Как я курсач по "Деталям машин" сдавала
Прочитала я несколько постов про преподов по начерталке, сопромату и т.д., и вспомнила историю, от которой до сих пор иногда подгорает.
На втором курсе появился у нас новый предмет - "Детали машин". Им нас давно и старательно пугали студенты старших курсов, но пугаться мы не торопились. Про сопромат вон тоже совершенно ужасные вещи рассказывали, а по итогу - сиди себе, нагрузки считай, да эпюры цветными ручками черти - одно удовольствие. Да и училась я всегда хорошо. Отличницей не была, но и проблем не было никогда.
Не знаю, как в других ВУЗах, а в нашем была интересная практика. Лекции, практические занятия и консультации по курсовому проекту зачастую вели три разных человека. Лектор и практик оказались неплохими мужиками, объясняли понятно, не придирались сверх меры. Мужик, которые вел курсовой был ну... никакой. На консультациях он рассказывал методичку и никаких ценных новых знаний не приносил. По итогам выполнения этого курсача мы должны были принести пояснительную записку, спецификации и 4 листа формата А1 (594х841 мм, здоровая такая дура) . Самый главный - чертеж редуктора. Вот картинка из интернета.
Остальные за давностью лет уже не упомню, но, вроде-бы, вал, крышка и схема расположения чего-то в цеху.
Здесь следует лирическое отступление. Я дико завидую современным студентам - они могут делать чертежи в Автокаде, а потом просто их печатать. 20+ лет назад Автокад, наверное, уже был, но у нас про него никто не слышал, а на желающего в печатном салоне распечатать лист А1 посмотрели бы, как на психа. Поэтому, чтобы делать чертежи мне надо было положить на кровать огромную деревянную чертежную доску, присобачить лампу, встать на колени и чертить-чертить. И не дай бог сильно накосячишь - придется весь лист переделывать. Отступление закончено.
Подошел конец семестра, и мы с друзьями, умудрившись самостоятельно выполнить курсач по методичке приперлись сдаваться. Логика подсказывала, что человек, настолько прохладно относившийся в ведению занятий и к работам сильно придираться не будет. А вот хрен там. Я сдавала этот курсач 8 раз и до сих пор помню каждую итерацию.
Итерация первая: препод нашел кучу мелких косяков, в основном там, где резьбовые соединения. Неприятно, но не смертельно. Ухожу домой исправлять. Прихожу на следующий день.
Итерация вторая: тоже куча мелких косяков, но уже в других местах. Почему не указал на них в первый раз? А хрен его знает (на самом деле нет, он просто был сволочью). Почему первый раз отмечал карандашом, а во второй ручкой? Потому, что сволочь. Ухожу домой перечерчивать. Прихожу через два дня.
Итерация третья: препод придирается к тому, что жирные линии недостаточно жирные. Здесь работы много, ухожу домой обводить, купив по дороге максимально мягкий из бывших в наличии карандаш - 4М.
Итерация четвертая: препод находит еще пару недочетов и придирается к тому, что чертеж грязный. Ну а хули ему не быть грязным, если по нему пальцем водить, проверяя? Ухожу домой перечерчивать. Время уже поджимает, скоро конец зачетной сессии, поэтому переделываю ночью.
Итерация пятая: ура, он достает ручку и говорит "неси зачетку". Хотя нет жирные линии штампов недостаточно жирны (дежавюююю). Ухожу в библиотеку ГОСТов. Друзья (один из них сдал с четвертой попытки) а второй мучается вместе со мной держат листы, чтобы они не сворачивались в рулон, я обвожу штампы.
Итерация пятая бис: препод смотрит на чертежи так, будто видит их впервые, думает минуты три и изрекает "У вас рама не по ГОСТу". Ухожу домой. Пересчитываю, перечерчиваю. Самое простое - поправить пояснительную записку.
Итерация шестая: мы медленно но верно погружаемся в цикл "слишком бледно - слишком грязно - вот здесь поправьте".
Итерация седьмая: после очередных правок ручкой я сижу и плачу на подоконнике в конце коридора. Я понимаю, что уже никогда не сдам этот курсовой. Мимо проходит заведующий другой кафедры и в то же время хороший знакомый моего отца и спрашивает, что случилось. Честно рассказываю. Он гладит меня по голове и говорит "перечерти все так же приходи завтра после обеда". ухожу домой перечерчивать
Итерация восьмая: не глядя на чертежи препод берет зачетку и со словами "Что жаловаться-то сразу?" ставит тройку.
Подгорало у меня еще долго, а помнить Юдкина я буду до конца жизни.
ЗЫ. По итогам получилось, что за последние 4 дня этого марафона я спала только днем по дороге домой в транспорте. Отметив сдачу курсового бутылочкой пива, выпитой с друзьями, я не помню, как попала домой и легла спать. Это был четверг. Проснулась вечером в субботу.
ЗЗЫ. Мой родной город небольшой, поэтому когда через пару лет я познакомилась с прикольным парнишкой с такой же фамилией, первым моим вопросом было: "А ты случайно не родств..." На что этот Серега резко оборвал меня и ответил : "Нет, но наслышан. Заебали спрашивать!"
