Мы проверяли: современные дети интересуются гаджетами ещё до того, как начинают говорить и ходить. Практически с самого рождения!
Конечно, малышам не дарят смарт-часы, простые кнопочные «звонилки», а тем более персональные смартфоны. Но ближе к первому классу родители задумываются, как быть на связи с будущим школьником.
Каким должен быть первый в жизни мобильный телефон?
Недорогим — есть вероятность, что ребёнок его потеряет или разобьёт.
Прочным — противоударный чехол поможет минимизировать риски.
Компактным и лёгким — пусть помещается в детский карман.
С мощным аккумулятором — меньше непредвиденных выключений = меньше стресса для всех.
Когда гаджет выбран, а подходящий тариф мобильной связи подключён, остаётся определиться с набором дополнительных сервисов для развития и безопасности ребенка. Он должен отличаться от привычных взрослых. Сегодня операторы предлагают специальные пакеты услуг для юных пользователей и спокойствия их родителей. Например, в пакет детских сервисов МТС Junior входят геолокация, защита от спама, безлимитные мессенджеры и соцсети, контроль расходов. А ещё развивающие курсы, МТС Music и онлайн-кинотеатр KION с детскими режимами.
И даже с таким тарифом не стоит забывать об опасности неограниченного «залипания» ребёнка в смартфон:
При этом исследование Lancet доказало, что мозг детей, которые проводят перед экраном до 2 часов в день, высыпаются и занимаются спортом, работает лучше.
Что думают об опасностях гаджетов для детей психологи?
Семейный психотерапевт Мария Триерс советует ограничить экранное время: «Родители — цифровые наставники детей, которые учат их принципам безопасности и экологичности сетевого потребления. Это нужно держать на контроле, и программное обеспечение сегодня позволяет это делать. Можно ставить ограничение по часам или ограничение на скачивание и отслеживать всё, что связано с контентом».
Психолог и мама пяти детей Лариса Суркова советует: «Если вы решили осчастливить ребёнка младше 10 лет телефоном — подумайте. Подумали? Теперь ещё подумайте. Сядьте обсудите все условия. Пропишите их на бумаге и придерживайтесь этой стратегии».
Психолог Ольга Викторова предлагает разделять интересы ребёнка — онлайн и офлайн: «Проявите лояльность и внимание к интересам ребенка. Можно иногда играть вместе, поддержать какие-то его занятия (например, моделирование). Если он видит, что родители на самом деле интересуются его жизнью и увлечениями, у него будет больше мотивации на совместные занятия и вне гаджетов».
Родители, расскажите, как вы выбирали первые смартфоны своим детям. Делитесь своими историями и советами — обсудим с удовольствием!
