Учебник физики. Начало.⁠⁠

На лицо непонимание того, что такое диктатура пролетариата.

А также непонимание разницы между прямой террористической диктатурой (у фашистов) и латинским историческим названием (диктатура пролетариата) которое на деле означает совсем другое:

"Это латинское, научное, историко-философское выражение означает вот что: только определенный класс, именно городские и вообще фабрично-заводские, промышленные рабочие, в состоянии руководить всей массой трудящихся и эксплуатируемых в борьбе за свержение ига капитала, в ходе самого свержения, в борьбе за удержание и укрепление победы, в деле создания нового, социалистического, общественного строя, во всей борьбе за полное уничтожение классов". Ленин. (А значит и государства как такового)

Как видите, тут нет пролетариата (и быть не может, так как пролетариат - это лишенный собственности, а при социализме наоборот вся собственность его), и нет диктатуры, так как власть в руках Советов. (Советы формируются по представительству от трудовых коллективов) Советы, принимают решения в интересах всего народа - вот это и есть диктатура пролетариата. И она была до 1961 года.

Марксизм не использует формальную Аристотелевскую логику, а пользуется наукой логики Гегеля, поэтому нельзя взять понятие "диктатура пролетариата" разбить его на части, по отдельности перевести каждое слово и слепить то, что получилось в кучу. Получится полная ерунда, не соответствующая понятию. https://youtu.be/gz1t0Lw8x8w

Как пример, можно привести выражение Пучкова-Гоблина "Малолетний дебил"

если подходить с точки зрения формальной логики, и пытаться понять по значению слов в названии то те, кого он ими называет, не подойдут ни под одно из определений. Как он сам говорит, что они не обязательно малолетние и не дебилы, с медицинской точки зрения. Но если подходить с точки зрения диалектики, которая основываясь на понятиях низшего порядка приходит к понятиям высшего порядка, через снятие (то есть отрицание с удержанием), таким образом одновременно удерживая в себе признаки предыдущих понятий. Соответственно, чтобы понять, какой смысл он вкладывает в понятие "малолетний дебил" нужно брать само это понятие вместе с тем, как он до него дошел. Обычно такое объяснение трудностей не вызывает и понятно на бытовом уровне.