Психолог исследует антиоружейную психологию
Вам не нужно оружие, полиция защитит вас"
"Если людям разрешить носить оружие, они будут убивать за места на стоянках и игру в бейсбол по соседству"
"Я - пацифист. Просветлённые, духовно богатые люди не должны владеть оружием"
"Лучше меня изнасилуют, чем какие-то деревенщины с оружием будут пытаться спасти меня"
Как часто вы слышали эти утверждения из уст некомпетентных защитников разоружения, или ещё менее информированных родственников и соседей? Почему люди так сильно привязаны к своим убеждениям, даже перед лицом неопровержимых доказательств, что они неправы? Почему они приходят в ярость, когда владельцы оружия указывают им на то, что их аргументы и построения не верны ни логически ни фактически?
Как вообще возможно общаться с людьми, которые кажутся оторванными от реальности и неспособными рассуждать логически?
Пожалуй, единственный подход способен помочь вам общаться с подобными людьми - это понять их психологические процессы. Как только вы поймёте, почему они ведут себя настолько неадекватно, вы сможете общаться с ними.
Около года назад я получила e-mail от члена местной еврейской организации. Автор, предпочтя остаться неизвестным, настаивал, что у людей нет права носить оружие, потому, что он не хочет быть убитым, если у кого-то из его соседей был "неудачный день". Я спросила его, почему он думает, что кто-либо из его соседей хотел бы его убить и, разумеется, не получила ответа. Правда в том, что по статистике он скорее погибнет от рук соседа, у которого нет официально купленного огнестрельного оружия или будет задет случайным выстрелом полицейского.
Откуда он мог "знать", что его соседи убили бы его, если бы у них было оружие? Он не мог. То, что он сказал, на самом деле: Если бы он имел оружие, он мог бы убить их, если бы у него день не задался, или они заняли его место на парковке, или врубили музыку на всю катушку. Это пример того, что психологи называют проецированием - бессознательным приписыванием отрицаемых собой чувств и мыслей на других людей, так что ему не приходится признавать, что они - его. В некоторых случаях отрицаемые мысли и чувства проецируются не на других людей, но на неодушевлённые предметы, такие, как оружие. Таким образом проецирующий уверен, что ружьё само может убить его.
Проецирование - это защитный механизм. Защитные механизмы, это бессознательные процессы психики, которые защищают нас от того, что мы не можем осознанно принять. Они действуют незримо так, что нашему сознанию не приходится сталкиваться с "запретными" чувствами и позывами. Поэтому, если бы вы спросили моего респондента, действительно ли он хочет убить своих соседей, он яростно бы опровергнул это и стал бы настаивать, что его хотят убить.
Проецирование это, определённо, внутренний защитный механизм, потому что оно не только предотвращает противостояние человека и его чувств, но и создаёт мир, в котором он воспринимает остальных, как направляющих его собственные злобные помыслы обратно на него.
Все люди периодически испытывают позывы к насилию или даже убийству. К примеру, очень часто слышишь - "Я б убил своего шефа" или "Если ты сделаешь это ещё раз - я убью тебя". Это не значит, что они собираются или действительно убьют кого-то. Это просто выражение гнева и недовольства. Все мы страдаем от страха и чувства беспомощности и уязвимости. Большинство людей могут испытывать гнев, страх, ревность и т.д. без необходимости реализовывать их путём насилия.
Многие люди, тем не менее, не могут осознанно принять, что у них есть такие "недопустимые" эмоции. их гнев, страх и т.д. могут быть гораздо сильнее, чем у обычного человека. Возможно, они боятся, что охваченные этим чувством, они могут потерять контроль над собой и действительно причинить кому-то вред. Возможно, они верят, что "хорошие люди" не испытывают таких чувств.
Это особенно верно сейчас, когда "специалисты по обучению" запрещают детям проявлять негативные эмоции или агрессию. Вместо того, чтобы учить детей, что эти чувства нормальны, но деструктивное поведение должно контролироваться, они учат их что чувство злости - это зло, это опасно и ведёт к суровому наказанию. Для защиты себя от того, чтобы "стать плохими", дети вынуждены использовать защитные механизмы чтобы избежать нормальных чувств. К сожалению, использование подобных защитных механизмов может поставить под угрозу их психическое здоровье. Дети теперь учатся не контактировать с реальностью, а избегать её.
P.S. Моё личное мнение - каждый свободный человек имеет естественное (природное) право на самозащиту и как следствие, имеет право на оружие. Запретить иметь оружие можно только рабам.
Говоря "оружие", я имею в виду не танк или истребитель на собственном аэродроме. Даже не гранату. Обычный короткоствол. Напомню, что в СССР до войны оружие можно было купить просто по паспорту (по достижении 18 лет), а пистолетами были вооружены в том числе машинисты паровозов. Именными пистолетами награждали передовиков производства. Вот гранаты и тротиловые шашки иметь было нельзя, а обычные двустволки хозяйки на стену вешали как украшение. Ограничение стала вводить партноменклатура, которая боялась собственного народа. И началось это в 60-е годы после смерти Сталина.