Дистанционное образование
Я прекрасно понимаю, что данный вопрос поднимался уже повсеместно, но несколько моментов:
1. Мои вопросы или аргументы против ответа были проигнорированы полностью
2. Проигнорированы частично
3. Смена темы
4. Размытый ответ, который нельзя считать ответом. По принципу отписок должностных лиц/банков
Хочу заранее отметить, что я давно закончил обучение, не имею детей и никого из близких мне людей, кто имеет прямое отношение к дистанционному образованию с любой стороны, не являюсь должностным лицом, общественным деятелем, журналистом. Данная информация нужна мне для общего развития.
Собственно мои вопросы и основные аргументы "За", наиболее частый ответ и мой аргумент против этого ответа:
1. -Почему принципиально непосредственное присутствие учащегося для процесса?
- Иначе невозможно получить знания в полной мере.
- Но это верно только в случае получения практических навыков. Теоретические сведения подразумевают запоминание/осознание информации. Прямое присутствие необязательно.
В данном случае либо только тупое игнорирование, либо кудахтанье по классическому традиционализму. Ну то есть мы как идиоты сидели на уроках и ты должен.
2. - Один из главных аргументов против дистанционного образования это отсутствие полноты знаний. С этим я согласен относительно большинства практических навыков. Но даже практические навыки в области всех информационных технологий, инженерной графики и юриспруденции не требуют прямой физической помощи преподавателя или страховки тренером, или контроля инженером по технике безопасности. В чем проблема проведения таких уроков дистанционно?
- А как быть с лабораторными работами по физике? С трудом. И так далее.
Явная смена темы. Тут невозможно завести спор ибо вместо ответа на мой вопрос я получал ответ на другой вопрос. Попытка вернуться к моему вопросу приводит к тупому кудахтанью.
3. - Ваш частый аргумент это урезание зарплаты учителям. Но это не имеет отношения к самому факту дистанционного образования. Почему это аргумент против? Разве не стоит рассматривать этот вопрос в соответствующих инстанциях? Например обратиться в трудовую инспекцию.
- Раз тебе надо ты и обращайся.
или
- ...
- Да что они сделают?
или
- ...
- А почему нельзя вернуть как было?
- Во многих регионах страны введение такого вида образования позволит или уже позволило получать специальное образование тем, кто раньше не имел такой возможности. Например деревенские жители получат возможность изучать нужные им специальности не покидая свое хозяйство. В деревнях вновь начнут появляться профессиональные агрономы, животноводы, виноделы и так далее. Это позволит производить лучшую продукцию и деревня сможет пополнять свой бюджет.
После этого четкого ответа не было получено.
4. - Вы утверждаете, что никто тогда не будет учиться. Но что мешает игнорировать слова преподавателя/спать/играть в телефон/прогуливать занятия?
Всегда смена темы.
В принципе начать бы с этого. Хочу прочитать хоть какие-нибудь ответы. Также прошу называть меня тупым под первым комментарием для удобства прочтения. Я все равно увижу Ваше отношение ко мне, но хотя бы другие, кому тоже интересно смогут подчерпнуть информацию без особых проблем.
P. S. Сайт рекомендует тег "Политика". Однако я не вижу в этом никакого смысла так как это объективный вопрос, который не имеет прямого отношения к политике.
Оценки в школе не всегда означают качество знаний или проблемы российского образования
Доброе утро, пикабушники, сегодня вспомнил вот такую интересную историю.
Со мной в институте училась девушка с одной из северокавказских республик (девушка русская по национальности). В школе она была круглой отличницей на протяжении всех 11 классов, причем училась она в школе в довольно крупном городе, но в институте что-то пошло не так.
4 курс, летняя сессия, я с группой сдаю международное право. Преподаватель довольно жесткий, но справедливый, у него крайне редко кто отвечает на отлично, предмет свой знает хорошо.
Моя одногруппница (которая была отличницей в школе) тянет билет, в нем три вопроса, один из которых правовой статус Антарктики, вопрос скажу сразу, очень легкий. Следом иду я и тяну свой билет, мне к слову, попался лайтовый билет, два его вопроса были связаны с правом военных конфликтов, а эту тему я неплохо знаю (я студента немеждународника).
30 минут на подготовку, после девушка идет отвечать, на первые два вопроса она никак не может ответить, преподаватель говорит отвечать на третий вопрос про Антарктику, она что-то отвечает, препод говорит, что она не то отвечает и задает ей наводящий вопрос:
Скажите, пожалуйста, а где находится Антарктика?
Одногруппница: ну Антарктика находится неподалеку от Краснодарского края и ее воды омывают берег Краснодарского края.
Это препод после ее ответа.
В итоге преподаватель закономерно и заслуженно отправил ее на пересдачу.
А итог таков: что-то не то с нашим школьным образованием, когда отличник не знает элементарных вещей.
А для родителей и школьников мораль такая: не гоняйтесь за отметками в школе, они далеко не показатель.
Всем спасибо за внимание
Система высшего недоразумения
По моему глубоко личному мнению система высшего образования в РФ превратилась в систему высшего недоразумения
Иначе как объяснить тот факт что недоросли отсиживают жопы по шесть лет и выходят идиотами, зато с бумажкой о том что якобы они получили образование. При этом уровень мыслительных процессов, заметьте, я не говорю о знаниях, я говорю о умении мыслить, умении структурировать информацию, знании о том как и где её получить... уровень мыслительных процессов на уровне дворника который метет улицы.
Так вот может быть и стоит отправлять таких персонажей на улицы подметать их, где то на втором году попыток обучения. Но нет... Сколько вошло столько и вышло за исключением совсем безнадежных. Я не говорю о всех, разумеется из стен институтов выходят и умные и умеющие, и понимающие, которые принесут пользу этому миру. Но для чего держать там в дополнение к этим умным, десятки сотни тысячи и может даже миллионы дебилов.
Но фильтровать конечно надо гораздо раньше. Где? Да в школе. Во первых сократить общеобразовательную программу до 7 классов. В 7 классе тестирование, и не на знание какой там приток у Енисея или умение рисовать графики уравнений, а на умение и желание думать, учиться, воспринимать информацию. Не прошел, вот тебе школьный аттестат и иди на все четыре стороны, для работы продавцом мобилок и или менеджером интернет магазина тебе хватит. А вот оставшиеся процентов 20-30 пусть учатся до 10-11, пусть идут в институты.
Экзамен
Хотела спросить какой метод эффективнее всего для запоминания длинного текста..? к примеру страниц так 30...
Как получить аттестат если закончил только 6 классов?
к сожалению мне не повезло родиться в семье безалаберных , безответственных тупых людей, которым было плевать на детей. в итоге сейчас когда мне 22 года я осталась без какого либо образования, лишь со справкой о выписке из неоконченного 7-го класса. я безумно сильно хочу пойти учиться в институт , получить профессию стать востребованной, зарабатывать нормальные деньги , а не корячится всю жизнь в каком-нибудь дерьме.
я не хочу тратить 3-4 года лишь на школьное обучение в вечерней школе! я хочу как можно по быстрому варианту получить аттестат .пожалуйста если есть здесь знающие, как в такой ситуации быть и куда обратиться , пожалуйста помогите советами и информацией!
Мозг не обманешь
Думаю, многим снятся сны, в которых неожиданно выясняется, что тебе вот прям счас нужно в школу, а уроки нихрена не готовы. Внутри сразу что-то падает, тело чувствует отсутствие привычного рюкзака на спине и мурашки бегут по коже — ты и учебники забыл! А для полного счастья ещё и не надел штаны, потому что... ну кто ж знал, что всё так внезапно.
И ты просыпаешься в холодном поту, в своей постели. Слава богу, в штанах.
Меня такие сны преследовали не то чтобы часто, но страх во сне был каждый раз хуже кошмара. Прошли и школа, и институт, и работа уже стала привычной. А сны про школу — каждый раз, как первый.
Но в один прекрасный рабочий день я задолбалась в ноль и, уснув без сил, снова оказалась во сне на пороге школы. Однако в этот раз уставшее сознание взбунтовалось, и я, без штанов, учебников и готовых уроков, плюнула в лицо свирепой географичке на её грозный допрос. И проснулась, счастливая и свободная.
Свобода от снов про школу продлилась аж несколько недель — затем мозг
во сне снова выбросил меня бесштанную, неподготовленную и офигевшую уже в институт. И не на какую-нибудь пару, а сразу на сессию. Хлебни-ка нового кошмара!
Тут всё было попроще — студенты стращаются курса до третьего, детские годы с институтом не связаны. Так что декана в пешее эротическое я послала уже через пару снов.
Подумала, что всё, теперь свобода. И правда, школа снится только в приятных снах, институт и так был кошмаром наяву, куда уж хуже. И так было несколько месяцев...
...пока не начала сниться работа. Теперь самое страшное — отработать весь день во сне и проснуться с осознанием, что снова надо на работу.
В этом весь я
Как подготовить машину к долгой поездке
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.