Поделюсь собственными соображениями о том, как бы я выбирал курсы по управлению ИТ-проектами, учитывая свой пятнадцатилетний опыт в управлении ИТ-проектами. Полагаю, что для бизнес- и системного анализа этот подход также актуален.

Первый шаг - определиться с целью прохождения курсов

Варианты тут следующие:

1. получить знания максимальной практической направленности, чтобы применять их на текущей или новой работе;

2. потешить самолюбие или украсить стену нарядными бумагами получить сертификат или свидетельство о повышении квалификации. Например, если это требуется у вас на работе;

3. завести полезные знакомства.

Второй шаг - определиться с ресурсами, которые у вас есть

Надо понять, каким временем и деньгами располагаете, чтобы учитывать эти ограничения при выборе курсов и планировании обучения.

Третий шаг - сформировать критерии выбора курсов

Т.к. для меня цель обучения - получить знания максимальной практической направленности, то критерии у меня следующие:

1. Обучение проводит узкоспециализированный провайдер. Странно, когда медицину преподают в заборостроительном или кулинарном техникуме. С проектным управлением или каким-нибудь бизнес- / системным анализом все то же самое.

2. Курсы читают практикующие профессионалы по изучаемой вами дисциплине. В идеале, если они - действующие профессионалы, востребованные на коммерческом рынке. Т.е. преподавание - их дополнительный источник дохода, а не основной.

3. Учебная программа - состоит не только из теории, но и из практики. Если на курсах не отрабатываются практические примеры, это не курсы, а херня на постном масле. В идеале - 70% времени обучения посвящено практике.

4. Преподают именно тот вид проектов, на котором я специализируюсь (хочу специализироваться). Если я хочу прокачаться в управлении ИТ-проектами (заказная разработка, внедрение систем, продуктовая разработка) то обучаться управлению медиа- или ивент-проектами - весьма странная идея.

Четвертый шаг - найти толкового провайдера / учебное заведение

1. гуглю в режиме анонимности "курсы по проектному управлению в IT";

2. смотрю первые 3-4 страницы выдачи. Вижу, что там перемешаны сайты учебных заведений и статьи всяких порталов, которым курсы занесли денег за рекламу;

3. открываю любую ссылку на портал (т-журнал, habr.com, klerk.ru и пр.) и убеждаюсь, что там рекламируются одни и те же провайдеры (нетология, я.практикум, skillfactory, productstar и т.д.

4. всех провайдеров, в названии которых есть "нетология", различные комбинации со словом "skill", "product", "синергия", "академия", "academy", "бизнес", "business", "sky..." пропускаю.

5. смотрю поисковую выдачу дальше, понимаю, что остаются:

   • специализирующиеся на проектном управлении организации (PM Expert, Проектная практика и т.д.);

   • крупные ВУЗы (МГУ, НИТУ МИСИС и пр.);

   • специализированные учебные центры при вузах ("Специалист" при МГТУ им. Баумана и пр.);

   • учебные центры при больших ИТ-компаниях;

   • небольшие авторские курсы практиков;

6. Захожу на сайт каждого из оставшихся провайдеров и изучаю описание курсов и программ, которые подходят по критериям из Шага 3.

Пятый шаг - убедиться, что программа обучения соответствует целям

Необходимый базовый минимум, который должен знать проджект-менеджер, и который должен быть в программе:

• Что такое проект и тройственное ограничение;

• Целеполагание в проектах, эконом. эффекты от проектов;

• Жизненный цикл проекта и необходимые артефакты (что на каком этапе появляется) от идеи до передачи в эксплуатацию созданного ИТ-продукта;

• Виды проектов в ИТ (проекты и продукт, в чем отличия, где пересекаются);

• Обзор "гибких" подходов к реализации проектов, возможности и их ограничения;

• Орг. структура проекта, роли в проекте, коллегиальные органы управления проектом;

• Задачи и обязанности руководителя проектов. Чем отличается управление проектом со стороны подрядчика от работы на стороне заказчика;

• Планирование проекта, контроль, управление ресурсами и сроками;

• Управление рисками, проблемами, изменениями;

• Управление коммуникациями;

• Юридические основы проджект-менеджмента;

• Бюджетирование ИТ-проектов, виды и статьи затрат, виды контрактов;

• Инструменты проджект-менеджера (Jira или аналоги, MS Project).

Шестой шаг - убедиться, что учиться предстоит у практикующего профессионала, а не у теоретика.

У вас уже есть определенный список курсов, которые удовлетворяют критериям, приведенным выше. Далее надо удостовериться, что учиться будете не у теоретиков, а у практиков проектного управления.

Отличный преподаватель должен сочетать вот такие качества:

Смотрим, кто преподает интересующие нас курсы. Если в описании преподавателя есть много англоязычных аббревиатур (PMP, PME, IPMA, MBA, TOGAFF, BABOK, BJJ, ITSM), научная степень, авторство книг и статей, то я таких не очень котирую, т.к. количество регалий скорее свидетельствует о том, что передом мной профессионал в получении дипломов и сертификатов, а не практикующий профессионал.

Моя же цель - научиться у практика, а не старпера-теоретика. По этому фильтру отпадет приличное количество ВУЗов.

Вот плохой пример описания преподавателей какой-то MBA-программы по менеджменту ИТ-проектов:

На скриншоте выше в первую очередь представлены кто угодно, но не эксперты по проектному менеджменту в ИТ. Наверняка эксперт по деловому этикету и автор "многочисленных пособий по управлению персоналом" знают свое ремесло как следует, но почему их выбрали в качестве витрины для этой программы? Этот симптом меня заставляет задуматься и рассматривать других провайдеров.

Если в описании преподавателя нет информации о том, какие реальные (не учебные) проекты он вел, стоит запросить такую информацию у провайдера. Ее почти наверняка вам предоставят.

А вот годное описание преподавателя:

Если в описании преподавателя нет информации о том, какие реальные (не учебные) проекты он вел, стоит запросить такую информацию у провайдера. Ее почти наверняка вам предоставят.

Седьмой шаг - ознакомиться с отзывами на конкретные учебные заведения / программы / преподавателей

Тут подойдут любые способы:

• отзывы в гугле и яндексе;

• спросить в чатах сообществ по проектному управлению и в чатах профильных телеграм-каналов;

• поискать отзывы по соц. сетям;

• [в последнюю очередь] почитать отзывы на сайтах самих учебных организаций.

Еще несколько соображений

При выборе курсов не ведитесь на многочисленные плюшки, которые вам предлагают в нагрузку:

• карьерное сопровождение;

• "гарантии" последующего трудоустройства;

• 100500 дополнительных инструментов, "без которых невозможно работать проджект-менеджером" (miro, figma, chatGPT, SQL и т.д.)

Основные инструменты для проджект-менеджера - jira и ее аналоги, MS Excel, Ms Project. Остальное освоите уже на работе, когда будет такая необходимость.

Идеально, если по итогам обучения будет выдано официальное свидетельство о переподготовке или повышении квалификации государственного образца. Но если будет просто сертификат, то это тоже неплохо.

Многие курсы можно оплатить в рассрочку. Это на случай, если денежных ресурсов прямо сейчас на оплату не хватает.

Суммируем

Чтобы освоить полезные с практической точки зрения знания и в дальнейшем монетизировать их, стоит уделить внимание предварительному сбору информации и анализу курсов.

Если курсы соответствуют критериям ниже, то вероятность, что время будет инвестировано с пользой выше:

• провайдер, который специализируется на проектном управлении;

• программа состоит не только из теории, но большей частью из практических занятий;

• курс ведет действующий профессионал, имеющий практический опыт управления; проектами, а не какой-нибудь продюсер медиа-проектов или специалист по деловому этикету;

• минимум 75% процентов курса - материалы по проектному управлению, включая специализированный инструментарий, а не всякая ерунда типа chatGPT, figma, excel и пр.

Еще больше полезной информации по ИТ-менеджменту для действующих и будущих руководителей ИТ-проектов в ТГ-канале "Безжалостный project".

Если сочтете интересным, добро пожаловать в подписчики :-)

Конкретнее, мудак:

· Заголовки: "Дата", "Филиал", "Сумма". Не "столбец А", "данные за вторник" или "еще какая-то хуйня".

· Никаких пустых строк. Это не поэзия, здесь не нужны паузы для драматического эффекта.

· Объединенные ячейки — признак клинической смерти мозга. Разъедини их, пока Excel не вызвал санитаров.

· Если в столбце должны быть числа — делай числами. Не "100 руб.", не "≈100", не "сто рублей, наверное".

ПРОВЕРКА:

Выдели свою таблицу.Если она выглядит как рвота радужного единорога — вырежи ее и начни заново. И да, Ctrl+T сделает из этого говна конфетку. Бесплатный совет, идиот.

---

ШАГ 1: Создание сводной таблицы для особо одаренных

1. Ткнись мышкой в ЛЮБУЮ ячейку своих данных. Не выделяй всю таблицу, кретин, ты же все равно собьешься.

2. Вкладка "Вставка" -> большая кнопка "Сводная таблица". Или жми Alt+N+V, если твои пальцы еще помнят, что ты не обезьяна.

3. Появится окно. Тыкай "ОК". Не умничай. Excel за тебя уже все решил, потому что ты не способен.

ПОЗДРАВЛЯЮ! Ты только что создал единственную полезную вещь в своей карьере. Слева — пустота, символизирующая твои профессиональные навыки. Справа — список полей, как напоминание, что ты даже названия столбцов придумать нормально не смог.

---

ШАГ 2: Сборка отчета методом "тыкания пальцем в небо"

Поля справа — это детали от Лего, которые ты всегда терял в детстве.

· СТРОКИ: Сюда тащи то, по чему хочешь сгруппировать данные. Например, "Менеджер", чтобы увидеть, кто из этих бездарей ничего не продает.

· ЗНАЧЕНИЯ: Сюда тащи цифры, которые нужно посчитать. Например, "Продажи", чтобы окончательно убедиться в ничтожности твоего отдела.

Задача: "Посчитать сумму продаж по менеджерам"

1. Возьми поле "Менеджер". Перетащи его в область "СТРОКИ". Да, прямо мышкой, она не кусается.

2. Возьми поле "Продажи". Перетащи его в "ЗНАЧЕНИЯ".

ВСЁ.

Ты только что автоматизировал работу,на которую тратил полдня. Если у тебя не получилось — закрой Excel и иди работать курьером. Там не нужно думать.

---

ШАГ 3: Фильтрация — чтобы скрыть evidence твоего провала

Хочешь спрятать данные самого ушлого менеджера, который делает тебя лузером?

1. Перетащи поле (например, "Регион") в "ФИЛЬТРЫ".

2. Выбери в фильтре нужный регион. Например, "Москва", чтобы не видеть, как питерские тебя обставляют.

3. Наслаждайся искаженной картиной реальности. Как твой начальник.

---

ШАГ 4: Обновление данных для тех, кто живет в прошлом веке

Ты добавил новые данные в исходную таблицу, а сводная показывает старые? Она не должна под тебя подстраиваться, уважаемый.

ПРАВАЯ КНОПКА по сводной таблице -> "ОБНОВИТЬ".

Всё.Если ты использовал Ctrl+T (умную таблицу), то даже это делать не нужно. Но ты же не использовал, правда?

---

Что еще можно сделать, если ты вдруг поумнел на 5 минут

· Группировка дат: Кинул даты в строки -> правая кнопка -> "Группировать" -> получи разбивку по месяцам. Выглядит так, будто ты знаешь, что делаешь.

· Проценты от итога: Кликни по числу в "Значениях" -> "Дополнительные вычисления" -> "% от итога". Теперь ты видишь, что вклад твоего отдела — статистическая погрешность.

· Сводные диаграммы: Выдели сводную -> вставь диаграмму. Получится визуализация твоей некомпетентности.

---

Типичные ошибки дегенерата

· Ты пытаешься вписать цифры прямо в сводную таблицу. Это ОТЧЕТ, мудила, а не песочница. Меняй исходники и жми "ОБНОВИТЬ".

· Ты удалил исходную таблицу и удивляешься, почему сводная не работает. Это как вырвать сердце и ожидать, что тело будет жить.

· Ты создал сводную таблицу из трех ячеек. Гениально. Поздравляю с карьерой дворника.

ВЫВОД:

Сводные таблицы— это экзамен на право работать с Excel. Если ты его завалил — освободи место тому стажеру, который уже скачал Power Query. Твоя время вышло, амёба.

3. Никаких объединенных ячеек. Вообще. Никогда. Excel считает это личным оскорблением. Объединил ячейки? Готовься к #Н/Д в каждой второй формуле.

4. Данные должны быть однородными. Если в столбце ID у тебя числа, то везде должны быть числа, а не "ID155", "№156", "какой-то левый айдишник".

5. Никаких пробелов вначале и вконце. Для тебя "451" и "451 " — одно и то же. Для ВПР — нет. Она не страдает кретинизмом, в отличие от тебя. Используй функцию СЖПРОБЕЛЫ().

Пример адекватной исходной таблицы (Лист2):

ID Имя Зарплата

155 Иванов 100000

156 Петров 150000

157 Сидоров 90000

Правило №2: Таблица-запрашиватель (та, куда будем вставлять ВПР) должна быть такой же строгой.

1. Должен быть столбец с тем же идентификатором. Хочешь подтянуть зарплату для Иванова? В твоей таблице ДОЛЖНА быть ячейка с его ID (155).

2. Формат данных должен совпадать. Если в исходной таблице ID — это числа, то и в твоей запрашивающей таблице они должны быть числами, а не текстом "155".

Пример твоей убогой таблицы, которую нужно улучшить (Лист1):

Имя (пока пусто) ID Зарплата (будет по ВПР)

155

157

---

ШАГ 1: Признай свою никчемность

Теперь у тебя есть:

· Лист №1: Убогий список, где только ID. Выглядит как список на помойке, но уже с ключами для поиска.

· Лист №2: Бомбезная, ЧИСТАЯ таблица-справочник, где есть всё.

Задача: Перестать, блять, вручную тыкаться между листами. Доверить это машине.

---

ШАГ 2: ВПР — это не «возможно, поможет», это приказ

Формула: =ВПР(Кого_ищем; Где_ищем; Что_выдать; Режим_поиска)

Разжевываю для тех, кто думает жопой:

1. Кого ищем:

Тыкаешь мышкой в ячейку с идентификатором в твоей убогой таблице. Например, в ячейку B2 с ID 155.

2. Где ищем:

Идешь на Лист2 и выделяешь ВЕСЬ диапазон данных, включая заголовки. ВСЮ ТАБЛИЦУ, мудила. Например, A:C.

· ЖЕЛЕЗНОЕ ПРАВИЛО: Столбец с ID (столбец A) — ПЕРВЫЙ. Если это не так, ты уже облажался на шаге 0.

3. Что выдать (Номер столбца):

Считаешь столбцы в выделенной таблице СЛЕВА НАПРАВО, НАЧИНАЯ С ПЕРВОГО ВЫДЕЛЕННОГО.

· Столбец A (ID) = 1 (но мы по нему ищем, его значение нам не нужно)

· Столбец B (Имя) = 2

· Столбец C (Зарплата) = 3

Нужна зарплата? Ставь 3.

4. Режим поиска:

Ставь ЛОЖЬ или 0. Всегда. Это значит «Найди точное совпадение, долбоеб».

---

ШАГ 3: Пример, который ты все равно сначала сделаешь не так

Задача: Подтянуть имя и зарплату из Листа2 в Лист1.

1. Подтягиваем имя в ячейку A2:

=ВПР(B2; Лист2!A:C; 2; ЛОЖЬ)

· B2 — ищем ID 155 из нашей таблицы.

· Лист2!A:C — ищем его в справочнике на Листе2.

· 2 — когда найдем, берем значение из второго столбца (Имя).

· ЛОЖЬ — ищем точное совпадение.

2. Подтягиваем зарплату в ячейку C2:

=ВПР(B2; Лист2!A:C; 3; ЛОЖЬ)

· Все то же самое, но номер столбца меняем на 3.

Результат:

· Сработало: В ячейках появились "Иванов" и "100000". Ты ненадолго почувствовал себя богом Excel.

· Вылезла #Н/Д: Функция тебя послала. Вернись к ШАГУ 0 и проверь, не насрал ли ты при создании таблиц. 95% ошибок — там.

---

Итог: Твои новые заповеди

1. Исходная таблица — священная корова. Первый столбец — идентификатор. Никаких пробелов, объединений и разношерстных данных.

2. ВПР бьет слева направо. Искомое значение — всегда в первом столбце диапазона.

3. ЛОЖЬ — твой друг. ЛОЖЬ значит точный поиск. ИСТИНА значит "я идиот и люблю непредсказуемые результаты".

Вывод: Либо ты создаешь таблицы как взрослый адекватный человек и используешь ВПР так, чтобы она скрипела от напряжения, либо продолжаешь вручную обновлять свои жалкие отчеты до полуночи. Выбор за тобой, червь.