1991 год. В нашей школе 3 шестых класса. 6а, 6б, 6в. Изначально 1А формировался из одного садика, производственного, так сказать, 1Б формировался из совхозного. Я с самого начала учился в Б. Градация с 5 класса была такая:
А - типа элита, не сказать, что все умные, но там дети руководителей, дети, у кого родители на кабельном работали.
Б - середняки, родители в совхозе
В - отстающие.
Учительница математики решила, что мне с моими способностями место в А классе, и с 6 класса меня перевели туда.
Вот тут я и ощутил что такое буллинг. Конечно, это так тогда не называлось. Но издевались надо мной постоянно. Не все, но несколько распиздяев постоянно. Толкнуть, подножку поставить, обмануть, кличку обидную приклеили. Я неконфликтный был, рост небольшой. Год я маялся. Учителя и классуха это видели, но ничего не делали.
В сентябре следующего года у нас был урок труда, работали на пришкольном участке, перекапывали землю. Заводила тех распиздяев начал меня донимать, меня переклинило, залепил ему лопатой. После этого сдержался, мог бы и забить его. Рванул в кабинет директора, состояние шоковое. Заявил тогда, чтоб меня переводили обратно в Б класс. Перевели. Но и там меня уже воспринимали не так, "Ты же из Ашек". Но, всё же, буллинга уже не было.
А что по тому товарищу - бухает, отсидел... Кого-то из них уже и в живых нет.

Любовь - гормон не более
Хотя звучит красиво, и возвышенно
Мозг реагирует на тело голое
Значение любви уж слишком тут завышенно

Мы получаем дофамин когда не можем получить все тело
Его мы получаем после и в постели
В порыве отдаем себя ему всецело
Нет, не любви - гормоны одолели

Проснувшись утром, мы приписываем все любви
Не осознав всей химии процессов
Когда же все пройдет - ты объяви
Любовь прошла - настало время стрессов