Цинизм критиков «дистанционки» зашкаливает — идеолог реформ образования
Традициями в образовании придется пожертвовать потому, что на первом месте здоровье детей, заявил научный руководитель института образовательной политики «Эврика» Александр Адамский.
Адамский сообщил, что понимает, что существует «дань традиции», но для предотвращения распространения коронавирусной инфекции нужно избегать проведения массовых мероприятий в школах. «Но всем этим придется пожертвовать потому, что на первом месте здоровье и новые условия нашей жизни. Жизнь уже никогда не будет прежней», — пояснил он.
По его мнению, альтернативы онлайну нет, а призывы открыть школы для детей являются верхом цинизма: «Вести в школу — это граничит с цинизмом. Родителей я могу понять, а вот те пропагандисты антидистанта, вот этот цинизм просто зашкаливает».
Ранее Адамский уже заявлял, что критика дистанционного образования цинична, тогда как на самом деле переход в онлайн спас российское образование. Он сетовал, что с родителями должным образом не проводилась разъяснительная работа.
Напомним, институт «Эврика» был создан в середине 1980-х годов на основе общественно-педагогического клуба учителей-новаторов «Эврика». Наработки клуба легли в основу школьной реформы, осуществленной в постсоветское время. Апофеозом реформы стало заявление министра образования о необходимости выращивания грамотного потребителя, а не человека-творца.
==== от редакции ====
Не находя никаких весомых аргументов для оправдания «дистанционки», призванной окончательно разрушить традиционную школу, Адамский вынужден прибегнуть к последнему средству — ценности человеческой жизни.
Он, прикрываясь детьми, заявляет о безальтернативности онлайна в условиях ужасной эпидемии и цинизме своих противников, отправляющих детей в зараженную зону, которой является в его представлении школа.
При этом в своих заявлениях он руководствуется наиболее оголтелыми приемами пропагандиста — чем гнуснее ложь, тем скорее ей поверят.
На самом деле, даже специалисты не находят весомых доказательств угрозы здоровью детей от COVID-19, тогда как вред от «дистанционки», которая введена для предотвращения этой инфекции, очевиден и родителям и детям.