Я хотела бы добавить с точки зрения "проблемного "ребенка. Когда я родилась маме сказали что у меня есть "проблемы" и скорее всего социально адекватной я не смогу быть так же как и долго прожить. Срок давали до 15-18 лет После детского сада был предложен только один вариант - школа для детей с отклонениями. Мама уперлась, сказала что я не даун и отвоевала мне место в школе с "лечебным уклоном" где были классы коррекции. По факту в этот класс спихивали всех детей у кого были проблемы в семье или кто не дотянул до школы с отклонениями или такие как я. И это был персональный 8 летний АД. ( был год в классе 5 когда у меня случился срыв и я отучилась в школе где в Подмосковье, так как московские школы отказывались меня принимать, либо требовали каких взяток)
Учителя не были проф подготовлены к особенностям как проблемных деток так и не здоровых.
Им абсолютно было плевать на подход к учебе, Да и вообще никто не хотел лишний раз связываться, хотя забавно но было всего две категории учителей- те кто орал и беспощадно валил на уроках и те кому было вообще плевать чем мы занимались и они даже урок толком не вели ( минус моего образования по математике что до сих пор заставляет меня комплексовать, ведь даже после трех лет в колледже после с нормальными преподавателями и парой репетиров не дало видимых результатов для полноценной сдачи экзамена в институте)
Из лечебного у нас был только кислородный коктейль до класса 7.
К справедливости замечу что до 5 го класса был превосходный логопед без которого моя бы дислексия испортила бы мне жизнь знатно. Но слава богу обошлось и теперь я допускаю только в разговорной речи ошибки на окончаниях слов или не могу в принципе произнести какое то слово.)
Социальные проблемы в коррекционных классах не решались ВООБЩЕ.
Так как "проблемные дети" на то и проблемные что бы создавать неприятности, их избегали все.
Но детям с отклонениями которые учились с ними деваться было некуда. Совсем. И так как мы не могли сами за себя постоять то огребали конечно больше всех. Некоторых моих одноклассников это сломило очень сильно и они просто исчезали из школы и никто уже не знал где они и что с ними. Даже в дальнейшем после выпуска никакой информации найти не удавалось.
Психолог у нас был номинально. По факту когда приходишь на консультацию ты получаешь стандартный набор рекомендаций:
1.поговорите с родителями ( пусть они решат за вас проблемы даже если они не могут)
2. перевод в другую школу( смотри пункт выше)
3. умение дать отпор ( как именно? поговорите с своим обидчиком и скажите как вам это неприятно, "Я так поговорила один раз с своим одним из обидчиков, мне просто дали по почкам и харкнули в рожу")
4. Дайте отпор (конечно не было прямым тексом сказано ,дай им в рожу, но все велось к этому. " я конечно психанула разок и замахнулась стулом на одноклассника, меня конечно вызвали к директору и как следует поорали на мое недостойное поведение ,а у меня было сил только на слезы и сопли")
Думайте были какие то еще рекомендации и лечение, помощь, социальная адаптация?
Да утка там плавала!
Тебя ставили на равных с "проблемными" детьми но ниже чем "нормальные"
Предпочитали не замечать ,требовали как с нормальных- знания ,а если не мог, на 2.И никакой никакой помощи не было.
Мои родители считают что это закалило мой характер и теперь я социально адаптированный человек который ничем не отличается от "нормального"
Конечно не считая того что у меня было РПП в колледже, потом опять РПП после колледжа(хотя может так и не вылечили и он просто более бурно развился) и не больших деформаций в речи которые обычно мало кто то замечает, и панических атак - я вполне соответствую их описанию.
Но мне всегда интересно -а оно того стоило?
Ведь 8 лет ада до сих пор снятся в моих кошмарах и бережно хранятся в моих дневниках которые я вела по настоянию своей крестной. И только сейчас иногда убирая самые темные углы я натыкаюсь на них но рука выкинуть не поднимается. В них вся моя боль школы. Все унижения от учителей и одноклассников.
Нашей стране нужно серьезно задуматься о том что бы для таких детей у которых есть отклонения подобного рода была возможность учится в социально благоприятной среде, не рядом с теми у кого жестокость по отношению к всему живому граничит с безумием.
Особенно помощь нужна детям у которых родители не имею финансовых возможностей что бы увезти своего ребенка в адекватное учреждение.
Может излишне много воды в этом тексте и может не смогла вам передать все что хотела, простите но я слишком много хотела написать и старалась максимально кратко)
Могу рассказать еще какие то истории из того периода времени если бы это кому то было интересно.