Смотрела Олимпиаду в Рио. Соревнования по велосипедному спорту комментировала дивная, дивная дЭушка. В её речи непринуждённо и с большим апломбом соседствовали "валидность трассы" и "мужики, мужики, поехали", "эксплозивность гонщика" и "не надо щёлкать клювом". Короче, она "жгла", а у меня "подгорало". :) И видно, я так бурно реагировала, что попала в эту ситуацию глубже, чем могла подумать. Пришла на занятия в художественную школу, а преподаватель (юная прекрасная дева, похожая на статуэтку, с пшеничными волосами до талии) ка-ак начала!

- В композиции должно быть движение, должен быть глагол!

- Погодите, я и до вас дойду с макулатурой ("договорАми").

- ДоговорА я вам подготовила.

- М-м-м... У меня в голове очень сложные слова, сейчас я подберу попроще... Так вот, тезаурус, лексика этой композиции прозрачны!

Но добил меня "В анфас". От художника. Преподающего не только в вечерней школе, но и в вузе для студентов.

Интересно, меня одну бесят такие умницы?