Чем больше люди изучают общественных насекомых, тем лучше понимают, что они не бездумные биомашины. Мы уже рассказывали, что шмели учатся друг у друга, как тягать верёвочки. Пчёлы не отстают: оказывается, у них есть различные танцевальные школы!
Девочки, записываемся на бачату!
Для пчёл навыки танца так же важны, как речь — для людей. Правильная последовательность пируэтов, па и покачиваний позволяет разведчикам делиться информацией о качестве пищи и маршруте до цветков. Исходя из полученной информации, пчела решает: стоит ли отправиться за пищей сейчас, или лучше дождаться донесений от других разведчиков.
Каждая цифра и буква обозначает кодирование своей характеристики: расстояние до пищи, её качество, направление полёта относительно солнца и так далее.
Раньше считалось, что такое поведение полностью врождённое. Потому как каждый вид использует свой собственный способ кодировать информацию в танце. Если пчёлку одного вида переселить в улей к другому, то она будет танцевать по-своему, её никто не поймёт. То же самое, как если бы люди разговаривали друг с другом на разных языках.
Рекруты: Вообще не понимаю, что она говорит...
Но 9 марта опубликовали исследование, сообщающее о том, что нюансы танцев передаются через поколения. Биологи из университета Сан-диего провели впечатляющий по своему размаху эксперимент. Они создали несколько искусственных ульев, в каждом из которых проживала 1 матка и 2 800 молодых рабочих, возраст которых не превышал 1 недели.
Ура, наконец-то взрослые свалили! Давайте устроим тусу!
Через 8-10 дней после начала эксперимента насекомые стали совершать первые разведывательные вылеты. Пчёлы находили расставленные исследователями кормушки с сиропом и возвращались домой, чтобы рассказать о них остальным. И вот дальше начинались проблемы. Каждая из юных разведчиц умеет танцевать с рождения, но не успела пообщаться со взрослыми работниками родного дома. Поэтому все они танцевали по-разному, как умели. А другие пчёлки с трудом понимали, где именно стоит искать пищу.
Опять Светка с направлением накосячила! Я уже полчаса по прямой лечу!
Спустя месяц ситуация изменилась. Каждый экспериментальный улей разработал свой «диалект» танца, который понимали все жители. Танцы разных ульев были похожи, но отличались в деталях. Пчёлы, родившиеся за время исследования, спокойно выучивали свою вариацию плясок и не делали ошибок во время поиска пищи.
Инструктор приглашает в новую школу танцев.
Это исследование показывает, что у пчёл развиваются культурные традиции. Индивидуальные способы передачи информации, которые сформировались у конкретной популяции и уникальны только для неё. Итог однозначный: чем больше изучаешь общественных насекомых, тем более жуткими они кажутся. Жутко похожими на нас! источник