Поздравление от учеников нашей школы!Очень зажигательная песня! 🔥🔥🔥

Ко Дню учителя.

Моя любимая воспитательница в садике Лидия Сергеевна неожиданно для меня обещала натыкать меня носом в трусы одногруппника за то, что я вместе с остальными коллегами по группе смеялся, что товарищ обкакался на тихом часе.

Учительница первая моя Светлана Александровна отрыла моей головой дверь класса, когда выпихивала меня из него классе в третьем.

Антонина Карповна - учительница по русскому и литературе в пятом классе грозила надавать мне линейкой по голове за мои наглые глаза.

Учитель по специальности в музыкальном училище написал в характеристике, что я профнепригодный музыкант.

Куратор моей группы Татьяна Васильевна в инязе сокрушалась, что никак, к ее сожалению, не сможет повлиять на то, чтоб меня в армию забрали, потому что я уже отслужил, опять же к ее сожалению.

Короче, к чему я это все! В своей жизни мне посчастливилось поучиться и у настоящих Учителей с большой буквы.

Теперь я сам педагог и работаю с детьми и студентами и никогда не позволю себе подобную жестокость, циничность и презрение к детям, потому что помню себя ребенком и студентом. А вы помните?

С Днём Учителя, коллеги, поздравляю и обнимаю всех, кто не забыл свое детство и юность!

Ну раз все про школьную химию, то и я туда же )

В школе нам досталась химичка, которая, хоть и знала химию хорошо, но объяснять что-либо не умела абсолютно. Вот совсем.

Единственным моим одноклассником, знающим химию, был мой друган, который просто в силу своей начитанности и своего характера интересовался предметом чуть ли не с пятого класса, а в восьмом, когда начались уроки, прочитал весь учебник за первую же неделю, всё понял, и в итоге был единственным понимающим предмет.

Была, кстати, ситуация, когда химичка заболела на неделю или две, и на замену ей поставили нашу биологичку - преподавателя очень талантливого. После первого же опроса она пришла в ужас от наших знаний, и за несколько занятий объяснила нам весь пройденный курс примерно за полгода.

Надо отдать должное химичке, она свой недостаток (неумение объяснять) прекрасна понимала. Поэтому, когда выпускной экзамен по химии завалил (ну как, завалил, лояльно всем выставились тройки) практически весь выпуск, она просто сказала: всем, кто придёт на пересдачу, ставлю четвёрку.

А я был молодым, дурным и принципиальным. Поэтому сказал: я знаю, что мои знания по предмету - на уровне тройки, поэтому ставьте три.

Так я заполучил единственную тройку в аттестат и не стал серебряным медалистом. )))

А пятёрки получили только двое: тот самый мой друг и единственная в выпуске золотая медалистка (потому что портить ей медаль никто не захотел).

У меня почему-то была примерно обратная ситуация.

Прихожу в 8 класс на энтузиазме. Химия! Это же интересно, опыты с разными штуками, кристаллы будем выращивать, периодическая система.

А в итоге ковалентные связи, бертолиды и уравнения.

Опыты - только для тех, кто занимается дополнительно, а я не хотел. И дело не в деньгах - нагрузка и так была большая и еще доп химией заниматься не хотел. В итоге из школьного курса мало что помню. Вроде 4 вышла, но не без труда, при этом учился хорошо.

Зато постоянно читаю про химию на Википедии, смотрю Тойсоя на ютубе, знаю каким средством мыть плиту, а каким ванную, и почему, и в целом знаю предмет на бытовом уровне лучше чем 99% окружающих меня.

Потому что интерес остался, а школьные знания так и остались неудачной попыткой посмотреть на предмет с другой стороны.

Хах... к моменту начала курса химии в школе я уже имел опыт изготовления пироксилина по инструкции Жюля Верна. Но для того чтобы она сработала - нужно было прочесть вдоль и поперек справочник по общей химии за авторством великолепного Глинки. Не скажу, что я все там понимал, но для достижения результата хватило.
Поэтому ни в школе ни в ВУЗе у меня не было проблем по химии. Самая интересная история была в ВУЗе. Я был не химиком по специальности, но курс химии был. И я на него год не ходил. Пришел в конце договариваться за экзамен (не приносить магарыч и получать допуск, а извинится и попросить на любых условиях допустить до экзамена) - преподша молодая девченка, сразу согласилась, только сказала что сдавать я буду с химиками. Я пришел и сдал).
Написал это чтобы у тех кто читает было понимание, что внешние обстоятельства которые против вас - не приговор. Все определяется в итоге - тем кто вы и чего хотите.

А у меня история банальная и даже тупая. На втором или третьем уроке, мы проходили моль и авогадро. Честно говоря меня ввела в ступор новая единица измерения. Интернета у меня тогда не было и я спросил у препода:"А что такое моль?" на что получил ответ, что моль это МОЛЬ и ваще не еби мозги. Вот тогда весь мой интерес к химии стремительно угас и пофигу мне было уже на виды связей. преобразований и виды элементов.

Хотя достаточно было сказать, что моль это просто единица измерения в штуках без привязки к массе и объему и фсеееее. В то время как та химичка сказала что это константа которую надо запомнить, а я так не умею и не люблю, мне интересно откуда это взялось и как это работает в системе в целом