"Барышня неожиданно влюбилась..."
Осторожно принюхавшись к дымящейся чашке, барышня неожиданно поняла, что влюбилась. Причём не просто так, а на всю оставшуюся жизнь. И да, разумеется, в напиток из странных зёрен. ©Макс Фрай. "Кофейная книга"
Кошачий культ
Привет, Пикабу! Я знаю, что тут любят котиков и необычные жизненные истории, так что, возможно, моя тоже найдет отклик.
Статуя Сехмет от мастера Max Kaufman и мы с моей кошкой Ханечкой
Меня зовут Людмила, сейчас мне 26 и всю свою сознательную жизнь я посвятила изучению кошачьей мифологии.
Всё детство и юность я сталкивалась с непониманием и осуждением, ведь:
«Кошки тебя не прокормят, займись чем-то серьёзным» (с) авторитетные взрослые
«Всё со своими тупыми кошками носишься? Крутые девчонки интересуются косметикой и парнями!» (с) бывшая подруга
«На какую ерунду ты тратишь своё время? Лучше бы зарабатывала больше/домом занималась!» (с) бывшие парни
Что ж, к настоящему моменту могу похвастаться:
Написала и издала две книги: «Кошачий культ» и «Люди-кошки». «Кошачий культ», в основном, про почитание кошек в Древнем Египте (преимущественно Бастет и Сехмет, хотя кошачьих и львиных богов там было несколько десятков), а «Люди-кошки» — про кошачьих различных видов в мифологии всего мира (львы, тигры, ирбисы, леопарды, ягуары и так далее).
Создала две колоды: Оракул Священных Кошек (по мотивам второй книги) и Нейрооракул Та-Кемет. Да, это колоды для гадания, но ещё к каждой карте приводится обширная историко-мифологическая справка. Нейрооракул, как можно догадаться по названию, создан с помощью Midjourney (v4.0). А Та-Кемет – это самоназвание Древнего Египта, переводится как «Чёрная земля». Поэтому, кстати, то, чем я занимаюсь, может называться кеметизм – т.е. реконструкция древнеегипетской религии. Мне интересны божечки-кошечки со всего мира, но так уж сложилось, что в Египте они почитались наиболее широко.
Оракул Священных Кошек
Нейрооракул Та-Кемет
В связи с кеметизмом моя тема стала интересна религиоведам. С этой точки зрения её освещали Кочеганова П.П. (Репрезентация культа Баст в современной России // Colloquium heptaplomeres. 2017. №4.) и Хомков Д.С. (Боги, люди, кошки: «Кошачий культ» как феномен современного кеметизма в России // ALITER : журнал. — 2022. — № 18. — С. 55-63.). Ещё однажды брали интервью для Ленты.ру. Я вообще открыта к сотрудничеству, если что :)
Ещё пять лет была зооволонтёром в приюте (в настоящее время ушла из зоозащиты, но, возможно, ещё вернусь). Это был ценный опыт.
Выступала на международной конференции от университета, где получаю второе образование, и там же читала лекции для других студентов (сама сейчас на четвертом курсе).
Совместно с мамой (она занимается керамикой и поддерживает моё дело) создаем всякие классные штуки по нашей теме.
Снова Ханечка, на этот раз с керамикой
Сейчас жду от издательства третью колоду (Таро Истории Кошек, 78 карт с различными мифическими кото-созданиями) и работаю в соавторстве над третьей книгой – уже целиком научной (первые две получились мультижанровые). Кстати, вот кусочек её предварительного содержания:
А ещё я собралась с духом, переборола свой ужас перед камерой и записала открытую лекцию о священных кошках. Надеюсь, вам будет полезно и интересно:
Так то, что начиналось, как забавное детское увлечение, дало мне:
Знакомство со множеством потрясающих людей, которым близко и интересно то, что я создаю.
Множество полезных навыков: развитие писательского мастерства, предметная съёмка и зоофотография, преподавание, освоение нейросетей, древнеегипетский язык и др.
Яркость и наполненность жизни, ощущение её осмысленности.
И это, наверное, неполный список – просто то, что сходу пришло в голову.
Мой пример – конечно, не история успешного успеха. Это, зачастую, потеря времени и денег и регулярное столкновение с непониманием окружающих. Это капля в море, короткие беседы с единомышленниками – передать чуть-чуть знаний, помочь советом по содержанию питомца…
Но мне регулярно пишут, что я сделала чью-то жизнь светлее и лучше. А это уже так много.
И, если вы сейчас выбираете между «слушать себя, быть собой» или «идти проторённой дорогой» – я бы посоветовала первое. Жизнь, как и вы – в единственном экземпляре.
А если вам близко то, чем я занимаюсь – мой проект называется «Миут» (в переводе с древнеегипетского – «Кошка») и у нас есть сообщество Вконтакте и канал в Телеграме. Присоединяйтесь и пишите, буду рада каждому :)
Запоздалое признание заслуг Георга Ома
То, что кажется сейчас очевидным и проходят в 8-м классе средней школе, когда-то было выдающимся открытием, которое не понимали и не признавали современники. Так произошло с законом электрического сопротивления Георга Ома — линейной зависимости между силой тока и напряжением. И так получилось, что ему пришлось в жизни многократно столкнуться с неприятием его идей, которые были настолько фундаментальными, что порождали новые открытия в других областях. Экспериментальные факты оказались сильнее предубеждений, и в знак признания заслуг Георга Ома единицу сопротивления электричества назвали в его честь, но уже после его смерти.
1 Немецкие физики Георг Симон Ом
Отец Георга приложил очень много сил к воспитанию и образованию будущего ученого. Понимая свою ограниченность, он сам нашел нового Наставника для него, которые помог сыну не только во время обучения в университете, но и в дальнейшей жизни. Поддавшись посторонним увлечениям, Георг не окончил университет и стал преподавателем. Самостоятельная жизнь быстро отрезвила молодого человека, и он стал искать возможность завершить свое образование и найти работу, позволяющую заняться научными исследованиями.
Только спустя 5 лет он смог вернуться и окончить университет. А ещё через 6 лет в 1817 году нашел преподавательскую работу в иезуитской коллегии города Кёльна, которая позволила заниматься и собственными исследованиями. Первые гипотезы о закономерностях электроцепей были опубликованы в 1825 году, но они содержали неточности из-за погрешностей в опытах. Ом продолжил эксперименты, устранив причины искажений и заменив источник тока. И в 1826 году вышла статья в «Журнале физики и химии» с экспериментальным подтверждением закона, названного позднее в его честь. Но его простая формулировка вызвала недоверие со стороны других ученых.
2 Фарадей за опытами в лаборатории
Георг Ом продолжает свои эксперименты дальше. Многие его идеи потом найдут развитие и будут подхвачены другими учеными, лягут в основу в теорию электроизмерительных приборов. Но даже благоприятный отзыв в 1830 члена Лондонского королевского общества известного физика Майкла Фарадея не изменило положение — работы Ома вызывали интерес, но не признание. Георг Ом описывал свое состояние в одном из писем немецкому профессору Иогану Швейггеру:
«Рождение „Электрических цепей“ принесло мне невыразимые страдания, и я готов проклясть час их зарождения. Не только мелкие придворные людишки, которым не дано понять чувства матери и услышать крик о помощи ее беззащитному ребенку, издают лицемерные сочувствующие вздохи и ставят на свое место обманщика-нищего, но даже те, которые занимают одинаковое положение со мной, злорадствуют и распускают злобные слухи, доводя меня до отчаяния».
С таким отношением Георг Ом сталкивается не впервые в своей жизни. Еще работая учителем, после того как бросил университет, он видит несовершенство существующей системой обучения. В 1817 году он печатает свою работу по оптимальному варианту преподавания геометрии в подготовительных классах. Его инициатива была враждебно встречена чиновниками министерства образования. И только через пять лет ее значимость признали и выплатили денежную премию. А закон электрических цепей только после перевода на другие языки в 1841 году начал получать признание от зарубежных научных сообществ, а затем в последнюю очередь и на родине.
3 Герман Людвиг Фердинанд Гельмгольц
К тому времени Георг Ом начал исследования в области акустики, сформулировал закон, также позднее названный в его честь. И опять его выводы игнорировались научным сообществом, пока Герман Гельмгольц через 8 лет после смерти Ома не подтвердил сделанные им выводы. Борьба за признание отвлекала от работы, но от этого зависело материальное благополучие. Хотя Георг Ом так и не создал семью, посвятив себя полностью науке.
Интересно? Еще можно почитать
1) «В серии экспериментальных работ, выполненных в 1825-1827 годах, Георг Ом формулирует „Закон Ома“ (в современной формулировке: сила тока в проводнике прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорционально его сопротивлению). Закон был не сразу принят научным сообществом, поскольку:
первая работа, опубликованная Георгом Омом в 1825 году, содержала ошибочные утверждения;
закон был предложен учителем физики и „обнулял“ множество „модных“ в то время научных работ, так или иначе связанных с изучением прохождения тока через металлы»...
Этот и еще 56 материалов VIKENT.RU по теме НЕпонимание / НЕуважение нового
2) Видео: РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ и КАЧЕСТВА ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
3) Видео: Риски & Законы развития Личности
Источники
Георг Ом на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/426/
Самин Д. К., 100 великих ученых. — М.: Вече, 2004. — 592 с. (100 великих) с.200-206
Фото:
Эйнштейн не родился гением, но стал им
Гением можно только родиться, а его гениальность проявляется во всем. Как ни странно, это приятно слышать тем, кто к гениям себя не относит, то есть к большинству людей. Гораздо проще свалить вину на природу и родителей за собственную несостоятельность, неудачи, лень, физические данные и приятные вредные привычки. Просто не повезло родиться гениальным и этого не изменить. Готовое самооправдание, которое так любят транслировать не только блогеры, но и даже ученые с научными степенями. Зачем что-то исследовать, когда можно просто рассказать понятную всем байку и тебя будут считать умным. А ведь даже на биографии любимого всеми Альберта Эйнштейна должны возникнуть сомнения в этих утверждениях. Но кто же читает биографии?
1 Альберт Эйнштейн во время лекции в Вене в 1921 году
Но если все же прочитать, то бросается в глаза несоответствие распространенному мнению. В 16 лет Эйнштейн провалил экзамены по истории, ботанике и французскому языку при поступлении в Высшее техническое училище в Цюрихе. И он по совету директора политехникума идет учиться для получения аттестата зрелости в кантональную школу на севере Швейцарии в городе Аарау. И уже после ее окончания он поступает в политехникум... чтобы стать в будущем не гениальным ученым, а учителем. Окончил, кстати, техническое училище со средними оценками, но теперь у него был диплом, позволяющий работать учителем физики и математики. Но устроиться на работу не получалось.
Эйнштейну уже 22 года, но гениальности, которая по утверждению популяризаторов науки ему присуща с момента рождения, никак себя не проявила до сих пор. По рекомендации своего друга в 1902 году он устраивается экспертом в федеральном бюро патентов. Спокойная работа и обеспеченная жизнь позволила ему в свободное время заняться исследованием физических проблем. И Эйнштейн смог реализовать эту возможность.
В 1905 году в журнале «Анналы физики» выходит статьи Альберта Эйнштейна. Первая была посвящена статической механике и молекулярной теории теплоты. Французский физик Жан Перрон экспериментально подтверждает гипотезы Эйнштейна и в 1926 году получает Нобелевскую премию за эту и другие свои работы. Во второй статье Альберт выдвинул гипотезу об испускание электронов некоторыми металлами под воздействием электромагнитного излучения. Это объяснило фотоэффект, который наблюдал в своих экспериментах немецкий физик Филипп Ленард, получивший Нобелевскую премию в 1905 году. А так же помогла в числе прочих добиться признания квантовой теории Макса Планка, ставший лауреатом Нобелевской премии в 1918 году. И наконец, третья статья Эйнштейна привела его самого к Нобелевской премии в 1921 году за создание теории относительности, которая пришла на смену теории Ньютона по классической механики и тяготению.
2 Портрет Эйнштейна, сделанный в 1935 году в Принстоне.jpg)
Но даже получив всемирную известность и признания, гений Эйнштейна не распространялся на другие области. Например, в 1930 году он пытался предложить решение конфликта между евреями и арабами. Вы можете сами оценить реализуемость этих рекомендаций:
«Следует создать Тайный совет, в который и евреи, и арабы выдвинут по четыре представителя, не зависимых от каких бы то ни было политических партий.
Состав каждой группы должен быть следующим:
Врач, избранный Медицинским обществом;
Юрист, избранный юристами;
Представитель рабочих, избранный профсоюзами;
Священнослужитель, избранный священнослужителями.
Эти восемь человек должны встречаться раз в неделю. Их задача — не отстаивать узкие интересы своей профессии либо народа, а сознательно прилагать все усилия к достижению благополучия всего населения страны».
3 Einstein in 1947
Альберт Эйнштейн сделал великие открытия в физике. Но он не стал универсальным гением, имеющий такие же достижения в других областях науки. Он не родился сразу гениальным, о чем говорят факты его биографии, как и не реализовал свою мечту — стать учителем физики. И большинство имеет стабильную работу, которая позволяет вечерами заниматься исследованиями, как это сделал Эйнштейн... Но почему-то гениев не становится больше.
Но вместо изучения обстоятельств его жизни и действий самого Эйнштейна, которые привели его к гениальным открытиям, некоторые ученые под видом популяризации науки рассказывают нам старые байки и заблуждения, советуют покопаться в своем детстве, чтобы реализовать свои мечты... Печально, но факт — эти ученые сами ничего не создали в науке, но Вы их слушаете. А через обман и пустую болтовню они лишают Вас этой возможности.
Интересно? Еще можно почитать
1) «Чтение научно-популярных книжек привело меня вскоре к убеждению, что в библейских рассказах многое не может быть верным. Следствием этого было прямо-таки фанатическое свободомыслие, соединённое с выводами, что молодёжь умышленно обманывается государством; это был потрясающий вывод. Такие переживания породили недоверие ко всякого рода авторитетам и скептическое отношение к верованиям и убеждениям, жившим в окружавшей меня тогда социальной среде. Этот скептицизм никогда меня уже не оставлял, хотя и потерял свою остроту впоследствии, когда я лучше разобрался в причинной связи явлений.
Для меня ясно, что утраченный таким образом религиозный рай молодости представлял первую попытку освободиться от пут „только личного“, от существования, в котором господствовали желания, надежды и примитивные чувства».
2) Видео: ИЗУЧЕНИЕ / НАПИСАНИЕ БИОГРАФИЙ ВЫДАЮЩИХСЯ ЛИЧНОСТЕЙ
3) Видео: Риски & Законы развития Личности
Это принципиально бесплатный формат. Задать вопросы Вы свободно можете здесь: https://vikent.ru/w0/
Источники
Альберт Эйнштейн на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/117/
Самин Д. К., 100 великих ученых. — М.: Вече, 2004. — 592 с. (100 великих) с.461-467
Альберт Эйнштейн, Письмо одному арабу / Мир, каким я его вижу, М., «Аст», 2013 г., с. 213-215.
Благодарю И.Л. Викентьева за присланный фрагмент
Фото:
Портрет Эйнштейна, сделанный в 1935 году в Принстоне.jpg#/media/File:Einstein-formalportrait-35(cropped).jpg)