В середине 2010х я занимался преподавательской деятельностью в одном из видных учебных учреждений среднего проф. образования в Донецке. Стою я однажды, значит, и веду лекцию. Ну как стою - бегаю, как аниматор, по аудитории от плакатов к стендам с механизмами и рассказываю интересные истории об устройстве и работе автомобиля строго в соответствии с учебной программой, но не без личной авторской изюминки. Вот тут нарисовано, а вот оно в сборе, а вот эта деталь отдельно - пожалуйста! Если вы открыли капот и увидели еë отдельно, то значит дела плохи! А вот лично у меня как-то так случилось, а всë потому-что... Ну и всë в таком духе, лишь бы прыщавые деточки не скучали и в будущем ваши драндулеты ремонтировали хорошо. Короче, так рассказываю, что сам бы слушал! Но тут замечаю "пассажира" на среднем ряду за третьим столом. Инородное тело сидит в куртке с бананкой через плечо, словно меняла на вокзале, и что-то там ссыт в уши своему соседу. Я тут до сухоты на языке ему о системе смазки, ëб@нн6!й насос, а он не слушает! Я ему о каналах в толкателях древнего, как говно зав. автомобильного  отделения, двигателя автомобиля "Волга" ГАЗ - 24, а он ко мне затылком!
Вскипаю, как старая жишка на светофоре летом в час пик,и уверенным движением сдергиваю сумку с плеча сидящего с соответствующими замечаниями. И тут эта чья-то кровиночка, а мне только гемморрой, встаёт в оборонительную такую стойку и предъявляет мне за то, что я его вообще пакшами своими тронул. Я немного прифигел. Это мы боялись гневного взгляда препода, а потом кар от него на экзамене, но не эти. И что мне действительно дальше делать, ведь нынче затылок студента неприкасаемый, а словам моим он внимать явно не собирается. Короче стою обосранный, но вида не подаю. И тут чую запах. Нет, не своего дерьма, а свежего перегарчика от морды лица деточки. Мгновенно оценив степень везения, ликую в душе, что сейчас кому-то будет очень плохо. Пакую несостоявшегося грызуна знаний и иду по вышестоящим членам нашего храма науки. Была мысль взять баночку с литолом, чтобы облегчить участь гуляки, но решил, что сейчас мне хочется жесткого БДСМ. Получаем неплохую прелюдию у грозного альфача зав. отделения и направляемся к зам. директора по воспитательной работе - милой даме, которую иногда хотелось задушить  на пед. советах. Я уже представляю, как эта страпонтесса наших педагогических мозгов возьмётся за юного раздолбая, но получил один из самых жестких обломов в своей жизни. Разговор вёлся, почему-то, в очень вежливых тонах. Спросили у юнца о его самочувствии, предложили воды, немного ласково пожурили, поинтересовались его желанием идти далее на пары или пойти домой отдохнуть. Эта каналья, ясен пень, строил из себя целку, которую чуть ли не обманом напоили. В таком виде он готов к усвоению знаний, чтобы не получать эНки и не отрабатывать их потом! Меня не спросили, кстати, готов ли я продолжать пару вести в таких обстоятельствах. Я сидел и офигивал от ситуации. В какой-то, момент я подумал, что сейчас коллега ему массаж сделает, а меня за минералкой пошлëт. Я конечно знал, что мы очень держимся своих студентов, чтобы нас к херам собачьим не закрыли. Да, их очень стало мало после начала войны, но не до такой же степени унижаться. В тот момент у меня что-то перевернулось внутри и пришла мысль, что надо делать ноги из этой системы. Шутка о том, что если студент грохнет препода на паре, то в этом виноват будет препод , т. к. не нашел подход к студенту - уже и шуткой не казалась. Так бы и сказали на пед совете, что вот сам  rickushka виноват, не хватило ему компетенций и вынесли бы мне еще выговор посмертно, а потом собрали на похороны кто сколько может - как же без этого!