Репетитор не человек?
Жан Батист Симеон Шарден, «Молодая учительница» (фрагмент), 1740-е гг. Фото: artchive.ru
На волне жалоб от репетиторов.
Оставим на совести некоторых родителей презрительное отношение к учителям и школе (понятно, что есть "так себе" школы и нерадивые учителя, как и неадекватные родители), но даже эти "снобы" взвыли (это страшное ДО!!!-дистанционное образование, если кто не знает) и требуют вернуть детей в школы, потому что тайны образовательного процесса, как оказалось, доступны не всем.
А очень многим и вовсе нужна дополнительная помощь. Но репетитор сам по себе сделать может мало или не сможет ничего, если эта помощь не нужна ни ученику, ни родителям тем более. Это как заплатить за лекарство и ждать, что оно поможет, принимая его нерегулярно, не в назначенной дозе или вовсе не открывать коробочку.
У меня подруга подрабатывает репетитором. Вытягивает самых слабых на средние знания и средних на 80 и выше. Каждый год у неё есть под 100 баллов у учеников, и они, в том числе и бывшие слабые, очень благодарны и каждое лето приходят с тортиками, когда в вузах каникулы. Цены у неё более чем гуманные, результаты хорошие, поэтому с начала апреля идёт запись желающих и к июню всё забито на следующий учебный год.
Но уже в октябре - ноябре поток снижается наполовину, а к январю остаётся третья часть. Говорит, оправдываются так: "Много уроков в школе, домашней работы валом, я не успеваю ,я всю ночь в соцсетях или играх и днём хочу спать, а не это вот ваше..."
Отказывая, возможно, мотивированным и перспективным выпускникам в течение лета и сентября (мест уже нет), преподаватель ежегодно раз за разом сталкивается с "Коленька не пришёл, потому что забыл, перепутал, внезапно(!) организовался столетней юбилей прабабушки, у него болела голова/нога/жопа/пальчик, воспалилась хитрость и произошёл приступ лени.
Причем предупреждают заранее единицы- это кто действительно болен или вынужден отсутствовать по уважительной причине. Большинство считает нормальным просто не прийти в назначенное время, опоздать на 40 минут, "болеть" три недели и потом возмущаться, что его время отдано, а место занято.
Я каждый год говорю ей, чтобы подняла цены на занятия, чтобы не шли все подряд "на всякий случай" с последующим исчезновением, а потом уже снижала проверенным ученикам, если ей так стыдно много брать за свой добросовестный труд. Или советую брать деньги вперёд за месяц, чтобы был стимул появляться на занятиях регулярно. Но она против. Говорит, что высокая плата не даст шанса умным детям из семей со средним достатком, а с мотивированными заниматься в удовольствие.
И получается, что места "забивают" для своих детей родители, которым не нужны эти занятия,которые не понимают или не хотят знать, что результаты бывают только при системном подходе и четком расписании. Зачем так делать?
И к декабрю она сильно теряет в заработке, потому что набрала скажем, 10 человек, а осталось 3. Кто-то отпадает сам, "забывая" оплатить пару занятий. Кого-то она мягко "отпускает на волю" , если не видит смысла в занятиях раз в месяц из-под палки. Ученики перестают ходить не потому, что репетитор плохой и объясняет непонятно, а потому что родители позволяют относиться к занятиям несерьёзно. Как госпожа Простакова из "Недоросля", которая учителей наняла, а учиться сыну не дала.
А с января начинается "вторая волна" спохватившихся. Это те, у кого средства на репетиторов были всегда, но самоуверенность ласково шептала : "Ничего сложного, как-нибудь сдадим, а за институт мама с папой заплатят". Но результаты полугодия не радуют, а земля на пути к ЕГЭ( тоже оставим вопрос о целесообразности и форме проведения этого экзамена, это бесконечно можно делать, но речь не о ЕГЭ) под ногами начинает уже не дымиться, а гореть. Этим уже сдать бы хоть как-нибудь, на проходной. Они будут ходить и даже что-то учить, но с ними репетитору не интересно, шаблонно. И, разумеется, она каждого подготовит на этот минимум или даже чуть выше.
А есть уникальные люди, которые спохватываются в конце апреля и решают, что подготовиться к ЕГЭ по литературе или истории можно за месяц: "Возьмите меня на математику, а ещё посоветуйте репетиторов по физике, химии и информатике. Я хочу заниматься по четвергам с 15. 07 по 16.02. Это же будет дешевле, раз урок меньше? Почему нет? Занято? Так перенесите других и поставьте меня". Этих, конечно, никто уже не спасёт. Где ответственность родителей? Где уважение к чужому труду и чужому времени? Почему не научиться самим и не научить ребёнка предупреждать о том, что обстоятельства изменились и занятие не состоится или вы прекращаете занятия вообще ? Это же элементарные правила этикета!
Я не буду утверждать, что все репетиторы добросовестны. Я говорю о конкретном человеке, который работает в гимназии и не отдыхает дома. Зарплата учителя- немосквича, мало чем отличающаяся от прожиточного минимума, не позволяет отдыхать. Человек любит свою работу и не хочет идти кассиром в супермаркет, потому что там платят больше и не нужно дома готовиться к работе и жить на работе.
Часто слышно: " Они в школе не учат детей, хотят только за деньги заниматься, специально двойки ставят!" Не спорю, может, бывает и так. Не сталкивалась. Как там у кого в школе - отдельная тема. Но когда я посылаю ребёнка на дополнительные занятия, я контролирую, чтобы он ходил вовремя и выполнял задания, ведь это нужно для его развития. А ещё я уважаю чужой труд, за который плачу.
Подозреваю, что налетят школоненавистники и те, кто считает всех репетиторов крохоборами, но после родительских чатов садика и школы меня уже ничто такое не удивляет.
Иллюстрация к комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль"
Этикет
В советские времена с правилами общения дело обстояло намного проще – все они были заменены кодексом строителя коммунизма. На какие ориентиры нужно опираться сейчас, мало кому известно. Вернее, почти никому. А между тем вопросов возникает все больше…
Как быть, если вам в ресторане подали устриц, а вы только недавно увидели в кино, что их можно есть, но как – не разглядели… Как поступить с мобильным телефоном, если вы находитесь в театре, но ждете важного звонка? Наконец, как не допустить ошибок при общении в Интернете…
На эти и другие вопросы способны дать ответ нормы и правила поведения, которые зависят от различных ситуаций. Таким образом, можно выделить следующие виды этикета:
речевой;
столовый;
«выходного дня» (при посещении различных культурных мест);
религиозный;
повседневный;
служебный (а также студенческий, школьный и т.д.);
праздничный;
профессиональный (специализированный);
свадебный;
дипломатический;
траурный и т.д.
Под речевым этикетом принято понимать совокупность норм речевого поведения и конкретных формул вежливого общения. Благодаря владению речевым этикетом человек приобретает авторитет, порождает уважение и доверие. Четкое соблюдение этого вида этикета в служебной обстановке оставляет у партнеров, сотрудников и клиентов положительное впечатление об организации, способствует установлению и поддержанию взаимовыгодных контактов.
Используя основные правила столового этикета, вы сможете правильно и красиво накрыть стол для праздничного обеда, а также избежать неловких ситуаций, если вас пригласят на ужин в шикарный ресторан.
Как я дожил до отметки в четверть жизни?
Постоянное исследование велосипедов, которые тысячекратно изобрели другие. Из плюсов, понимаешь досконально, как и что работает и пользуешься неочевидными фичами, а из минусов - тратишь уйму времени, знакомств, сил и шишки болят долго.
Такова жизнь без родителей. Вот 7 догматов, с которыми я пришел к жизненному балансу:
7. Вежливость - всегда. Ты не знаешь, что за человек перед тобой.
6. Зеркальность - как тебе, так ты им. Поправься, если за плохое тебе отвечают добром, и прими меры, если за хорошее - недобрым.
5. Тайминг - поток (flow), темп твоей жизни. Твоё решение, затянувшееся на секунду дольше, лишает тебя шанса и возможности.
4. Самоценность - осознание ценности себя. Разменять себя на пагубные зависимости не разумно. Но консервация эмоций и воспоминаний до момента прихода к знаниям и решению - твоё всё. In the land of the killers, the mind of a killer is a Sanctum.
3. Минимализм - экономия времени через понимание "что действительно нужно". Семья, деньги, предметы - не основа мира. Ты можешь создать всё сам и для себя.
2. Верность - тем, кто верен тебе. Нельзя проверять и подвергать сомнению, лишь время покажет.
1. Осознанность - единственно верная подруга, пока не найдёшь её аналог в физическом облачении. Постоянный анализ поведения окружающих позволит быть водой. Хорошо, если будет непредвзятый единомышленник, который поможет оценить тебя и вокруг тебя.
25-to-life
Этикет во время карантина
Офис фирмы, где я работаю, круглосуточно охраняется штатными охранниками. Работают они посуточно. И есть среди них один примечательный персонаж. Дядька лет пятидесяти, плечистый, с военной выправкой (похоже из бывших - не интересовался) и без живота, хоть работа и сидячая. Примечателен он тем, что при входе любого сотрудника в офис он всегда встает. Так же и при выходе. А если сотрудник мужчина, то он еще и выходит из-за стола (а ля ресепшн), подходит и протягивает руку. Причем здоровается он тоже не как все, а с обязательным поклоном головой и вне зависимости от должности и возраста сотрудника. Обращается ко всем исключительно по ИО. При общении немногословен, но всегда учтив. Сначала для меня это было несколько дико и даже комично. Но потом привык и сейчас понимаю, насколько это приятно.
Так вот. С введением в обиход мер по самоизоляции мы, мужчины, перестали здороваться за руку. Далось это не легко и не сразу. Особенно тяжело пришлось описываемому персонажу, т.к. скрипт, отлаженный десятилетиями, дал сбой.
И, собссно, к чему я. Сегодня захожу в офис, этот охранник встает, подходит ко мне и протягивает пульверизатор с дезинфектантом. Брызгает мне на руки и возвращается на место. Скрипт обновлен и пофикшен. )
Поиграем в бизнесменов?
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Телефонный этикет в XXI веке
Я из тех людей, кто очень не любит телефонные звонки. Я тот человек, который в 70% случае сбрасывает звонки или просто на них не отвечает, а потом пишет людям (если они знакомые_ в мессенджеры с вопросом: а чо хотел?
И сегодня, внезапно, пришла четкая формулировка, почему стоит писать большинству людей (ну во всяком случае моложе 50 лет) в мессенджеры, а не звонить им (без предупреждения) на телефон.
Короче, моя попытка сформулировать телефонный этике для современного общества:
* Во-первых, по умолчанию, время звонка удобно только вам, а не тому, кому вы звоните. То есть вы не выберете время, когда вам неудобно звонить, вы позвоните тогда, когда вы ничем не заняты и у вас нет ничего важнее. Чего нельзя сказать о другом человеке. То есть - вы вламываетесь в пространство другого тогда, когда это удобно только вам. И делаете это без предупреждения.
Посему, даже если вопрос проще обговорить голосом - лучше сначала согласовать время звонка, удобное обеим сторонам, и сделать этоне звонком!
* Во-вторых, как продолжение первого пункта - другой человек в это время может быть занят, у него может быть встреча, человек может работать и быть в состоянии потока, а вы его из этого состояния потока грубо выдираете и потом нужно время и усилия, чтобы вернуться к правильному состоянию. Да даже, банально, человек в это время может сидеть на горшке.
* В современном мире, где все-таки большинство людей уже перешли на общение мессенджерами, звонок означает что-то срочное. А срочно редко бывает приятным - чаще всего все эти emergencies несут нам что-то нехорошее, короче обычно у меня лично сердце екает, когда звонит телефон.
* Существует достаточно много людей, которым банально некомфортно общаться по телефону голосом. Назовите их как угодно - интроверты, социофобы... Но их много, и лучше учитывать, что общаться голосом комфортно далеко не всем.
* Не надо перезванивать, если цель сбросила звонок или не сняла трубку!!! Это же реально значит, что человек занят. Больше всего бесят люди, которых приходится сбрасывать по 3-4 раза. Если не поднимает и сбрасывает - напишите - СМС, мессенджеры, имейл, что угодно. И человек сам свяжется, когда освободится.
* Мессенджеры делают коммуникацию короче и экономят время - когда вы пишите - пишете вы короче, чем говорите (особенно, если с телефона). И по хорошему, вы пишете главное и основное, без вот всяких этих ваших слов паразитов, ээээ, социальных танцев и проч. И в случае деловой коммуникации - это прекрасно.
*Важный момент - то, что написано, сохраняется, и к этому можно вернуться. В работе это вот прямо мегаважно.
* Голосовые сообщения - зло и гореть в аду тем, кто их использует. Это даже хуже звонка - слушать в одностороннем порядке попытки сформулировать мысли. А еще их может быть банально неудобно слушать. И потом найти что-то среди потока мыслей, оформленных в голосовухи, нереально. Голосовухи - абсолютно неэффективный и мерзкий способ коммуникации!
Короче, звонки как средство коммуникации по умолчанию стоит оставить курьерам и маме с бабушкой))) Давайте быть добрее друг другу и использовать их по минимуму)))