Дистанционная 2.0
В прошлом тексте я рассуждал. В этом хочу орать. Иначе никак. Смешанная форма, как я буду ее в дальнейшем называть, представляет из себя странный гибрид сразу двух форм: очной и дистанционной. В теории: идеально рассчитанное сочетание из двух прекрасно показавших себя форм обучения, которое поможет ученикам на полную проявить свои навыки, полученные здесь, в нашем учебном заведении… это была реклама… На практике: бардак.
Метрах в пятидесяти от универа располагается общежитие. Именно под живущих в нем расписание и подстроили. Первая пара — математика (дистанционно), а уже ко второй, каким-то образом, живущие в городе должны телепортироваться на физкультуру. Пик абсурда, когда первая дистанционно, вторая очно и третья опять дистанционно. Кто-то предлагал сидеть на онлайн-лекции, находясь при этом прямиком в маршрутке. Я не пробовал, но вот интересно: удобно ли?
Удобно ли держать одной рукой телефон, другой придерживать тетрадь и в ней же писать да еще и успевать переворачивать страницы в маршрутке, которая трясется, издавая такие звуки, будто сию минуту развалится на части прямо на дороге под крики бабок: «УСТУПИ МНЕ МЕСТО!», «ВОТ ПОКОЛЕНИЕ-ТО СЕЙЧАС КАКОЕ!», «Я ТРИ ВОЙНЫ ПРОШЛА: ПЕРВУЮ МИРОВУЮ, ВТОРУЮ И ТРЕТЬЮ!». А каково тем, кто живет километрах в 500 от универа и уезжает на выходные? Ради двух пар в неделю (и пяти в уме) возвращаться?
Вот буквально на днях, числа 13. Одна единственная пара: информатика. Натягиваю левый носок, натягиваю правый, натягиваю левую штанину, натягиваю правую, снимаю футболку, надеваю пуловер (впрочем, это мог быть и свитер, в названиях одежды я не силен), складываю в рюкзак учебник, пенал, ключи, телефон… все эти описания здесь не просто так, а для того, чтобы передать как много телодвижений я сделал ради одной пары… достаю ключи, открываю дверь, закрываю дверь, иду на остановку, жду…
Еду в маршрутке, через полчаса она останавливается возле универа, выхожу, прохожу аллею, усаженную молодыми деревьями, захожу в корпус, понимаю, что зашел не на тот факультет (кабинеты разбросаны), иду в соседний, надеваю маску, поднимаюсь на второй этаж, на третий, иду по коридору, подхожу к кабинету, никого. Достаю телефон, открываю беседу группы, читаю сообщение, присланное минуту назад: «Ребятушки, здравствуйте, сегодня пары по информатике не будет, всем добра». Других пар сегодня нет. Следующая маршрутка приедет через полтора часа.
ЛЯТЬ.