличается от нормального человека.
Власть не дают. Власть берут.
Власть - это способность нести ответственность (педивикия врет, про способность навязать волю. Это следствие. Я, выиграв дело в суде против соседа, навяжу свою волю, но не обрету власть). И ответственность, каждый человек берет сам.
Кто-то, до конца своих дней, не берет ответственность даже за себя. Подчиняясь супругу, родителям, начальнику на работе,.... Эти люди, на вопрос, сделаешь-ли ты это, отвечают, что сделают. Но, не делают и находят оправдания. Таких большинство.
Другой, способен нести личную ответственность. Таких тоже очень много. Этот человек заранее выдвигает условия выполнения своей работы. И в состоянии ответить на вопрос "когда?"
А вот теперь, начинаются те, кто способен руководить.
Человек, который способен взять на себя ответственность за результативность работы группы, может называться руководителем. На первой ступени, он будет ходить "пинать" работников первого типа. Помогать и "не мешать" работникам второго типа.
На следующей ступени проще. Его будут окружать уже руководители. Которые могут брать ответственность за себя и за свою команду. И вот тут-то и пригодятся всяческие "курсы MBA", как методология, упрощающая управление и контроль.
Итак, руководитель - просто зрелый человек, который способен нести ответственность за себя и свою семьи, хотя-бы. Чаще всего, он сам способен выполнить работу лучше своих подопечных. Просто время его дороже. И выгодней его поставить контролировать и управлять той-же первой категорией, которые, если погнут лопату, будут стоять и балаболить, но даже не скажут, что лопату сломали.
Взрослые дети
Рассказывая о различных расстройствах, важно рассмотреть такой важный факт, как уникальность опыта людей, выросших в дисфункциональных семьях (например, где муж-алкоголик или бабушка-тиран) и последствиях, рождаемых из этого факта.
Главной чертой детей, выросших в ДС (дисфункциональных семьях) является то, что они никогда не ощущали, как выглядят нормальные отношения между близкими людьми.
Для них это загадка уровня НЛО и снежного человека. Вроде и говорят, что есть, но никто из знакомых и друзей не сталкивался и сильное ощущение, что какой-то развод. Да, они могли видеть другие семьи или людей из них в качестве гостей, но это несло для них столько же информации, сколько незнающий человек получает об устройстве кондиционера-только по внешнему виду. Прямоугольная коробка с несколькими щелями, откуда рождается холод. Как он рождается и почему, какие вещества для этого используются, сколько энергии требуется - неизвестно.
Из этого факта рождается две возможные линии поведения.
Первая - копирование негативного и зависимого поведения, как нормального, и скатывание в пучину насилия при построении отношений. Например, папа пьяный орал и бил маму, поэтому и свою девушку я буду подвергать насилию, так как это и есть семья и отношения. Хотя причины для насилия может уже и не быть вовсе, это становится чем-то вроде ритуала (при нарастании конфликта такое поведение уже может выглядеть как будто логичным). Таких скорее меньшинство, так как дети все-таки понимают, что от побоев и ссор не происходит ничего хорошего.
Второй вариант следует как логичное продолжение из этого наблюдения.
Раз поведение моей семьи я не могу взять как образец, буду искать источник в чем-то другом. Я знаю двух женщин, которые росли в семьях с отцом-алкоголиком и обе рассказывали, что в детстве запоем читали много книг, включая классическую художественную литературу. Я очень удивился этому факту, так как будучи взрослыми они читали мало, причем не художественную литературу вовсе. Оказалось, что это классический пример “по учебнику”. Дети в ДС начинают много читать и смотреть в попытке обнаружить альтернативные образцы построения отношений, когда понимают, что текущие полностью деструктивны.
Происходит уход в придуманные миры, так как настоящий осознается как невыносимый и не имеющий смысла.
Причем, если дети из здоровых семей, читая те же книги или смотря те же фильмы, будут понимать, что какие-то вещи просто художественное преувеличение или не до конца реалистичное(сравнивая со своим реальным образцом, который работает и заслуживает доверия), то дети из ДС все будут принимать за чистую монету. Вот роман, где рыцарь отдает жизнь за любимую - следовательно и я должен готов пожертвовать всем за свою женщину, так как это и есть любовь. Вот Анна Каренина от переизбытка чувств бросается под поезд - значит и я с своим мужчиной буду страдать и мучиться, так как это и есть любовь.
Когда видите, как человек или даже возможно ваш партнер в построении отношений действует по какой-то странной схеме, как будто подсмотренной в непонятном источнике, игнорируя то, насколько она по факту эффективна и комфортна - возможно имеете дело с таким взрослым ребенком, который искренне не понимает, что делает.
Причем, ситуации не помогает еще один аспектов из жизни СД, который также перенимается на подкорковом уровне - привычка к отрицанию действительности и вранью с поводом и без. Например, в семье с алкоголиком, когда каждый день происходит хаос, мрак и боль и по каким-то причинам нет альтернативы и выхода, все члены обречены отрицать происходящее и делать вид, что все нормально и по плану, иначе они просто сойдут с ума. Повзрослевший ребенок сохраняет привычку говорить себе, что все ок, даже когда границы адекватности оказываются пройденными и покинутыми. Это значительно усложняет саморефлексию и требует внешней помощи для исцеления.
Источник - канал в Телеграмме "Цветы для Элджернона"
The Pierces - Secret
Перевод песни из сериала "Сплетница"
Cause two can keep a secret if one of them is dead.
Весьма добренькая и жизнерадостная песенка.
А еще по ней сделали видео на тему игры "Дом ведьмы" ("Witch`s house")
Оригинал на английском:
P.S. Оригинал не мой, перевод мой.