О дружбе богатых и бедных.
Жили были 2 девочки.
Одна из хорошей семьи, вторая из бедной, родители алкаши, дома часто даже хлеба не было.
Тем не менее, девочки дружили, сидели за одной партой, в общем, не разлей вода.
Пришло время поступать в институт.
Богатой родители сняли квартиру недалеко от учебы, а бедной предложили снимать недорого.
И ей хорошо и дочери, ведь подруга живёт с ней.
Прошло пять лет.
Бедная пошла на 2 срок, на этот раз за наркотики.
Богатую отмазали, пойдет на условку, как соучастница.
Родители хотели, чтобы девочки сами всего добились.
О дружбе богатых и бедных.
Эту историю мне рассказала приятельница. Но не буду вдаваться в подробности кто и кем кому приходится.
В начале 90-х Аня пошла в первый класс. Кто в те времена был примерно в этом возрасте, хорошо помнит, как это было. Народ в небольшом провинциальном городке жил бедно, родители школьников не баловали, младшие донашивали форму после старших и т.д. Но были и такие единицы, которым родители привозили из-за границы крутую канцелярку, одежду, обувь. ПрОпасть в социальном положении между детьми ощущалась особенно остро. Такой счастливицей и была Аня. У неё первой появлялись разные штучки, о которых одноклассники могли только мечтать.
Именно в первом классе Аня подружилась с Леной. Лена была из очень бедной семьи даже по тем временным меркам. Их дружбе удивлялись учителя, а одноклассники завидовали и при любом удобном случае перемывали подружкам косточки. Родители Ани дружбе не противились, но всегда держали дистанцию. Лена часто бывала в гостях у Ани, её всегда приглашали на дни рождения и никогда не осуждали, что приходила без подарка. Поздравляли с днём рождения и Лену, но обычно очень скромно, что вызывало новую порцию ехидства у одноклассников, мол, такие богатые, могли бы и что получше подарить.
Шли года, дружба крепла. Девочки окончили школу и поступили в институт, да ещё и на бюджет, ведь обе учились очень хорошо. Институт был в большом городе, вдали от дома, родители Ани не заморачиваясь купили ей двухкомнатную квартиру и предложили Лене снимать одну из комнат. Для Лены сумма была внушительной, но её родители к этому моменту смогли накопить немного денег и обещали помочь ей с оплатой, только надолго этих денег не хватит, поэтому Лена должна была найти себе подработку как только, так сразу. Анина мама в вопросе оплаты была неумолима, всё должно было быть строго день в день и ни днём позже. Ну и разумеется ни копейкой меньше. Никаких отсрочек и поблажек. Принципиальная женщина. На втором курсе Лена устроилась на свою первую работу и потекла нелёгкая студенческая жизнь: утром на учёбу, после обеда на работу. Недосып, сессии, всё как у всех. Львиная доля "заработка" уходила на оплату комнаты, оставалось лишь на овсянку и немного на проезд, а иногда и пешком приходилось ходить. Но переезжать в общагу Лена не хотела, там разруха, разврат и тараканы, а в квартире у Ани всё есть, ещё и от института недалеко. Вот и тянула как могла.
Последний год учебы был особенно тяжёлым, диплом отнимал много сил, но на работе отнеслись с пониманием, к тому моменту Лена себя там зарекомендовала и даже перешла на определённую должность. И вот, заветная бумажка об окончании вуза в руках. На защиту диплома приехали Анины родители. Защитились девочки на отлично и вечером решено было отметить это дело. Сидя за кухонным столом, слово взяла Анина мама. Сначала она поздравила свою дочь с успешным окончанием института, а потом поздравила Лену. Сказала, что очень рада, что у её дочери есть такая подруга. Такая настоящая, такая умная, такая трудолюбивая. Что они долго с мужем совещались, как ей помочь, ведь баловать не в их правилах, они и свою дочь учили не особо рассчитывать на их благосостояние, а учиться добиваться всего самой. Поэтому, на семейном совете было решено предложить Лене снимать комнату, зная, что та вряд ли откажется. А строгие правила оплаты были озвучены, чтобы выработать привычку ответственности, правильного планирования и распределения средств, чтобы в жизни потом было легче с этим опытом. А теперь вот, на, возьми, вся сумма за 5 лет до копеечки. Это твои деньги, Лена. Ты их сама заработала. Пусть эта сумма станет твоим стартовым капиталом в жизнь.
Сумма накопилась приличная. Родители Лены продали бабушкин домишко в деревне, забрали бабушку к себе и как раз получилась недостающая сумма на скромную однушку в спальном районе. Сейчас Лена живёт в трёшке в хорошем районе, работает в крупной международной компании, разговаривает на трёх языках, замужем, воспитывает 2-х детишек, ненавидит овсянку. Свою первую квартиру вспоминает с особой теплотой.
Аня открыла филиал и успешно продолжает родительский бизнес.
Отчисление катастрофа?
Небольшая преамбула: Мне 23 года. Работаю в сфере систем охраны и безопасности программистом в довольно крупной организации. Временно живу с родителями т.к обучение весьма не дешевое и после получения диплома планировал съехать уже в свое жилье на которое откладываю с первой зарплаты уже (Да да в ипотеку). Но обстоятельства сложились не особо благоприятно.
Ну и сама тема поста. Начиная с весны 2017, когда я уже активно учился, мне удалось устроиться в госучреждение по специальности. Для "вчерашнего" выпускника техникума с красным дипломом там предлагали весьма не плохие условия для старта карьеры ну и получения первого профессионального опыта в боевых условиях. Там я проработал 2 года. Со временем работать стало накладно, ибо ЗП довольно весомо была урезана, а работы не убавилось. И весной этого года я принял решение об увольнении благо новое место (текущее) уже ждало меня, и все этапы собеседования были пройдены. (Касательно условий то на мой взгляд они очень шикарны для молодого спеца зп почти в 2 раза выше чем на предыдущем месте и для моего города достаточна чтобы жить без особого напряжения )
Небольшое отступление: По натуре я человек, который привык сам принимать решения и если приходится, принимаю последствия своих решений. Я не привык напрягать родных своими проблемами, если могу самостоятельно найти выход. И соответственно не рассказываю им всего. И да иногда приходится врать, потому что не хочу их напрягать своими проблемами.
Но сложилось так, что из за довольно хреновой ЗП на предыдущем месте мне не удалось собрать нужную сумму на оплату обучения. А просить в долг я не люблю. Да и сложилось так, что первый рабочий день у меня выпадал на первый день сессии. Поэтому я принял решение об отчислении по собственному с прицелом на восстановление в самом ближайшем будущем. Об этом я естественно умолчал и старался увиливать перед родными, но все мы знаем, что все тайное становится явным.
Пару слов о родителях: Гипер опека в кубе. Мое мнение и желание ни во что не ставится особо. Все должно быть, как скажут они. Остальное по шаблону.
Да, они узнали и начался полный треш. Я конечно понимаю что для родных подобное может быть шоком. Но когда сталкиваешься сам это что-то. Я услышал о себе кучу всего лестного, привязали к этому всему мою девушку что и она виновата в этом и тд. И то что оставят без наследства (Это вообще пи***ц, как будто я живу только ради него) короче много вылили на меня всякого. И сейчас я на распутье: Либо психануть молча собрать вещи и уйти в закат но скорее всего очень сильно испортить отношения с родными либо проглотить это и позорится дальше. Вообще хотелось бы и вылететь уже с родного гнезда но и портить отношения с родными не охота. Не смотря на их прибабахи, в целом они люди адекватные и хорошие и их реакцию я могу понять, но и эта опека серьезно мне мешает в жизни.
В общем пикабу помоги советом, пожалуйста, как поступить лучше. Понимаю, что возможно будет где-то трудно, а где-то очень трудно, но ведь именно это и закаляет и дает опыт в жизни.
Снова тупой ребёнок?
Навеяно постом https://pikabu.ru/story/tupoy_rebenok_6720055
Недавно сама стала свидетелем похожей истории.
Моя подруга через год сдает ЕГЭ, а мама заставляет ее готовиться каждый день(!), поэтому у ребенка нет ни каникул, ни выходных.
На днях подруга звонит мне с просьбой помочь ей написать сочинение по русскому. Я только закончила 9 класс и, прочитав задание ЕГЭ, впала в ступор, ведь к такому жизнь меня еще не готовила. На мои слова, что "это мы не проходили" и я действительно не смогу нормально помочь, телефонная трубка забирается мамой подруги, и начинается примерно такой разговор (Я - я, М - мама подруги):
М: понимаешь, у меня ребенок тупой и язык у нее глубоко в жопе, у нее столько ошибок с речью, можешь проверить ее сочинение, смысл и тд., тыжумеешь
Я: я могу проверить грамотность, речь тоже, но смысл сочинения я не могу оценить
/сочинение по русскому требует определенных пунктов, как аргументы, комментарий и тд, а я этого всего еще не знаю, да и текст задания очень трудный для восприятия/
М: да грамотность не нужно, сама она там запятых поставит, главное - речь, ведь у нее язык глубоко в жопе.
Последняя фраза повторялась несколько раз за весь разговор, по-моему это ужасно, обзывать свою дочь при ком то и повторять ей ежедневно такие вещи (как оказалось совсем не заслуженно).
На следующий день мы с подругой увиделись, и я прочитала ее работу. Там были и переходы, на отсутствие которых жаловалась ее мать, предложения были простые, но написаны хорошо, ничего такого критичного. С речью у моей подруги проблем нет, все неплохо сформулированно, на такую себе четверку потянет. Главная загвоздка состояла в том, что аргументы были подобраны ужасно и вообще не подходили к теме, из-за этого подруга не могла нормально ввести их в сочинение, что ее мать и окрестила "языком в жопе".
Разговор по телефону тем же вечером.
М: ну что, помогла *имя подруги* язык из жопы вытащить?
Я: я прочитала, с речью у нее все нормально, но аргументы совсем не подходят, поэтому она и не могла их толком сформулировать.
М: почему это не подходят?! Объясни, почему именно?! (Тут я начинаю догадываться, кто помогал с аргументами)
Далее я объясняю, что для "защиты" лучше брать классику, там и описать проще свои доводы, да и экзаменаторы реагируют на нее лучше, чем на"Волкодава" (что было в сочинении подруги). Ладно бы, если аргумент подходил, но фрагмент для доказательства не был частью главного сюжета книги и не имел отношения к теме сочинения. После моих слов последовал ответ: " Ой, да зачем эту классику читать?"
Итог: мне жалко мою подругу, это не единственный раз, когда ее мать ведет себя так (она может унижать дочь, любит мне на нее пожаловаться и тд). У девочки не такой боевой характер и матери она не перечит, поэтому остаётся надеяться на то, что мать хоть немного поддержит своего ребенка, а не будет только попрекать.
Бедные студенты просят о помощи))
Всем привет! Я сейчас учусь в аспирантуре московского федерального научного центра, по специальности "Педагогическая психология"; и мне нужна помощь, так скажем, в подборе исследуемого материала. Мне нужно исследовать эмоции детей 6-летнего возраста. Кто не против поучаствовать, пишите!) Это для вас будет бесплатная психологическая консультация ребенка. Ну и, разумеется, все будет конфиденциально, мне и моим руководителям личные данные, по сути, не нужны.
Подробности: у меня есть небольшая подборочка несложных тестов (например, ребенку надо нарисовать кактус), их можно делать в спокойной обстановке дома. Некоторые делают только родители. Присылаете сканы того, что сделали, а дальше я их обрабатываю и по итогу говорю вам результаты. Всё это мне надо, чтобы потом разработать программу, корректирующую негативные эмоции детей посредством творчества.
Обращаться в садики бессмысленно) все перестраховываются, отсылают в министерства и прочие адские места😄, поэтому решила написать напрямую родителям. Детей мне надо приличненько так, не меньше 100 человек; 25 уже набралось. Потратить на все тесты придется, ну максимум полтора часа (учитывая заинтересованность ребенка, конечно); можно не зараз, а постепенно сделать, допустим, каждый вечер по тесту. Всем, кто откликнется - пишите или комментарии, или сразу на почту sashka.dyomina@gmail.com
Живу в Нижнем Новгороде, если кто захочет увидеться - постараюсь встретиться)
Поиграем в бизнесменов?
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Учителя и родители
Итак, мне уже далеко за сорок, а учителем я работаю всего 3. Почему и как я решила им стать, это отдельная тема, но если вкратце образования у меня два - техническое и психологическое, а репетиторствую гораздо дольше, в основном готовлю к ЕГЭ, поэтому обо всех нюансах имею глубокое представление. В принципе в школу я пошла поработать, чтобы понять - что там такое делают с детьми, что они становятся такими дубовыми к 10 классу.
У меня в процессе работы постоянно появляются вопросы, но задать их некому, поэтому просто выплесну сюда, вдруг, кто посоветует что толковое.
Вопрос номер 1. Учебники - не могу сказать, что плохие - но катастрофически не хватает примеров для отработки навыков. Более того, половины тем, которых потом требуются для подготовки к ЕГЭ просто нет!
Есть много прекрасных интернет-ресурсов и дополнительных пособий, которыми я пользуюсь. НО встречаются недовольные родители - А) "мы не можем покупать пособия" - окей, всем распечатываю, причем индивидуально с ранжированием по степени подготовки. Б) "мы запрещаем ребенку пользоваться компьютером - глазки портятся" - ну тоже ладно, распечатываю индивидуально или просто не делают задания в интернете. В) "задавайте домашки только по учебнику, ваши другие задания слишком сложные" - ну блин, вот на это я уже не знаю что ответить, есть мысль конкретному ученику задавать только по учебнику, а остальным как считаю нужным, но ведь родители не успокоятся - будут требовать чтобы и другие ученики решали только по учебнику - читай оставались тупыми.
Может, кто скажет - есть ли какие-нибудь железобетонные отмазки для таких родителей, что в процессе своей работы я могу пользоваться дополнительными пособиями и задавать домашние задания по ним на вполне законных основаниях?
Ну и просто порассуждать - что такое в головах у родителей, которые переживают, что их дети решают слишком сложные задания - причем нормально решают, справляются? Вот честное слово, все в школе терпимо, все могу попытаться понять - но родители это просто какой-то адище.