Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Динамичная карточный батл с онлайн-сражениями PvP и PvE. Соберите коллекцию уникальных карточных героев, создайте мощную боевую колоду и бросьте вызов другим игрокам со всего мира.

Cards out!

Карточные, Ролевые, Стратегии

Играть

Топ прошлой недели

  • Animalrescueed Animalrescueed 43 поста
  • XCVmind XCVmind 7 постов
  • tablepedia tablepedia 43 поста
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
6
Tatyana.Inarsh
Tatyana.Inarsh
Серия Антропология

Древние хищники Африки и хомо⁠⁠

1 месяц назад

На тему этого поста с роликом С. Дробышевского о животных, которые окружали наших первобытных предков.

Интересный факт: хищники Африки четыре миллиона лет ели хомо.

Они буквально эволюционировали рядом с хомо.

Без наших вкусных предков современные африканские хищники не сложились бы в теперешнем виде.

Это не значит, что леопарды, гепарды, львы, гиены и прочие ели исключительно гоминин, тем не менее — любые обезьяны и древние хомо входили в их рацион изначально.

Часть древних костей австралопитеков были найдены в ямах, рядом с которыми когда-то росли большие деревья.

Ямы дольше хранили влагу, поэтому деревья в саванне чувствовали себя прекрасно рядом с влажной почвой.

На такие деревья взбирались леопарды, и части тел падали на дно ям.

Туда падали кости любой добычи хищников, но учёных-антропологов интересовали именно предковые виды.

Именно так описывал палеоантрополог Дональд Джохансон сценарий, при котором древние кости дошли до наших дней.

Именно он, в составе экспедиции, нашел останки австралопитека афарского, получившие прозвище Люси, 24 ноября 1974 года в долине реки Аваш, Эфиопия. Эта находка стала одним из самых важных открытий в палеоантропологии, поскольку Люси является одним из наиболее полных скелетов древних гоминид, найденных на тот момент.

Хотя неизвестно, погибла ли она, прячась от какого-либо хищника, или поскользнулась — исследования скелета не показали погрызенность зубами.

Но тем не менее, факты других находок показывают, что и ранние хомо, и иные животные точно были добычей леопардов.

Показать полностью 1
Антропология Наука Исследования Древние артефакты Научпоп Ученые Австралопитеки
3
5
DvoeDushie
DvoeDushie
Серия Литературная вселенная

Самая дорогая книга⁠⁠

1 месяц назад
Самая дорогая книга

Самой дорогой книгой в мире считается рукопись Леонардо да Винчи под названием «Кодекс Лейчестера». В 1994 году Билл Гейтс приобрёл её на аукционе Christie's за рекордные $30,8 млн. Эта уникальная работа ученого включает научные наблюдения и исследования, посвящённые главным образом вопросам гидродинамики и свойств воды.

Показать полностью
Наука Ученые
3
prawler
prawler

Почему женское влагалище пахнет рыбой? Всемирная Организация Здравоохранения даёт на это ответ!⁠⁠

1 месяц назад

Как выяснили молодые ученые из Бангладеш, запах женских половых органов тесно связан с продукцией бактерий Inflitrata Canus vII, которые также обитают в секрете большинства рыб, как морских, так и речных.

Проводятся исследования, сможет ли данное открытие снизить риск для женщин вдруг осрамиться после приятного свидания.

Пересказал вкратце, здесь оригинал, ссылка на официальный сайт ВОЗ:

https://www.who.int/news/item/22-09-2025-eu-renews--indian-s...

ВОЗ Тайны Ученые Бангладеш Текст
13
0
user10665643
user10665643
Серия лекции

Кристаллическая гравитация: дефекты, ткань пространства-времени и космос⁠⁠

1 месяц назад

Предложенная концепция кристаллической гравитации описывает гравитацию как эмерджентное явление, возникающее из-за дефектов (дислокаций и дисклинаций) в упорядоченной структуре пространства-времени, подобно физике твердого тела. Теория предполагает, что такие дефекты порождают кривизну и кручение пространства-времени, а гравитон получает эффективную массу, ограничивая радиус действия гравитации. Концепция связывает физику твердого тела и космологию через аналогии со сверхпроводниками, объединяя геометрическую теорию упругости, теорию Эйнштейна-Картана и топологию дефектов для создания альтернативной картины Вселенной.

Основные идеи кристаллической гравитации:

  • Пространство-время как кристаллическая решетка:

    В отличие от гладкого многообразия общей теории относительности, пространство-время рассматривается как упорядоченная среда, похожая на кристалл.

  • Эмерджентные свойства гравитации:

    Гравитация и кривизна возникают из-за микроскопических дефектов в этой "космической решетке" (дислокаций и дисклинаций), подобно тому, как напряжение распространяется в реальных кристаллах.

  • Эффективная масса гравитона:

    Дефекты кристаллической решетки придают гравитону эффективную массу, что ограничивает дальность гравитационного взаимодействия.

  • Кручение пространства-времени:

    Дефекты также порождают кручение пространства-времени, связывая физику твердого тела и космологию.

  • Связь с другими теориями:

    Концепция использует принципы геометрической теории упругости, теории Эйнштейна-Картана и топологии дефектов.

  • Аналогия со сверхпроводниками:

    Сверхпроводники используются как модель для иллюстрации подобных явлений в космической решетке.

Следствия теории:

  • Альтернативное объяснение гравитации, основанное на дефектах, а не на гладкой геометрии.

  • Ограничение радиуса действия гравитации до одного светового года из-за эффективной массы гравитона.

  • Математически элегантная картина Вселенной, объединяющая разные области физики.

Показать полностью
Научпоп Вселенная Наука Ученые Космос Гравитация Видео YouTube
2
3
eleat
eleat
Книжная лига

Что лежит в основе Мироздания? Глава 13. Нейтральный монизм⁠⁠

1 месяц назад
Что лежит в основе Мироздания? Глава 13. Нейтральный монизм

Перед вами - предпоследняя часть большой и, не побоюсь этого слова, фундаментальной серии статей, посвященных путешествию к предельным основам реальности. Предыдущие части:

  • Главы 1-5,

  • Главы 6-7. За пределами математики. Логика как основа Мироздания,

  • Глава 8. Есть ли что-то на уровне глубже логики?

  • Глава 9. Препятствия на пути к сознанию

  • Глава 10. Материально ли сознание?

  • Глава 11. Панпсихизм,

  • Глава 12. А что если...

Вкратце напомню, что в прошлых главах, копая вглубь Мироздания, мы с вами увидели, что человек и общество обусловлены биологией, биология - химией, та - физикой, в основе физики лежит математика, которая обусловлена логикой, а логика имеет свое бытие только в сознании. Сознание было долгое время вытеснено из научного дискурса, но теперь - это одна из самых актуальных и сложных проблем в науке. Строго научным считается тот материалистический взгляд, согласно которому сознание есть лишь эпифеномен мозга. Однако все попытки материалистически объяснить сознание пока терпят неудачи. Так может быть сознание - не производное материи, а ее основа? Затем мы с вами перевернули физикалистскую картину мира с головы на ноги, поставив сознание в основу материальной реальности. Однако сделав это, мы нащупали еще более глубокий уровень реальности, который уже не сводится ни к материи, ни к идее, но может быть описан нейтрально-монистически.

Концепция, согласно которой в основе мира лежит нечто и неидеальное и нематериальное, называется нейтральным монизмом. С точки зрения данной концепции, идеальное и материальное - это одно и то же, как две стороны одной медали, или разные проявления одного и того же. Субстанция, лежащая в основе Мироздания, не сводится ни к идеальному, ни к материальному, но включает в себя и то, и другое. Порождает и то, и другое. Эта субстанция является сверхидеальной и сверхматериальной.

Данная концепция исторически не нова. Вариации на тему нейтрального монизма можно найти уже в древневосточной философии: подобные представления были в Индии, нейтральным монизмом в некоторой степени можно считать концепцию Дао древнекитайского философа Лао-цзы, так как Дао, лежащее в основе Мироздания, не может быть ни наблюдаемо эмпирически, ни достоверно описано в любых терминах, понятиях, идеях. Чисто нейтрально-монистическими являются и буддийские представления о сущности Мироздания, что особенно ярко было выражено в "формуле" выдающегося буддийского философа II-III вв. н.э. Нагарджуны: "ни то, ни это, ни оба вместе, ни иное". В конце концов, идею и материю с точки зрения буддийской концепции пратитья-самутпады можно рассматривать лишь как взаимозависимо возникающие противоположности, а без одного нет и другого. Также, нейтрально-монистическим можно считать японский дзен, в рамках которого человека учат отыскивать истину за пределами как эмпирического опыта, так и любых концептуальных построений.

Не чужд был всегда нейтральный монизм и его элементы и для Западной философии. Например, уже античный философ III века нашей эры Плотин считал, что в основе мира лежит нечто сверхбытийное, лишь проявляющее себя как дух и материя. Это нечто Плотин называл Единое и считал материю низшим проявлением Единого.

Похожих взглядов в эпоху Нового времени придерживались Спиноза и Дэвид Юм.

Не утратил нейтральный монизм своей актуальности и в индустриальную эпоху. Сторонниками данной концепции в XIX-XX веках были Уильям Джеймс, Эрнст Мах и Бертран Рассел.

И всё-таки нейтральный монизм практически никогда не был мейнстримной теорией, в отличии от идеализма и материализма. Дело в том, что нам крайне сложно представить себе что-то такое, что не является ни идеальным, ни материальным. Вообще, всё, что мы можем представить - это нечто идеальное по определению. Поэтому большинству ученых и философов сложно развивать концепцию нейтрального монизма в силу непонимания того, что в таком случае вообще за субстанция может лежать в основе мира? Гораздо легче оставаться в рамках материализма или идеализма. Но что если таковой нейтральной субстанцией и является сознание?

Мы привыкли думать, что сознание относится к чему-то идеальному, миру идей. Но ведь это не так. Материалисты вполне допускают, что сознание может иметь и полностью материальную природу. В любом случае, сознание является лишь основой, источником и условием для возникновения мыслей и идей, но не тождественно им. Земля, из которой растет растение и само это растение - это не одно и то же. Мы говорим, что идеи находятся в сознании. То есть даже в нашем языке сознание не тождественно чему-то идеальному, а является лишь основой для любых идей.

Вообще, никакая идея не может существовать сама по себе. Любая идея может существовать лишь в сознании, а потому нам не стоит отождествлять Мир идей и сознание. Сознание - лишь основа для идей, но оно совсем не обязательно само является чем-то идеальным. Но даже не это самое удивительное. Удивительно то, что на самом деле мы можем мыслить лишь то, что так или иначе материализовано в мире. Мы можем представлять в своем сознании любые образы на основе того, что мы видели в реальной жизни. Мы даже можем представить то, чего нет, например, единорога, бабу Ягу или Кощея Бессмертного, но мы всё равно собираем их образ по кусочкам из того, что мы видели в реальном мире. Единорога мы собираем из образа лошади и концепции рогов, в основе Кощея и Бабы Яги лежат образы старых людей с определенными атрибутами и так далее. Таким образом, действительно мыслимым может быть лишь то, что есть в материальном мире. Идеальным может быть только материальное.

Но, вдумайтесь, мы не можем помыслить само сознание. Мы можем представить слово "сознание", мы можем представить думающий мозг, но мы не можем помыслить само чистое сознание. Аналогичным образом мы не можем помыслить математику.

Помыслите число два. В голове у вас возник знак числа два, но не само число. Подумайте еще. Теперь у вас в голове возникает два предмета, но не число два. Мы не можем помыслить число два и любое другое число. Мы можем помыслить только некий материализованный знак числа два. Мысленно уберите этот знак. Что за ним стоит? Что из себя представляет само число два, а не его знаки и образы? Мы не видим, не знаем. И это поразительно. Идея числа у нас есть, мы понимаем концепцию числа, но не можем даже помыслить само по себе число, а не его образ или знак.

Однако таким же образом устроен и внешний мир. Всё, что мы видим - это лишь своего рода образы и знаки некой сущности, ведь мы не видим волны, молекулы, атомы. Цвет и звук существуют лишь в нашем восприятии. Мы своим сознанием как ножом как бы нарезаем реальность на объекты, но эти объекты представляют собой лишь знак или образ чего-то более глубинного. Говоря языком Канта, как во внешнем мире, так и в своем мышлении, мы видим лишь вещи-для-нас, но не вещи-в-себе. Все вещи материального мира - суть знаки для вещи-в-себе, так как ни цвет, ни форма, ни твердость объектов не являются их реальной и предельной сущностью. Но также и все идеальные образы - лишь знаки.

Интересно, что невозможно помыслить, по сути, всё, что связано с чистой математикой, логикой и сознанием. Всё, что мы мыслим - это тоже лишь знаки, а не сама вещь-в-себе. Вещь-в-себе - это то, что нельзя ни потрогать, ни помыслить. Число есть, логика есть, сознание есть, но мы не можем их ни потрогать, ни помыслить. Математика есть логика, а логика есть лишь в сознании, а сознание никак не помыслить. Если для математики у нас есть хоть какие-то символы и знаки, то для обозначения сознания у нас нет ничего вообще. Это предел и условие для существования всего остального. Обратите внимание на эту мысль.

Сознание, понимаемое широко, в духе панпсихизма как нечто универсальное и фундаментальное, является основой не только бытия Мира идей, но и для Мира вещей. Именно сознанием мы разделяем мир на объекты как бы давая им бытие. Именно фактом наблюдения, измерения мы осуществляем коллапс суперпозиции. Да, можно вспомнить о декогеренции и различных экспериментах, которые вроде как доказывают то, что для коллапса волновой функции ни субъект, ни сознание не нужны. Однако: пока данные с любого прибора в любом эксперименте не дошли до сознания ученого, мы не можем в действительности утверждать о том, что же произошло в ходе эксперимента.

Ряд физиков, такие как Джон Уилер, Джон Бэрроу, Фрэнк Типлер, Дэвид Бом и другие, считают, что сознание, восприятие, наблюдение в том или ином виде, в той или иной форме необходимы для Вселенной, чтобы провести ее к бытию. Бэрроу и Типлер выразили свою концепцию в целой книге под названием "Антропный космологический принцип", которая доступна только на английском языке, но в своем Телеграм-канале я постепенно делаю и выкладываю перевод данной книги.

О тождестве самого бытия и сознания говорили еще древние греки, начиная с Парменида. Этой же концепции придерживался и Гегель. Однако римский философ Боэций считал, что то, что придает всему бытие, совсем не обязательно само является бытием. Как писал У. Джеймс, воспринимаемое и тот, кто воспринимает - это две стороны одной медали. Причем сознание - это условие как для первого, так и для второго, ибо то, что не воспринимается, не осознается, то не существует.

Еще одним косвенным указанием на то, что сознание неидеально, и нематериально, можно считать проблему квалиа. Квалиа - это опыт субъективного переживания, доступный только самому переживающему. Например, то, как вы воспринимаете красный цвет яблока или розы, доступно только вам. Вы не можете передать это переживание другому человеку. Мы даже не можем знать, насколько восприятие красного цвета у разных людей вообще схоже. Квалиа возможно переживать только непосредственно. То есть они невыразимы. Вы не можете объяснить, что такое красный цвет тому, кто слеп или кто никогда не видел этот цвет. Переживание опыта восприятие этого цвета может быть только непосредственным и только в сознании. Это также косвенно указывает на то, что сознание - это нечто и неидеальное, и нематериальное, но основа и того и другого, и поэтому чистое сознание невозможно померить эмпирически, невозможно описать в понятиях, так как оно неидеально, но можно только непосредственно испытать опыт прикосновению к сознанию, подобно тому, как можно только непосредственно испытать квалиа.

Ученые и философы до сих пор спорят о реальности квалиа. Одним из аргументов в пользу того, что квалия действительно реальны является знаменитый мысленный эксперимент “Комната Марии”. Представим, что некая Мария никогда не видела красного цвета и прожила всю жизнь в черно-белой комнате, где она изучала досконально физические свойства красного цвета (длину волны, механизм восприятия цвета нашими глазами и мозгом и так далее). Мария изучила абсолютно всë о красном цвете, но никогда его не видела. Затем она вышла из комнаты и увидела красный цвет. Получила ли она новое знание об этом цвете, недоступное прежде на основе только лишь изучения физических данных? Очевидно, что да. А раз есть что-то, что несет новое, дополнительное знание о явлении помимо физических описаний и характеристик, значит квалиа абсолютно реальны.

Более того, Комната Марии - это не только аргумент в пользу существования квалиа, но и аргумент против физикализма: узрев красный цвет воочию, Мария получила некое новое, нефизическое знание, ведь все физические свойства цвета были ей изучены ранее. А раз явления могут обладать нефизическими свойствами, значит описание реальности нельзя полностью свести к физике и потому физикализм ложен.

Если достаточно глубоко погрузиться в размышления о свободе воле, то можно прийти к поразительным выводам. Свобода воли не может существовать в нашей Вселенной, ведь в ней действуют довольно жесткие и бескомпромиссные причинно-следственные связи, и одно всегда проистекает из чего-то другого. Более того, даже наши нейроны активируются как бы извне при помощи тех веществ и сигналов, которые приходят в мозг из окружающей среды, в том числе с пищей и кислородом. Проводились эксперименты, где людей просили пошевелить пальцами левой или правой руки и было выявлено, что в мозге возникает сигнал для конкретной руки еще до того, как человек осознает этот сигнал. То есть буквально всё происходящее в нашем мире жестко детерминировано физикой, химией и биологией.

Однако, как мы знаем нейрон - это еще не сознание. И если свобода воли и возможна, то её источником может быть только сознание, несводимое к материальным взаимодействиям. Но эта мысль приводит нас к еще более шокирующим выводам: для того, чтобы сознание могло быть независимым от материального детерминизма Вселенной, оно или его источник должны быть вне Вселенной, потому что в ином случае сознание просто попадает в детерминистический поток всего, что происходит во Вселенной, и свобода воли становится невозможной.

С точки зрения нейтрального монизма интересно следующее. Макс Тегмарк формально рассчитал "скорость декогеренции" нейронов, обнаружив, что мозг является "классической, а не квантовой системой" и что Квантовая механика не имеет отношения "к сознанию каким-либо фундаментальным образом". То есть даже такая фундаментальная теория как Квантовая механика, никак не связана с сознанием, не объясняет его. Это может означать, что сознание действительно находится вне нашего физического мира и является чем-то третьим и базовым по отношению к идее и материи. Идею о том, что Квантовая физика не связана с сознанием, поддержали Стивен Пинкер и С. Хокинг.

Сознание, находящееся вне Вселенной, выглядит чем-то шокирующим и невозможным с точки зрения любых стандартных материалистических или идеалистических концепций, однако является вполне логичным и оправданным заявлением с позиции нейтрального монизма.

Интересный факт: вы не знаете свою следующую мысль. Если ни о чем не думать, то мысли приходят сами, и мы не знаем, какая мысль родится у нас в голове в каждое следующее мгновение. Поток сознания не остановим. Мысли не приходят к нам в голову от того, что кто-то или что-то физически воздействует на мозг извне. Но и мы сами не порождаем каждую мысль сознательно усилием воли. Мысли не приходят ни от материального, ни от идеального миров. Они приходят словно из ниоткуда, словно извне самой Вселенной.

В математической Теории множеств есть понятие пустого множества. Любое множество по определению содержит пустое множество. В том числе и пустое множество содержит пустое множество. Это похоже на то, как даже ничто есть бытие в философии Гегеля. Если посмотреть на концепцию пустого множества философски, то оно предстает как основа для всех остальных видов множеств, основа для всего. Как само бытие. Но тогда получается, что это бытие само как бы и небытийствует, ведь пустое множество пусто, оно - ничто. Вероятно чем-то вроде такого пустого множества для нашего мира и является сознание.

Опираясь на идеи Парменида, Платона, Плотина, Боэция, Канта, Гегеля, а также целого ряда физиков и когнитивистов, названных ранее, мы можем вполне предположить, что сознание - это и есть нечто то универсальное и фундаментальное, что всё пронизывает и дает всему бытие, однако само не сводится ни к материальному бытию, ни к идеальному. Оно - сверхбытийно. И в этом смысле оно - небытие.

Продолжение следует.

Мой научно-философский проект

Показать полностью 1
[моё] Философия Наука Научпоп Ученые Философ Длиннопост
2
a.kuzmina
a.kuzmina
Популярная наука

Дневной сон может повысить риск преждевременной смерти⁠⁠

1 месяц назад

Слишком долгий или, наоборот, прерывистый сон оказался вреден для здоровья.

Источник: <!--noindex--><a href="https://pikabu.ru/story/dnevnoy_son_mozhet_povyisit_risk_prezhdevremennoy_smerti_13209033?u=http%3A%2F%2Fru.freepik.com&t=ru.freepik.com&h=fe65ba4ea3593b42265b3451d9c9e2defc441c39" title="http://ru.freepik.com" target="_blank" rel="nofollow noopener">ru.freepik.com</a><!--/noindex-->

Источник: ru.freepik.com

К такому выводу пришли ученые из Гарвардской медицинской школы, проанализировав данные почти 90 тыс. добровольцев в возрасте около 63 лет. Результаты этого исследования опубликованы в журнале SLEEP.

Испытуемые в течение недели носили браслеты для отслеживания движений и поведения во время сна. После сбора данных ученые наблюдали за участниками исследования в течение 11 лет. За этот промежуток времени умерло 6% от общего числа. Средняя продолжительность дневного сна (в промежутке с 9:00 до 19:00) составила около 24 минут. У людей с длительным, частым или нестабильным дневным сном риск смерти был значительно выше.

«Данные, указывающие на риски, связанные с дневным сном, противоречат нашим текущим представлениям о его пользе, поэтому необходимы дополнительные исследования», — сообщил автор исследования Чэньлу Гао.

А вы любите вздремнуть в обеденный перерыв, чтобы набраться сил?

Показать полностью 1
Новости Исследования Сон Ученые Статистика Научпоп Наука
11
PNIPU
PNIPU

Ученые Пермского Политеха развеяли 7 мифов о дислексии⁠⁠

1 месяц назад

По данным Международной ассоциации дислексии, около 17–23% всего населения Земли имеют симптомы этого нарушения и связанные с ним трудности. Ученые Пермского Политеха объяснили, из-за чего оно возникает, как влияет на уровень интеллекта и почему не является заболеванием, как связано с СДВГ, почему дислексики неразборчиво пишут, как называется отклонение, когда ребенок не может определить время по часам и почему не стоит специально упрощать программу обучения для таких детей.

Дислексия – это нарушение работы мозга, которое мешает человеку быстро и правильно распознавать слова, соотносить буквы со звуками и осваивать орфографию. У таких людей при чтении символы как будто «слипаются», наезжают друг на друга, меняются местами и просто исчезают. Иногда некоторые слова становятся похожи, а цифры и буквы поворачиваются зеркально.

– Дети с этой особенностью читают медленнее остальных сверстников. Им приходится дольше удерживать взгляд на строке, постоянно возвращаться к началу текста. Они часто переставляют или пропускают слоги. Слова, которые имеют скопления согласных, например, «впрок», «стройка», и пишутся через дефис: «кресло-кровать», «фруктово-ягодный», крайне сложны для восприятия дислексиками, – комментирует доцент кафедры «Иностранные языки, лингвистика и перевод» ПНИПУ, кандидат педагогических наук Мария Жданова.

Из-за чего возникает дислексия

– За речевые навыки отвечают два ключевых отдела мозга: височно-теменной, связанный с преобразованием букв в звуки, и затылочно-теменной, автоматизирующий этот процесс. МРТ показывает их пониженную активность у людей с дислексией. Кроме того, наблюдается смазанное разделение функций между полушариями. В момент чтения у них недостаточно активируется левое и чрезмерно — правое. Еще одной особенностью является меньшее количество серого вещества в мозжечке, который отвечает за координацию и механическое выполнение привычных действий, в том числе чтения, – объясняет старший научный сотрудник кафедры «Химия и биотехнология» ПНИПУ, кандидат медицинских наук Валерий Литвинов.

Нарушение возникает из-за сложного переплетения генетической предрасположенности, психологического развития и социальных факторов. Связывать его, например, исключительно с тяжелыми родами или гипоксией неверно, так как эти осложнения есть у многих людей, но дислексия развивается далеко не у всех. Скорее, это врожденная особенность работы мозга, на которую могут влиять различные внешние обстоятельства.

– Проявления дислексии меняются с возрастом. У детей, еще не освоивших алфавит, могут наблюдаться трудности с моторикой: им сложнее ловить мяч, удерживать равновесие, координировать движения, различать право и лево. На этапе развития речи возможны задержки, проблемы с произношением, перестановка или пропуск слогов, – продолжает эксперт Пермского Политеха.

В школьном возрасте, когда начинается обучение чтению, возникают трудности с пониманием текста. Даже при технически правильном произношении смысл может ускользать или искажаться. В дальнейшем часто появляются сложности с изучением иностранных языков. Подростки и взрослые с дислексией нередко избегают чтения, особенно вслух, что может вызывать фрустрацию (эмоциональную реакцию на невозможность получить то, что нужно или очень хочется) и снижение самооценки.

СДВГ, как одна из причин дислексии

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) невозможно определить с помощью лабораторных или аппаратных исследований. Он ставится исключительно на основе беседы с пациентом и наблюдения за его поведением. Этим сложным диагнозом часто злоупотребляют, пытаясь скрыть за ним социально-педагогическую запущенность или индивидуальные особенности развития, требующие коррекции.

По словам Валерия Литвинова, в основе истинного СДВГ лежит недостаточная развитость лобных долей мозга, которые отвечают за функции программирования, контроля и управления своими действиями. Основная причина этого — либо неправильный стиль воспитания (потворствующий, без четких границ), либо естественное замедленное развитие этих структур, что требует от родителей еще большего контроля и руководства.

Такие нарушения приводят к гиперактивности, импульсивности и отклоняющемуся поведению. Эти же проблемы напрямую мешают освоению чтения. Оно требует сопоставления букв со звуками, быстрого доступа к информации из памяти и устойчивой концентрации. При ее дефиците этот процесс становится крайне затруднительным.

– Дети с СДВГ часто с трудом понимают смысл чтения, испытывают болезненные ощущения от возрастающей нагрузки и всеми силами стараются ее избежать. Таким образом, дислексия у них является не самостоятельным нарушением, а прямым следствием и сопутствующим симптомом синдрома дефицита внимания, – сообщает ученый ПНИПУ.

Дисграфия – побочный эффект дислексии

Людям с дислексией так же сложно писать, как и читать, поскольку эти процессы тесно связаны. Текст, созданный таким человеком, часто содержит множество ошибок и бывает запутанным настолько, что его трудно прочитать даже самому автору. Это сопутствующее нарушение называется дисграфией.

Мария Жданова отмечает, что наличие такой особенности очень легко вычислить. Ведь ошибки при письме в этом случае никакого отношения к орфографическим правилам не имеют. Они носят неврологический характер. Например, замена графически схожих букв: «собака» — «шабака», их пропуск: «плед» — «пед», зеркальное отражение: «з» вместо «е», а также слитное написание слов: «синезеленый». Почерк у человека с дисграфией обычно неровный, неразборчивый и неряшливый, текст часто выходит за поля.

Простого знания грамматики здесь недостаточно, так как проблема заключается в обработке мозгом языковой информации, и корректировать это должен логопед, а не репетитор или школьный учитель.

– Ключевую роль в развитии дислексии и дисграфии играет мелкая моторика, так как зоны мозга, отвечающие за артикуляцию звуков и движения кисти, расположены рядом и тесно взаимосвязаны. Поэтому развитие координации напрямую влияет на развитие речевых центров, – сообщает Валерий Литвинов.

Если ребенок не может определить время по часам – это тоже дислексия?

Помимо дислексии и дисграфии существует еще одно специфическое нарушение функций мозга – дискалькулия.

– Ее ключевой признак — неспособность быстро и точно оценить количество объектов в поле зрения. В норме человек может мгновенно, с первого взгляда, определить до 5–6 штук. Человеку с дискалькулией для этого требуется последовательный пересчет каждого предмета, – комментирует Валерий Литвинов.

Это нарушение приводит к сложностям с выполнением даже простых математических операций (например, 5+7), оценкой расстояний и размеров, ориентацией в пространстве и, в том числе, как раз определением времени по часам.

Топ-7 мифов о дислексии, дисграфии и дискалькулии

1. Это заболевания

Нет, дислексия, дисграфия и дискалькулия не являются заболеваниями. Это нейробиологические особенности, которые влияют на работу центральной нервной системы и проявляются в трудностях с овладением навыками чтения, письма и счета.

2. Если ребенку тяжело дается обучение чтению, у него дислексия

– Если навык чтения тяжело дается ребенку, это не всегда является признаком дислексии. Причина может быть в банальном отсутствии интереса к этому процессу или в попытке вовлечь в него детей в том возрасте, когда для них еще пока большее значение имеет игровая активность. Распознавание букв, умение их преобразовывать в звуки и слова – это довольно трудоемкая задача, и существует множество факторов, которые будут замедлять обучение языку и делать его сложнее, – делится Валерий Литвинов.

3. В странах со «сложными» языками больше дислексиков

– Мы не можем говорить о простых или сложных языках в целом, это не совсем корректно. Так, к примеру, в китайском очень трудные письменность и интонирование, но легкая грамматика: нет времен, падежей, родов. В испанском и итальянском понятные произношение и правописание, но запутанная система глагольных времен и наклонений. Что касается дислексии, то не имеет значения, на каком языке говорит ребенок. Если она проявлена, то будет свойственна человеку вне зависимости от этого условия, – объясняет Мария Жданова.

4. Дислексия, дисграфия и дискалькулия влияют на уровень интеллекта

Оба эксперта согласились в том, что дислексия, дисграфия и дискалькулия являются избирательными нарушениями и затрагивают только отдельные навыки, в то время как общие интеллектуальные способности могут оставаться высокими или даже выдающимися.

5. Нужно специально облегчать тексты, чтобы дислексикам было проще учиться

Чем проще написан текст, тем лучше его воспринимают дислексики. Но задача педагога — не снизить планку требований, а дать инструменты для достижения существующей. Поэтому допускается адаптировать исключительно форму подачи информации, а не ее содержательную сложность.

– Для наилучшего понимания материал должен быть хорошо структурирован, разбит на части, снабжен иллюстрациями и напечатан шрифтом без засечек типа Arial. Лучше такому ученику давать работу с текстом в качестве домашнего задания. Но облегчать его специально, отказываясь от сложных орфографии и грамматики не стоит, – советует Мария Жданова.

Трудности, которые испытывает дислексик при чтении тяжелого текста, заставляют его мозг искать обходные пути: больше опираться на контекст, логику, анализ структуры. Это тренирует высшие психические функции – программирование и контроль, которые помогают компенсировать имеющееся нарушение. Упрощенный текст такой тренировки не дает.

6. Печать на клавиатуре решит проблему людей с дисграфией

Валерий Литвинов объяснил: переход на печать на клавиатуре, действительно, может устранить проблему неразборчивого почерка, свойственного таким людям. Однако человек все равно продолжит делать характерные ошибки: заменять похожие буквы («ш»/«щ») и звуки («б»/«п»), пропускать их, соединять границы слов.

7. От дислексии, дисграфии и дискалькулии невозможно избавиться

– На самом деле все три нарушения можно успешно компенсировать до уровня, когда они практически перестают мешать жизни. Это происходит за счет развития «обходных путей», когда сильные стороны мозга (логика, образное мышление, визуализация) берут на себя функции слабых, – отвечает Валерий Литвинов.

Существуют различные методы коррекции дислексии, дисграфии и дискалькулии. Например, соединение чтения с тактильными ощущениями, когда ребенок пишет буквы и слова пальцем на песке или лепит 3D-модели букв и слов из пластилина. Их подбирают под индивидуальные особенности детей неврологи и логопеды-дефектологи.

Что касается профессии, то люди с такими особенностями могут быть успешны в любых сферах, включая работу с языками, текстами и точными науками. Более того, необходимость постоянно преодолевать трудности часто развивает у них упертость, трудолюбие и нестандартное мышление — качества, которые ценятся в любой области. Например, дислексия не помешала многим известным личностям добиться успеха, а некоторым даже помогла. Среди них Леонардо да Винчи, Альберт Эйнштейн, Петр I, Стив Джобс, Пабло Пикассо. А Гансу Христиану Андерсену и Агате Кристи, вопреки проблемам с чтением, удалось стать знаменитыми писателями и опубликовать десятки великих произведений.

Показать полностью
ПНИПУ Наука Ученые Эволюция Исследования Текст Длиннопост
1
3
PNIPU
PNIPU

Ученые Пермского Политеха создали защиту от биокоррозии с эффективностью до 95%⁠⁠

1 месяц назад

Коррозия стали происходит под воздействием влаги, кислорода, химических реагентов и микроорганизмов. Обычное повреждение металла можно контролировать с помощью покрытий и ингибиторов, однако биологическое разложение, вызываемое бактериями, грибами и водорослями, представляет особую опасность из-за скрытого характера процесса. В водной среде организмы образуют биопленки, выделяют кислоты и буквально поедают железо изнутри, что приводит к быстрому разрушению подводных конструкций, трубопроводов и резервуаров. Этот процесс обходит традиционные методы защиты и требует специальных решений. Ученые Пермского Политеха разработали инновационный метод ингибирования (процесс подавления) коррозии стали, который комплексно решает проблему микробиологического разрушения с эффективностью до 95%.

Статья опубликована в сборнике конференции «Химия. Экология. Урбанистика» Том 1.

Коррозия стали — процесс разрушения железа и его сплавов, запускаемый агрессивными компонентами окружающей среды: влагой, кислородом, химическими реагентами и даже микробами. Внешне она чаще всего проявляется в виде рыхлой ржавчины (слоя оксидов и гидроксидов железа), которая не только является следствием разрушения, но и активно его ускоряет, впитывая влагу и способствуя дальнейшему распространению процесса.

Если с обычным атмосферным повреждением в той или иной мере справляются классические методы — лакокрасочные покрытия, ингибиторы (специальные химические вещества) и прочие барьерные технологии, — то существенно более опасным и скрытым противником является биокоррозия. Это процесс, при котором материал разрушается под воздействием микроорганизмов: бактерий, грибов и водорослей.

Особенно активно этот процесс протекает в водной среде, где влага выступает не только как проводник, но и как идеальная среда для размножения микроорганизмов. Например, такую коррозию можно наблюдать на корпусах кораблей, элементах шлюзов и опорах мостов. В этом случае разрушение провоцируется и поддерживается деятельностью железобактерий и других микроорганизмов, которые формируют на поверхности металла свои плотные биопленки. В процессе метаболизма они выделяют агрессивные соединения, например, кислоты, и буквально «поедают» металл изнутри. Такое воздействие обходит традиционную защиту, что приводит к стремительным и необратимым дефектам особенно подводных конструкций, трубопроводов и резервуаров.

Ученые Пермского Политеха разработали инновационный метод ингибирования коррозии стали, который комплексно решает проблему микробиологического разрушения.

Одним из ключевых и распространенных агентов биокоррозии являются железобактерии. Для их изучения исследователи провели сезонный отбор проб воды из рек в ноябре, феврале и сентябре, используя специальную питательную среду, которая стимулировала рост этой группы микроорганизмов, чтобы получить достаточное количество бактерий для экспериментов и анализ сезонных особенностей их воздействия на металлические поверхности.

— Мы добавили в образцы выделенных штаммов цветовой индикатор. При микроскопировании это позволило нам установить одинаковое строение клеточных стенок данных микроорганизмов и идентифицировать их как один вид, — рассказала Татьяна Соколова, доцент кафедры «Химия и биология».

Железобактерии показали высокую эффективность в разрушении металла, преобразовав в ржавчину более половины всего железа в растворе — от 60% до 77%. Наибольшую активность проявила сентябрьская культура (образец №3), что объясняется сезонными особенностями: в теплый период метаболизм железобактерий активизируется благодаря благоприятным температурным условиям. Теплая среда стимулирует их жизнедеятельность и усиливает коррозионное воздействие.

Для проверки влияния микробов на разрушение стали в реальной среде исследователи поместили образцы металла в чистую дистиллированную воду, куда добавили отобранные железобактерии в виде жидкой суспензии (по 10 мл на каждую пробу). Для сравнения часть образцов металла находилась в такой же воде, но без микроорганизмов. Все емкости оставили открытыми при обычных условиях на 28 дней, чтобы обеспечить естественный доступ воздуха.

Эксперименты показали, что выделенные штаммы железобактерий ускоряют коррозию стали почти в 2 раза. Это происходит потому, что бактерии в процессе своей жизнедеятельности активно перерабатывают железо: поглощают растворенные ионы металла, окисляют их кислородом и преобразуют в ржавчину. При этом они выделяют кислоту, которая дополнительно разъедает металлическую поверхность. Таким образом, микробы не только непосредственно потребляют железо, но и создают агрессивную кислую среду, что приводит к более резкому ускорению коррозионных процессов. В связи с этим, ученые впервые применили ингибитор на основе двух компонентов против биокоррозии.

— Для борьбы с этим разрушительным воздействием мы испытали два средства для защиты стали от бактерий: нитрит натрия и буру (препарат, подавляющий рост бактерий и нейтрализующий кислоту). Первое вещество проявляло антикоррозионное действие уже при концентрации 0.05%, обеспечивая защиту на уровне 87-91%. В то время как бура работала при более высоких дозах — от 0.3% (с эффективностью до 88%). При их совместном использовании (0.1% буры и нитрита натрия в концентрации 0.05-1%) был достигнут максимальный защитный эффект — 94-95%, — объяснила Татьяна Соколова.

Это объясняется тем, что по отдельности использовать только нитрит натрия недостаточно, так как он образует защитный слой на поверхности металла, но не уничтожает бактерии, которые продолжают вырабатывать агрессивные кислоты и разрушать покрытие. Бура в чистом виде тоже не является идеальным решением, поскольку она только борется с микроорганизмами, а для защиты требует высоких концентраций (от 0,3%), что плохо сказывается на окружающей среде.

Поэтому комбинация низких доз обоих веществ создает необходимый эффект в борьбе с биокоррозией. Этот метод обеспечивает максимальную защиту при минимальной химической нагрузке, что делает его экологичнее и экономичнее использования каждого ингибитора в отдельности.

Данный подход важен для защиты критически важных объектов — трубопроводов, резервуаров и водных конструкций, где он одновременно формирует защитное покрытие и устраняет биологическую причину разрушения. Такое решение особенно незаменимо в условиях длительной эксплуатации при ограниченном техническом обслуживании, обеспечивая надежную защиту без необходимости постоянного вмешательства.

Показать полностью
Ученые Научпоп Коррозия Текст Длиннопост
0
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии