Домашка (Цифровое домашнее задание, ЦДЗ) по музыке, пятый класс.

Задание 1

Соотнесите изображения и картины русских художников с музыкальными номерами кантаты "Александр Невский" С.Прокофьева

В левом столбце - части картин в виде картинок. Некоторые являются фрагментами триптиха П.Корина. В правом - аудиофайлы, фрагменты кантаты "Александр Невский".

Возможно, на уроке дети слушали указанные фрагменты и им показали соответствующие картинки. Но как это записать в тетради? Как запомнить?

Картины без названий, фрагменты кантаты тоже. Найти соответствия в Гугл... У меня не получилось. Решать перебором - вариантов слишком много.

Задание 2

Определить певческий голос.

Здесь из общих соображений правильный ответ легко угадывается или подбирается перебором.

Задание 3

Прослушайте фрагмент кантаты "Александр Невский". Какие изобразительные характеристики соответствуют прозвучавшей музыке?

Анализом кода страницы удалось сделать предположение, что предложенный отрывок - "Ледовое побоище". Гугление подсказало, что изображает картину боя.

Подобрать правильный вариант не удалось.

Обладание какими знаниями и навыками требуется для правильного ответа на эти вопросы?

По-видимому, для первого вопроса - музыкальный слух - что бы различить отрывки. Знание малоизвестного произведения не самого популярного композитора вкупе со знанием вообще ранее мне неизвестных картин малоизвестных художников.

Для третьего - чтение мыслей и машину времени - что бы понять что именно имел ввиду автор задания в момент его составления.

Вообще, какая практическая польза этих знаний, если Вы не собираетесь стать специалистом в этой очень узкой области знаний?

Обидно, конечно, получить двойку за такое задание.