В общем, книги мне ответа не дали, но позволили троллить упоротых РНЕшников. Логика и интуиция же упорно твердили, что дело не в генетике.

Основополагающий вопрос: Можно ли стать русским, или им нужно родиться?

Пример первый. Приехала в среднерусский среднегород семейная пара ирландцев (не спрашивайте) и родили ребёночка. Ребёнок ходил в среднерусский д.сад, затем, в среднерусскую среднешколу и, отслужив флотоармию, окончил ВУЗ женился на Светке, любит тещю и пельмени. От Ирландии у него только дезоксирибонуклеиновая кислота и вузовский советский английский.

Пример второй. Папа-мама - русские, уехали на ПМЖ в Мексику (не спрашивайте), родили ребёночка, который всю жизнь кипасо умбрэ и немного слышал о Путине.

Не знаю, как вы, а я для себя решил, что ирландец поболе русский, чем этот из Мексики. И главное отличие - культура, в которой они росли, которая вшивала им в подкорку присущую ментальнось. И если кто не согласен, то все вопросы к Пушкину Александру Сергеевичу.

Но если с детьми я более-менее определся, то как насчёт родителей? Как понять, стали ли те же "ирландцы" русскими или это принципиально невозможно? А если возможно, то в какой момент времени это происходит?

Подруга моей тётки вышла замуж за американца и уехала из России. А через 12 лет приехала в гости вместе с семьёй, обновлёным менталитетом и... с жутким акцентом. Падежи-склонения в норме, но произношение! И эти рунглишизмы! Для меня это был удивительный и невероятно интересный факт. Но. Выводы из этого я почему-то тогда не сделал. Мне понадобился десяток лет и продолжительная поездка в Корею, чтобы по приезду домой, покупая бутылку воды в первом попавшемся магазине, я вдруг по новой привычке приложил руку к груди и сказал "камсамнида". Продавец пучила на меня свои мурзилки, а меня вдруг поленом ударила в голову старая истина:

ЯЗЫК ОПРЕДЕЛЯЕТ БЫТИЕ.

Да, культура формирует ментальность. Но основа любой культуры - язык! И когда человек начинает не только говорить, но и думать на русском, он становится русским. Если, к примеру, татарин, чеченец или якут думает на русском, то он - русский. Если думает на своём национальном языке, то он сохраняет свою национальную идентичность. Диссидент в изгнании будет оставаться русским, пока он ненавидит Россию на русском. А "ирландцы" проснутся русскими, когда в голове с утра будут звучать русские слова.

Развивая эту мысль, я пришёл к некоторым интересным для себя выводам. К примеру, глухонемые с рождения - это отдельный народ. Народы. Их восприятие отличается от обычных людей, они "не думают звуками". Да, они пишут и читают на национальном языке, но думают/воспринимают по-другому. Народы внутри народов. Так же интересны полиглоты. На каком языке они мыслят? К какому народу/национальности тогда они относятся? Можно ли считать американцев из США отдельной нацией, если они думают на варианте английского? Ну и тому подобное.

В общем, надеюсь, кому-то это было не очевидно и хоть немного интересно. Спасибо, что поговорил в Вас.

Первопост. Первоблин. Первотест работы с нейросетью "Кандинский".

Хотел по лёгкому выкрутиться с новогодними баннерами-отрытками для организации близкой к строительству.

В общем, не знает родная отечественная нейросеть, как выглядит Дед Мороз. Не знает что такое рукавицы и варежки (пытался спасти руки от жутких перчаток Санты с кривыми пальцами). Не владеет тулупами и зипунами. При первой-же возможности напяливает колпаки (иногда латексные, поверх строительной каски). Ну и про очки почти никогда не забывает. Часто виднеются подтяжки (хорошо, что ещё радужные не попадались).

Облом мне по всей морде. 🥴

Картинку в пост взял из сносных. Но это опять Клаус, который Санта.

А как же скрепы, культурный код, импортозамещение?! 😂

Я мало выдержал, к сожалению. Старался продолжить и запонимать, но тщетнопрасно. От Винни я слышал только "жрэкитакиакимакитуктуктук" и звуки похожие на крики модема 56к. Я досмотрел до момента когда Винни нашел пчел и сказал "##□□#@#◇•₽" и опустилась плавно на пол вся моя надежда.

Я не понимал ничего! Ни оха ни аха не было. По ухам хоть слово и бежало, в мозг ни капли не попало.

Это был шоковый удар в само-оценку. Поэтому, с недовольной миной, я нажал кнопку Stop и ушел из Media Room.

Больше не возвращался туда. С тех пор, я не смотрел Винни Пуха полностью. Надеюсь сейчас не упадет моя чуже-оценка…

Каждый раз когда я думал, что посмотрю, я слышал неких демонов, которые родились в тот день, в Media Room - "Я же не пойму", "Нереально, напрасно", "Невозможно". "Не могу, зря стараться". "Незачем", "лучше иди пельмени ешь, – это единственное тебе понятное русское".

Эти демоны защищали меня не только от В.П, а от всех русских мультиков в целом. Их аргумент был весомым - процентно говоря, из всех мультиков, которые я смотрел самостоятельно, мне не удалось понять сто из ста. Значит не стоит и тратить время на это.

В том числе, они защищали меня от Ёжика в тумане. Вокруг всех мультиков выстроилась оградийная стена из мёртвых мечтаний и поставленных крестов. У ворот был знак: "Оставь самооценку, всяк сюда входящий". В застении царит неминуемая тщетность и провал".

Когда наконец я миновал стену и посмотрел мультик, я удивился. Я все понял с первого раза! И понятно и красивая анимация, душевный рассказ.

Особенно понравилось когда Ежик кричит сове "псих!".

Вопреки своим ожиданиям, от просмотра я получил удовольствие. Удивился даже. А я так долго боялся и слушался демонов. Зря! Зряньё!

Они шепотом швёркавали мне "Не ходите за стену, опасно. Там медведь с длинными когтями. Его руки висят в воздухе и никому неизвестно что он сделал с Кристофером Робином. Там только советские непонятки, не ходи туда, умоляю!".

Вот я и не ходил. На Пухе обжегся, потом на ёжика дул. Хотел смотреть русские мультики, но был убеждён, что не могу. Немогуха.

Я в восторге, что я теперь за этой стеной, и смотрю много. Эти мультики – они как рудник культурного знания. Эта руда безусловно нужна, чтобы добавить в себя русскость. А то у меня английскость на английскости сидела и фиш и чипсами погоняла. Жаль, что я не начал смотреть мультики раньше.

Стены в голове… у меня раньше был целый лабиринт. Что могу, что не могу, что возможно, что нельзя, что такое английское и что такое плохо.

Целый лабиринт со стенами из англо-сакских уставов, личных обид, осадочков, разочарований, интроекций. К счастью, за 15 лет с русскими эти стены рассосались. Социальный лабиринт - английская забава, не русская. Пришлось проводить перестройку и сделать лабиринт-упрощёнку.

Мне так даже нравится. Мои "не могу / не хочу" рассасывались и на их месте теперь "могу, хочу". Я теперь могухочий.

Так, я немного очень увлекся, обратно к теме! - к важности культурных артефактов! Они как ключ в более интересные разговоры. Много русских выражений и архетипов вошли в лексику из фильмов и мультиков. Если не знаешь их, то разговор страдает и ты будешь в ступоре, стараясь понять почему и что сказали, что неправильно бутерброд ешь, да еще и дядей назвали. Собеседник тоже может не понять почему ты не улыбнулся. В мои первые годы у вас, не один раз меня подозревали в том, что намеренно не смеюсь когда кто-то шутит. Я хотел, просто не мог. Мы в детстве смотрели разные мультики… Выросли разными.

Я тогда был совсем посторонним, мои мозг и душа еще стояли застенчиво за стеной. Важно отметить, что мне были рады, вход не был запрещен, часто приглашали на чай... Я просто не знал как входить.

Но если аккуратно собираешь эти кристаллы из концентрированного народного опыта, то вход разрешен и добро пожаловать!

Теперь отношусь к мультикам как хочуха. Получаю удовольствие от этого нового куска культурного калейдоскопа и улучшаю свое знание русского культурного кода. В этих мультиках много маленьких, полезных уроков для детей (и Крэйгов), и еще много любви.

С Алисой мы начали смотреть Конёк Горбунок. Очень нравится ❤️

Написал это вдруг у вас есть такие стены защищающие вас от английского (или испанского…). Если да, возможно стоит подойти к ним и постучать. Вдруг уже не нужна и раздроблется от нежного прикосновения.

Все, я пошёл смотреть дальше. Пух в гостях у кролика, моет пятачоку лицо))