Трудности перевода
Продолжаю выкладывать эпизоды потрясающего сериала. Как учитель, я б рекомендовал смотреть в оригинале- там весь ситком построен на игре слов.
Продолжаю выкладывать эпизоды потрясающего сериала. Как учитель, я б рекомендовал смотреть в оригинале- там весь ситком построен на игре слов.
Недавно Шахрин в одном интервью на эту тему говорил. Я не поленился и сделал стенограмму, благо в ютубе это просто теперь. Вот этот кусок:
Мне прямо обидно за русский мат. Мне его жалко страшно, потому что какая-то вот эта скрытая внутренняя энергия, сила вот этого табуированная, она исчезает, а он мусором становится. Просто становится мусором. Вот они говорят (матом, ред.), а под этим нет никакой истории, то есть в русском мате она была. Вот как у Гайдара, когда-то буржуи искали, может есть какое «Тайное слово»? Вот оно «Тайное слово»! Можно себе там по пальцу ударил – обезболивающее.
Да я понимаю, сам на стройке работал. Если тебе крановщица сверху орёт «уёбывай», то понимаешь, что всё – на тебя идёт панель там четырёхтонная и надо просто ноги в руки и бежать. Там всё – тебе пиздец.
Вот я пример привожу: у нас бригадир был, и мы нулевой цикл перекрытия бросили. Там должна быть вентиляция и в перекрытии должно быть отверстие под вентиляцию. И вот он берёт мел, вот так вот рисует, даёт кувалду и говорит: «Ебашь дыру!». А вот что он должен сказать? «Стукай сюда кувалдой по бетону!»? А тут ты понимаешь, что ты должен делать. Ты должен пробить дыру в бетонном полу. И вот это как бы сила русского мата.
Я понял, что она да, она исчезает, мы её просто потеряем какую-то очень важную часть культуры нашей страны, сакральную какую-то часть.
Кстати, был случай. Лет 5 тому назад. Иду за сестрой в школу, она училась в 1 классе. В коридоре самого учебного заведения, на 1 этаже, во время перемены бегали, как я понял, второклашки. Один кричит "иди на*Уй", другой отвечает "сам иди на*Уй".
Честно, сильно удивился, что им ничего не делают. Сделав я подобное во втором классе, как минимум родителей к директору вызвали бы...
Даже на стройке не услышишь столько мата, сколько от школьников после окончания уроков, когда они идут домой.
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.