Ответ на пост «Про советские учебники»6
Главная проблема современных учебников не в том что они лучше или хуже советских, а в том, что их практически никто не читает. Огромное количество учеников в середине учебного года открывали по моей просьбе учебник, а он девственно хрустит переплётом.
Про советские учебники6
Я родилась в СССР, и достаточно прожила там, чтобы понять, нравится мне этот государственный строй, или нет. Жила в маленьком сибирском городке на болотах, поэтому впечатления, скорее отрицательные.
В посте речь о другом. У нас в городе есть пункты, где люди оставляют старые книги. И вот так я стала владелицей "Истории античной философии" за 1965 год. Для студентов и аспирантов гуманитарных вузов и факультетов. Ребята, это нечто! Даже с учетом политизированности, читается прекрасно, превосходно. Темы разжеваны максимально, все максимально образно. Блин, реально само в мозг складывается! Я, как, студентка гуманитарных вузов 90-х, в шоке. А что, так можно было? Можно было писать так емко, доходчиво, образно, без воды, и с максимумом смысла? Хотя там втиснуто притеснение класса классом, но это даже не раздражает на фоне качества текста.
И мне вспоминились, что в 80-х, когда я училась в школе, в старом доме, в который переехала бабка, я нашла несколько старых учебников. Годов 50-х. И вспомнила, что тоже с удовольствием читала эти учебники, которые были понятнее, чем современные. Какая-то глубокая культура изложения была. Учеников не считали глупыми, с ними не цацкались, при этом излагали легко и емко.
Может поэтому образование в СССР действительно было хорошим?
П.С.
Меня попросили добавить, что это книга Валентина Фердинандовича Асмуса, издательство "Высшая школа", 1965.
Грустно от осознания того, что не могу никому до конца доверять...
Забавно, но в сорок лет осознал, что родители воспитывая меня хотели воспитать "идеального человека" в их понимании... И я в свою очередь взяв их вектор, пытаюсь воспитать своих детей честными, открытыми, хозяевами своего слова... Но всё больше убеждаюсь, что эти качества губительны в наше время... В мире который меня окружает, успешные люди это те кто идут по головам, подставляют, обманывают, наживаются на других людях... А добрые, отзывчивые , открытые страдают из-за этих качеств - на них ездят - их обманывают, пользуются ими... Даже в моем окружении, знакомые, коллеги... Всё больше двуликих, в глаза улыбаются, за глаза мутят всякую херню... Дружат, только если ты полезен в чём то, как только получили что хотели - сливаются... Как тут доверять, дружить с такими? И я тут задумался, а правильно ли я воспитываю своих детей прививая им "правильность"? Вокруг куча моральных уродов которые живут припиваючи - чиновники крадущие миллиардами , нелюди сбивающие детей на пешеходных переходах, остановках , обманывающие стариков и разводящих их на деньги - список продолжать можно долго...и ведь этим упырям ничего за это не бывает в большинстве случаев... Может надо детям прививать правило "свой не свой, на дороге не стой"? Может я зря прививаю им честность, доброту, открытость?
Эпоха
Это моя эпоха -
я вижу её зрачки
Вижу свечи - заточки,
Листки за упокой
Семена - имена,
Сплошь "иванушки-дурачки"
Впрочем, Отче, и я такой
Что нас вскружило в движуху,
В кровавый шторм,
В пляски эпохи,
В картавый сказ?
Мы разодраны и расхристаны -
Ну и что? Всё равно умирать за вас
Наша участь желанна - железо бетонно
И сколько любовь на нас не ползла игриво
Эпоха брала своё, оставляя тонны
Речитатива. Речитатива.
(Семен Пегов, военкор.)
Наше время
Очень странную систему
Порождает странный век –
Назначает тот кто цену –
Очень жёсткий человек.
И, к тому же, очень алчный –
Не уступит ни черта –
Наплевать что дети плачут,
Что плодится нищета,
Что дедуля доедает
Хрен последний без всего...
А кубышка набухает.
А зачем? А для чего? –
Чтоб настроить небоскрёбы,
Поселиться в башнях тех –
Чтобы выше быть их всех
И плевать оттуда чтобы...
"Жить захочешь - не так раскорячишься.." или Зачем уборщице системное администрирование?
Написал как-то для себя небольшую утилиту и чтоб она была доступна всегда и везде закинул ее на GitHub.
Лежала она значит себе и отслужив свое была оставлена мной "как память". Но в определенный момент, почему-то ей стали интересоваться неизвестные мне люди, а трафик к отдельным файлам рос как на дрожжах... Начали поступать различные запросы и предложения по улучшению работы и повышению функциональности...
Это стало удивительным для меня, в том числе потому, что задачу утилита решала простейшую - резолвить домены по спискам в IP с возможностью их представления в виде статических маршрутов. Так на тот момент я разруливал трафик к интересующим меня узлам в интернете между родиной и дальними землями.
Хоть я и не пользовался ей больше, не стал отказывать людям, рассудив для себя, что "если звезды зажигают - значит, это кому-нибудь нужно" и допиливал софтину по мере возможностей.
Так безмятежно прошло около полугода, но сегодня произошла небольшая история, которая заставила меня погрузиться в раздумья.
В одном из открытых топиков пользователь начал задавать вопросы, совершенно не относящиеся к обсуждаемой теме, причём сделал это в три отдельных захода. И это на профильном ресурсе, куда случайный человек вряд ли когда-либо попадёт.
Из текста стало ясно, что он далек от темы доменов, DNS-серверов, IP-адресов и прочего "админского шаманства". Более того, он даже не смог найти, как создать отдельный запрос, чтобы обратиться к разработчику, но ему критически важно было получить ответы что бы приобрести необходимые знания.
Вот и подумалось мне, что видимо наступил тот день когда в отдельно взятой стране вне зависимости от профессии, социального положения, достатка и других факторов все вдруг оказались в каком-то смысле равны.
Не важно первоклассный ты хирург, автомеханик от бога, отличный сантехник, выдающийся бухгалтер или просто уборщик - все теперь так или иначе погружены в вопросы доступа к привычному контенту и для реализации этой цели просто вынуждены изучать материальную часть.
В такое время живем. Мда.
Решил вот поделиться.
Что до фразы из заголовка, почему-то именно она пришла на ум когда размышлял обо всем этом.