Зубодробильный способ очистки изоляции
Ответ на пост «Как собрать сварочный аппарат»
А вы говорите дети деградируют в компах сидят. Да я как вспомню себя мелким, так и думаю пусть лучше малый в комп пялится, безопаснее для него и окружающих.
А теперь собственно ответ на пост. Когда я был в возрасте, приблизительно как пиздюк на видео, тоже проводил эксперименты с электричеством. Одним из ярких, в прямом и переносном смысле был опыт изготовления дугового прожектора. Круто звучит, правда? ))) Интернетов всяких с бесконечным количеством информации тогда не было, но были всякие журналы. В общем попалась мне статья с этим самым прожектором, принцип работы прост: пара электродов, высокое напряжение, и при их сближении получается дуга как в сварке, все это фокусируется и дает не хилый такой пучок света. Но прошу заметить это не было каким то гайдом по изготовлению, просто описание принципа работы. План был прост: розетка 220в, провода, в качестве электродов графит из карандашей, держатели/изоляторы - пластиковые бельевые прищепки, механизм подводки для запуска дуги - руки. Закрылся в комнате, соединил все в кучу, включил в розетку, и держа в руках прищепки с электродами начал сводить..... прожектора на получилось.... получилось короткое замыкание, хлопок и вспышка, яркая что песец. Сижу значит с этими прищепками в руках, и ни черта не вижу. Слышу на кухне родители возбужденно загалдели. Картинка в глазах начала проявляться, сообразил что выбило автомат, и родители сопоставив отключение электричества и звук непонятного характера ломанулись ко мне. Но моя реакция оказалась молниеносной, выдергиваю эту приблуду из розетки и бросаю под кровать, сам залетаю на кровать попутно хватая литературу, и занимаю позу для чтения. Естественно преступление раскрыто не было, никаких явных следов на глаза не попалось, и я в свою очередь заверил что это не у меня. А сам сижу, пытаюсь читать невидящими глазами, и дико очкую что так и буду теперь только силуэты видеть. Но через пару часов зрение восстановилось, и достал из под кровати эту трахомудию для изучения. Графит выгорел по самые прищепки, а остатки вместе с проводами вплавились в них. Ну что я могу сказать, не смотрите на сварку вблизи, и никогда не заглядывайте во включенный дуговой прожектор, светит адово, проверено))))
Почему птичку не бьет током
Память человека уникальное явление, казалось бы зачем запоминать события которые не имеют особых значений, но нет, память хранит всё за что зацелися ваш воспалённый мозг. Отчётливо помню 93-й год, тогда я весело проводил время на "даче" (так почему-то назывался некий лагерь при детском садике куда увозили на лето детей, родители которых были не против). Смена длилась 21 день и если родители и ребёнок жаждали этой движухи то чадо забирали на пансион в местную лесополосу где он проводил почти всё лето, за исключением 7 дней когда нас привозили назад, мы тусили 7 дней дома и снова на движ. Мне это очень нравилось, мы люто бесновали, ловили стрекоз, саранчу, откапывали червей, купались на речке, короче кайф нереальный. Но, я отвлёкся...
Лето, мне 6 лет и пора поступать в школу при соседнем дворе. Местные феодалы приказали родителям привести меня на собеседование дабы выяснить интелектуальные способности будущего школьного абитуриента. Я, проживая на "даче", как ни в чём не бывало занимаюсь обыденной для меня процедурой, ломаю очередную ветку и собираюсь лупить мухоморам по голове. Меня сдёргивает воспитаель и говорит что приехали родители, мол иди тебя на сегодня забирают. Я подумал: "Ну хз, может к бабушке в гости или ещё чего". Нет. Мне говорят что мы едем в школу и сейчас мне будут задавать каверзные вопросы чтобы определить к какому сегменту интелектуальной элиты меня определить, тобишь в клас с какой буквой я пойду. Сказать что я был в шоке это не сказать ничего. Я еду в авто, меня колбасит. Никакой подготовки, никаких тренингов, вот просто едем потрындеть с завучем и обратно тебя отвезём. Ну хули, сказали значит так нужно.
Подробности про то о чём меня спрашивали и о чём мы беседовали с завучем расписывать не буду, по скольку я их просто не помню, но я отчётливо помню один вопрос после которого меня определили в клас с усиленной гуманитарной программой:
З: На что похожа чешуя рыбы?
//нервничая и пытаясь быстро найти ответ в голове я отвечаю
Я: Ну наверное на монетку.
З: Это гениально, в усиленный клас его.
За что мне это? Я затрудняюсь ответить. Школа как школа, клас как клас, только уроков больше, но я не расстроился.
Вы спросите: А при чём тут птичка в заголовке?
А всё очень просто. Эти события с поступлением в школу как будто включили некий триггер в голове и запоминать информацию стало намного легче, да и в целом искать логический ответ на посталенный вопрос. Реально что было до этого с трудом помню, но после событий с поступлением в школу включилось записывающее устройство.
Пару недель спустя меня забрали к нам на огород, т.к. "дача" находилась недалеко от участка. Со мной был мой брат, который на 10 лет страше меня и на тот момент учился в техникуме радиоэлектроники. Я сидел на шлакоблоках недостроенного дома и смотрел в даль где виднелась школа - интернат. Он подошёл и спросил:
Б: Видишь птичку на проводах?
Я: Да.
Б: Почёму её не бьет током и она ещё жива?
Я: А у неё лапки пластмассовые.
Конечно я не знал правильного ответа, но я знал что провода и электричество это не шутки и что коснувшись оголённого провода можно получить по щам. Также я знал что дерево, пластик и резина не пропускают ток. Ржали всем семейством ))) Конечно потом я узнал почему так, но на тот момент ответ мне показался более чем логичным.
А теперь Вы, пикабушники, спросите у своих детей. Почему птичку сидящую на проводах не бьет током?
P.S. Конструктивная критика по тексту приветсвуется.
P.S.S. Орфография и грамматика хромает )
Неправильный электрощиток
Всем привет. Прошу разбирающихся людей оценить сие творение деревенских электриков. Дом деревянный, двухэтажный. Приехал в гости брат (не электрик, просто строитель), и подверг это жёсткой критике. Дескать, щиток уёбищный, собрали его долбоёбы, которым следует оторвать руки и засунуть туда, откуда они выросли. Я в этом не понимаю ничего, из всего понял только, что автоматы стоят со слишком высокой амперностью, и могут не сработать при аварии. Дескать, нельзя в деревянный дом ни такие автоматы, ни такую проводку. Я конечно понимаю, что строитель строителя никогда не похвалит, но... Народ, гляньте, скажите, действительно всё настолько плохо?
Друг познается в чате
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605
Ответ ndsp в «Понял?»
Предыстория:
Сыну чуть больше полугода, ползает, тянет всё в рот. Так как жилище представляло собой коллекционный зал особо опасных предметов для младенца, был выбран путь настоящего джедая - в разумных рамках позволять чаду наступать на грабли. Первыми такими серьёзными граблями стали провода. Очень ему понравились эти длинные гибкие штуковины, которые так забавно было грызть. Провода от зарядок, наушников и прочей сигнальной аппаратуры были облизаны и пожеваны. Никакие увещевания, естественно, не работали, и мы с опаской прятали силовую проводку подальше,понимая,что когда-то должен наступить момент истины.
Собсно история: где-то в районе года с небольшим, когда 5 вольт были испробованы на вкус и абсолютно проигнорированы, он добрался до провода ноутбука. Там около 19В, кто лизал крону - это где-то в похожем диапазоне ощущений. Чуть повеселее, но языку уже пофигу, 12 или 19 - он в ахуе. Засунуло чадо в рот штекер ноута, я наблюдаю, жена порывается отобрать, но я не даю. Говорю, жди, щас будет просветление. Цимес в том, что центральный контакт в штекере глубоко утоплен и прямого замыкания цепи на слизистые не происходит, только через слюну. Мы и ждали, пока слюни не доберутся до нужного места и не станут проводником правил техники безопасности прям в подкорку с фиксацией посредством шоковой терапии.
Момент наступил, малого слегка ебануло током, он в рёв, к маме с папой, обнимашки, успокаивалки. Когда его отпустило, была прочитана лекция по физике процесса и технике безопасности.
Само собой, все это он пропустил мимо ушей (год с хвостиком, он только ходить научился), кроме фразы "Техника безопасности". На неё он отлично реагирует всегда, если ему обьяснять, чего делать не стоит.
Сейчас сыну 5, и он то и дело напоминает мне о технике безопасности, когда я что-то по его мнению делаю опасно.
Думаю, урок им усвоен, хоть и довольно жёстко.