23.12.2020 Госдума приняла в окончательном чтении скандальный закон о всероссийской реновации, который ранее думская оппозиция сравнила с пенсионной реформой. Документ, который позволит в 45-дневный срок принудительно выселять россиян из квартир, поддержало 367 депутатов, против проголосовали 20, еще двое предпочли воздержаться.

Свои возражения против лоббируемого правительством РФ закона представили депутаты от «Справедливой России». «Идея великолепная, красивая, идея всех вдохновляет. Но ее реализация совершенно неприемлема для наших избирателей», – подчеркнула глава думского комитета по жилищной политике Галина Хованская.

Парламентарий пояснила, что определение основных параметров вхождения участка и домов в состав территории комплексного развития отдано на откуп самим регионам – а в этом усматривается возможная коррупционная составляющая. Изымать у россиян под снос и застройку выгодных участков земли можно будет даже садовые дома. При этом Хованская подчеркнула, что нормы нового закона в части переселения нанимателей вступают в противоречие с нормами Жилищного кодекса. «Нанимателю предлагается помещение в том же населенном пункте, если это будет указано в собственном законе субъекта», – сказала депутат, пояснив, что «эсеры» выступают категорически против этого положения.

Кроме того, граждан лишают права выбора между денежной компенсацией или квартирой взамен изымаемой – то есть собственник может только согласиться с тем вариантом, который ему предложат власти, или просто уходить на улицу. «Проект легализует принудительное репрессивное изъятие жилого помещения, – констатировала Хованская. Мы не раз говорили, что с людьми надо договариваться, иначе это тупик, завязнут в судебных спорах. Право частной собственности надо уважать».

Кроме того, депутат обратила внимание, что, если законопроект действительно направлен на улучшение жилищных условий граждан, почему жителей коммуналок переселяют в коммуналки, а очередников оставляют в очереди. «Даже в московском законе [о реновации] дается 90 дней – человек может заболеть, человек может быть в командировке – здесь дается 45 дней, и договор заключается в принудительном порядке», – пояснила парламентарий.

«А что, у нас разве в соответствии с принятыми нормами возможно строительство коммунального жилья?» – поинтересовался спикер Госдумы Вячеслав Володин у председателя комитета по транспорту и строительству, который был избран профильным для скандального закона.

«Нет, невозможно. Нельзя сегодня по существующим нормам построить комнату 8 кв метров», – заявил на это заместитель председателя комитета Павел Федяев.

«Мы зачем распространяем информацию, не соответствующую действительности, с трибуны Государственной думы? – обратился Володин к Хованской. – Если нет таких норм и стандартов, мы не имеем права об этом говорить. И какую мы роль отводим субъектам РФ? Мы что, считаем, что они не способны планировать население? Не способны принять региональные нормативы? <…> У нас Россия не находится в Садовом кольце, территория ее намного больше. Поэтому те нормы, которые здесь принимались по реновации для Москвы – должны учитывать специфику Москвы, а в Якутии своя специфика, в Волгограде – своя и в Севастополе – своя».

Основными вопросами, которые должны решать регионы по словам спикера Госдумы, являются «вопросы экономики и благосостояния граждан». Сейчас многие россияне живут в домах дореволюционной постройки и пятиэтажках, сооруженных во времена Хрущева. Спикер Госдумы напомнил, что «хрущевки» имели срок службы в 20 лет, поэтому их пора сносить.

В итоге Володин предложил коллегам собрать рабочую группу из двух или трех думских комитетов и посмотреть, что конкретно было сделано за три месяца регионами по новому закону.

При голосовании 367 депутатов поддержали скандальный закон о всероссийской реновации, против проголосовали 20, еще двое предпочли воздержаться.

Дополнено: Позднее в ходе обсуждения другого законопроекта, депутат от «Справедливой России» Олег Шеин заявил, что россияне из коммунальных квартир в ходе всероссийской реновации все-таки будут переселены в коммунальные квартиры, и это подтвердил вице-премьер РФ Марат Хуснуллин. «Он честно сказал: да, если речь идет об отселении из коммуналки, то в трехкомнатную квартиру могут быть вселены три разные семьи», – рассказал Шеин.

Источник: https://newdaynews.ru/moscow/712199.html

Экономика изменилась, а значит и должна измениться система образования. Какой она должна быть? Давайте порассуждаем лучше на тему, какой может быть экономика:

- Добывающе-ресурсная экономика. Здесь всё просто - оставляем всё как есть: несколько десятков хороших ВУЗов и техникумов, готовящих специалистов для редких работающих отраслей. Для народных масс достаточно уметь читать и писать. Подобные экономические системы работают по принципу социал-дарвинизма - имитация бесплатной медицины, образования, а вот качественные услуги уже покупаются. Да, в данной модели медицина, образование, культура - это именно услуги.

- Индустриальная экономика. Это когда правительство вдруг проводит реиндустриализацию. Открываются заводы, возрождаются технологии, здесь мы получаем советскую систему образования с примесью современных технологий. В принципе, это то, что сейчас пытаются реализовать, почему не получается? Потому что модернизация не сильно успешно проходит и всё скатывается к образованию добывающе-ресурсной экономики.

- Экономика 6-технологического уклада (роботизация производства). Новый технологический уклад создает рынок наукоёмких профессий, в основном инженерных, научных, ИТ и система должна объединять в себе ряд требований.

Пройдёмся по самым очевидным:

- Заточенность НЕ на ЗНАНИЯ (как в индустриальную эпоху), а на навыки обучения (учат учиться), то есть важно уметь работать с информацией, структурировать потоки данных и получать новые навыки самостоятельно

- Образование должно иметь мощный научный фундамент

- Гибкость как возможность быстро отреагировать на появление новой технологии и оперативно донести до обучающихся текущие изменения.

Эти требования делают неизбежными синтез информационных технологий и классического советского образования. Данная структура экономики подразумевает обучение как процесс, который продолжается всегда, и в школе, и в ВУЗе, и на работе.

У этой модели есть сильные социальные последствия, но это другая тема.

Современное общество, коллосальное количество людей, города миллионники, многообразие вероисповеданий, разный финансовый и социальный статус.
Может ли человек, семья, индивид, воспитать в таком обществе своих детей? Воспитать правильно, привить хорошие манеры, оценку ценностей, любовь к ближнему, уважение к старшим, этикет... Список можно продолжать бесконечно. Так как воспитание,в своей основе, это набор опыта на примере родителей и старшего поколения.
Но что происходит сейчас, в современном обществе? Переизбыток информации,расслоение социума, элементарная не образованность, безумство и психические расстройства рекламируются как нормальность. Переоценка ценностей, мазня вместо красивых картин преподносится как высшее искусство, музыка становится популярной, только если не несёт смысловой нагрузки, меньшинства говорят о своих правах и диктуют обществу, что это нормально и только так можно жить.
Так можно ли в таком обществе воспитать полноценное, новое поколение детей?
Когда то я очень увлекался книгами братьев Стругацких, миром полудня и идеальным человечеством. Но тогда, меня потрясло, что детей забирали в сады и школы интернаты уже в млаленчестве, после одного года. И уже там, опытные воспитатели, учителя и педиатры брали над ними шефвство. В их задачи входило не только обучение детей, но и выявление их способностей, талантов. То есть воспитывался не только разностороний и здоровый член общества, там определялась дальнейшая сфера его деятельности.
Моё мировоззрение тогда говорило об обратном, что никто лучше, чем родители не сможет воспитать ребёнка. Что родительская опека и любовь и делает его таким какой он есть. Но, тогда я и сам был дитем и нуждался в этой опеке. А, что же сейчас?
А теперь я и сам родитель и многое переосмыслил. Например, что делать детям у которых родители алкоголики, тунеядцы, наркоманы, да и просто сволочи? А люди которые рвали страну на ласкуты в 90, в погоне за западными ценностями? Кого могут воспитать все эти люди? Да даже благополучные семьи в основе своей, уже не могут дать тех знаний и правил поведения своему ребёнку, так как сами их утратили.
Как я уже говорил, переизбыток информации, видосики, мемасики, серьяльчики ведут к тому, что мы воспитываем таких же запрограммированных детей, которые уже не хотят быть космонавтами или учёными, врачами и учителями... Они уже и не знают, кем им быть, социальные навыки потеряны. Предел мечтаний, машина, квартира, большой телек и айфон.
Мы всё реже воспитываем гениев и героев, выдающихся учёных и светил медицины. Общество перестало получать удовольствие от своей работы, дети видя как папа или мама не хотят работать на дядю, начинают думать, что работа это плохо. Что хорошая жизнь это самоудволетворение своих мимолетных желаний. Труд не в тренде. Не деградация ли это?
Совремменые дети уже с малых лет знают откуда берутся дети, а вот про любовь, отношение, уважение к партнёру не знают. Дети знают куда потратить миллион, но откуда он берётся знают смутно. Дети знают кто такой Илон Маск, но знают только про теслу, как роскошный автомобиль, а то что мы летаем в космос им не интересно.
Я считаю, что пора открывать интернаты для детей. Не с 1 года, а лет с 7 и нам это действительно нужно. Нужно полностью менять систему образования, нужно избавится от тестовой системы обучения, нужно преподавать не только обычные предметы, но ввести как в старые времена этикет, этику и философию. Уже с малых лет воспитывать думающих детей, а не биороботов. Преподавать гражданское право, воспитывать правовое общество, прививать любовь к ближнему. Нужно громко говорить о равенстве, не равенстве гомосексуалистов к лесбиянкам, не равенстве белых и чёрных, не равенстве всех этих модных меньшинств, а равенстве социальном, говорить о ценности каждого человека, о равенстве всех профессий. Нужно учить детей труду, нужно сделать труд модным трендом. Нужно показать детям звезды наконец, показать на сколько велик мир. Что мир не сводится к владению модного смартфона и что медиа это пустая трата жизни, регресс общества.
И тогда возможно уже через 100 лет мы увидим результат. Возможно уже наши дети будут выбирать в думу не проворовавшихся мерзавцев, а врачей, учителей и учёных. Решать проблемы народа будут специалисты в своей области, выдающиеся профессора наук, герои труда, а не те кому этот народ чужд и безразличен. Лишь так мы сможем остановить регресс общества!
Возможно уже через 50 лет не будет таких Яжматерей/яжотцов, которые растят своего сыноньку королём, а получается палачь, в общественном транспорте не будет скандалов за место, не будет хамства в общественных местах. Не будет пьяных детей олигархов за рулём.
Я верю, мы можем стать лучше. Мы должны стать лучше. Нужен прогресс, современный прогресс, без войн и революций. А дети и есть наш единственный ресурс для прогресса. И если правильно им воспользоваться, для человечества не будет преград для развития!

Всем спасибо за внимание! И прошу прощенья за ошибки.

П.С "Ты должен сделать добро из зла, потому что его больше не из чего сделать. ...

СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ, ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЕТ ОБИЖЕННЫЙ ..."

Пока судья на каком-то совещании, проводимом по понедельникам с утра, в ожидании судебного заседания решил поделиться с вами душераздирающей историей о том, почему важно вовремя получать почту.

Итак, события развиваются стремительно.

11 января 2020 года мой сосед, не убедившись в безопасности маневра, движется назад и ударяет машину, которая проезжает позади. Повреждения незначительные, вечер, дело за городом - решаем оформить происшествие без ГИБДД.
Заполняем извещение о ДТП, каждый относит свою копию извещения в страховую компанию - таков порядок.

15 января 2020 года страховая компания отправляет письмо соседу с требованием показать машину. Письмо отправлено по месту регистрации, а живёт сосед за городом совсем по-другому адресу. Письмо не получено.

И вот, спустя полгода, мы в суде, поскольку в случае непредставления транспортного средства по требованию страховщика, страховщик имеет право взыскать с виновника все, что выплатил.

К чему это я? Исков таких тысячами проходит через суд, и по незнанию, невнимательности людей им приходится расставаться со своими кровными. Дела такие на 99% выигрываются страховыми.

А ведь не всегда все зависит от человека. Почтальон извещение не донёс, соседи вытащили из почтового ящика - еще тысяча причин. Судебные извещения на почте хранятся вообще всего неделю, равно как и письма счастья из ГИБДД по штрафам.

Вывод один: заглядывайте на почту (в почтовое отделение по месту регистрации) хотя бы раз в неделю.
Гражданин несёт ответственность за получение или неполучение юридически значимых сообщений.

Реклама мобильных игр раньше:
Реклама сейчас: