Грусть или как проходится в России квест на высшее образование
Приветствую, уважаемые участники сообщества!
Меня зовут Axary, в данный момент заканчиваю бакалавриат в государственном университете в одном из городов центральной России.
Так получилось, что на Пикабу сижу довольно долго, а зарегистрироваться всё не было желания. Но тут и повод появился, и силы.
В общем, хотелось бы поведать свою историю обучения и рассказать о проблемах нашего с вами будущего.
Я не пытаюсь навязать свою точку зрения и не обладаю объективной информацией, всё нижеизложенное - только данные, полученные опытным путём.
Поступил я в 2017 году на платное очное отделение хорошего факультета престижного по рамкам области университета. И первый год обучения - это лучшее, что со мной происходило: интересные конкурсы, горы новой информации, большие возможности и новые интересные люди. Но, как всегда и бывает, после позитивного начала пришло реальное осознание ситуации.
Всё, что делается в университете, можно описать словосочетанием "иллюзия бурной деятельности". С каждым годом данный процесс увеличивал интенсивность и к 4-ому курсу достиг своего апогея.
Бесполезные дисциплины.
Предметы, которые натягиваются на скелет расписания вместо обучения профильным дисциплинам. И ладно на первом курсе это можно понять, но на третьем и четвертом их становится только больше и это лишь верхушка айсберга.
Конкурсы и представления.
Ладно конкурсы, которые изредка бывают интересными и ещё реже полезными. Но представления! Чтобы вы понимали, я хоть и в гуманитарном, но не в театральном вузе. И данные акты художественной деятельности являются обязательными, а также за них спокойно можно получить "автомат", о чём будет речь позже.
Натягивание людей на палку рейтинга.
По ощущениям, сейчас самое главное в образовании - это рейтинг. Всем без разницы сколько ты знаешь, как учишься и что умеешь - всем важен лишь твой рейтинг и рейтинг университета.
Чёртова балльно-рейтинговая система.
Да, это второй пункт на данную тему.
Вы можете быть очень умным и иметь множество достижений, работать в профессиональной сфере и получать хорошие деньги, но вы будете на дне пищевой цепи университета. Всё это не учитывается при такой системе, которая в нашем вузе есть сейчас. Отсюда вытекает соответствующий вопрос: зачем такая система нужна и каким образом она вообще может показать хоть какую либо полезную информацию об успеваемости, если в большинстве своём в ней учитываются лишь посещения? Вопрос риторический.
Автомат по любой фигне.
Можно ходить на пары и получить автомат. Не зная ничего. Как? Конкурсы и представления! Больше участвуешь - больше получаешь. Вроде бы логично, так? Не тут то было! Большинство конкурсов и представлений из серии показухи, участие в них отражается на рейтинге университета, отсюда и щедрые баллы, которые преподаватели готовы выдать за очередную бесполезную активность.
Преподаватели.
Не знаю как где, а у нас дикая текучка кадров. Преподаватели меняются очень часто и из-за этого возникают проблемы с получением адекватных знаний и навыков. Но и это не было проблемой, если бы все выполняли свою работу добросовестно. Что мы имеем? Иерархическая структура даёт свои плоды и в итоге страдают все младшие преподаватели, пока старшие купаются в лучах славы. Также высокие чины университетского государства зачастую имеют особенность ни во что не ставить ни своих коллег, ни студентов. Все ожидают беспрекословного выполнения их, в прямом смысле слова, приказов. Дело доходит до такого абсурда, что нам, как студентам, приходится яростно отстаивать не только свои личные права, но ещё объяснять взрослым людям их собственные. Неплохим подспорьем стало то, что прочитав устав заведения несколько раз и становишься осведомлен о том, насколько адекватны и правомерны некоторые требования и действия преподавателей.
Неадекватная привязанность к лицам с низкой успеваемостью.
Понятное дело, что никто не хочет терять лишнюю пачку денег. Но даже падающий рейтинг не может переплюнуть жадность. Всех платников натягивают, да так, что тетива длинного лука уже бы давно порвалась. Все время кормят завтраками об отчислении, но спокойно доводят до конца, а потом такие "специалисты" идут работать и бог знает, что из этого выйдет.
Дела партии.
Все мы знаем нашу любимую и заботливую Ешкину Реку. Так вот, в уставе организации прописано, что агитация и пропаганда запрещены. На деле же у нас ходят с флагами триколора с белым животным и приглашают священников для постановки на путь истинный. А при вопросе о правомерности действий просто игнорируют.
Данное сообщение не является жалобой, а лишь неким подведением итогов пройденного этапа жизни.
Мораль такова:
- Система, как она есть сейчас, полностью сломана и не работает.
- Специалисты зачастую лишь "конкурсные" специалисты и не представляют из себя эффективной рабочей силы.
- Даже высшее учебное заведение погрязло в междоусобных разборках и полнейшем беспределе.
Но даже при всём этом, все ещё можно нормально учиться. Для этого приходится трудиться, тратить свои нервы, но в итоге можно добиться хороших результатов для светлого будущего. Упор лучше делать на самообразование, а все подобные заведения, по крайней мере у нас - лишь небольшой пинок под зад, чтоб не лениться.
Это был последний пункт. Пишу стихийно, поэтому может быть местами обрывисто.
Если захочется узнать побольше и поконкретнее - дайте знать.
Пара пояснений:
- Входные данные не указываю из-за повсеместного надзора самой организации и другими лицами.
- Любые упоминания организации, объединений убраны по той же причине, иначе прилетит большая бобока (свобода слова же).
- Возможные намеки случайны и являются продуктом художественного замысла.
