Устроилась на работу. В булочную при огромном универсаме, паковать хлебобулочные изделия. Упаковать и наклеить этикетку с указанием названия, цены и даты изделия. Ассортимент зашкаливает. Темп работы заставляет паниковать. В считанные дни нужно быстро освоиться и освоить все детали. На принтере можно конечно каждый раз набирать название изделия, но гораздо легче вводить 4-х значный номер, нажать, указать количество экземпляров, пуск, и лента наклеек потекла плавной рекой, уф, можно передохнуть. Но как запомнить все эти номера?! И тут на помощь пришла Мнемоника с Мнемотехникой.Там, где подошло впритык, сначала ушли все знакомые даты и дни и года рождений. Потом закончились. И началось:

Хлеб Альпийский - номер 1017  (Владимир Ильич ел хлеб в Альпах, а потом как придумал революцию)

Хлеб с сыром - номер 1042 (они тут в 1942 видите ли хлеб с сыром ели, ага)

Хлеб 12 зёрен - номер 1015 (а про главных три утаили, ишь)

Хлеб ржаной - номер 1018 (ну да и то верно, откуда же белой муке взяться в 1918 году?)

Хлеб Чиабата - номер 1095 (в 95, в кибуце по вечерам крутили не переставая Мамбу Италиано)

Печенье арахисовое - номер 1911 (а если аллергия - как поел так и звони 911 - скорая помощь)

Печенье овсяное - номер 1093 ( 1993 - начало ностальгии по настоящему овсяному печенью в моей биографии)

Батон в виде булочек, разрезанный до выпекания ножницами - так и называется - ножницы -

номер 1090 (1990 - год рождения племянницы, которая когда была маленькая отстригла себе челку самостоятельно)

Ну и так далее

Так что мнемотехника опять помогла.

Первый раз - когда осваивала иврит - многие слова запоминала тоже именно так. Даже была целая тетрадь. Выбросила. Например, слово 'господа' на иврите  - работАй. Так и запомнилось - а теперь господа, прибывшие на обетованную, взяли лопаты в руки и работАй!

ЮАР - Претория - королеве глория

Зимбабве - Хараре - упакуй в "Винраре"
Мозамбик - Мапуту - я больше не буду
Сенегал - Дакар - Кто опять застрял?

Ангола - Луанда - почти как Ваканда

Уганда - Кампала - связь почти пропала

Южный Судан - Джуба - не нужна там шуба

Чад - Нджамена - рай для бизнесмена

Мали - Бамако - не бегает собака

Намибия - Виндхук - манго купил с рук

Кения - Найроби - зебры ходят в рóбе

Руанда - Кигали - Вы там нас не ждали

Бурунди - Бужум-бура - есть температура?

Танзания - Додома - Подвези до дома!

Судан - Хартум - я (не) люблю изюм!

Нигер - Ниамей - черный воробей

Бенин - Порто-Ново - что в этом плохого?

Мавритания - Нуакшот - там манго продал Ашот

Гвинея - Конакри - посиди Вконтакте

Марокко - Рабат - любит кошек брат

Ливия - Триполи - апельсины выпали

Эритрея - Асмера - Как она посмела?

Сомали - Могадишо - ничего не слышу

Конго - Браззавиль (голосом Якубовича) Автомобиль!

Габон - Либревиль - Java ты осиль

Камерун - Яунде - погода была чудной

Тунис - Тунис

Алжир - Алжир

Джибути - Джибути

На работе система безопасности настроена так, что приходится менять пароль от учетной записи раз в несколько месяцев. Пароль должен состоять из латинских букв и цифр. Указывать слабый пароль типа password123 не хочется, а трудноугадываемый сложно запоминать.

Изобрел для себя такой способ:

1. Придумываем запоминающуюся фразу. Например, "что такое осень? это небо"

2. Сокращаем ее так, чтобы один символ заменял один или несколько слогов: чткоэтнб

3. Транслитерируем и заменяем некоторые буквы цифрами, на которые они похожи: 4tk0etnb

4. Каждый раз при вводе пароля проговариваем в уме кодовую фразу, чтобы наладить четкую связь между фразой и вводом пароля (какие клавиши нажимаем)

5. ?????

6. PROFIT

Вуаля, мы придумали запоминающийся пароль из букв и цифр, которого наверняка нет в базах часто используемых паролей.

В качестве подсказки для восстановления пароля можно записать слово или фразу, которые напомнят кодовую фразу, от которой вспомнится сам пароль. Например, ДДТ.

Способ не очень подойдет тем, кто редко вводит пароль (раз в месяц или реже). Очень подойдет тем, кто вынужден периодически менять пароли и не обладает феноменальной памятью.

Друзья, к сожалению как оказывается многие люди не понимаю основной смысл и идею мнемотехники. И эти люди в основном не доверяют ей и критикуют. На самом деле мнемотехника не панацея. Сколь угодно удачная ассоциация все равно отомрет, и вы не сможете ни вспомнить слово ни вспомнить саму ассоциацию. Мнемоническая ассоциация позволяет сформировать временный якорь на связь между образом (слова) и звучанием (английского слова). И слово ВРЕМЕННЫЙ здесь ключевое. Сама связь образ-звучание очень слабая при первом заучивании и для того что бы она укрепилась, нужно время. Активная работа со словом, регулярное повторение, составление предложений, узнавание в тексе, узнавание в контексте на слух, в конечном итоге сформирует устойчивую связь, и мнемоническая ассоциация сама по себе отпадёт за ненадобностью. Но на этапе запоминания, якорь позволяет буквально вытянуть и сознательно вспомнить, как произноситься слово и что оно означает. И это действительно удивительно, когда ты видишь слово и не можешь вспомнить ничего про него, т.е. ни как произноситься, ни что значит, но постепенно, прямо последовательно, по кусочкам начинаешь восстанавливать в памяти, вытягивать по частям какие-то обрывки и в конечном итоге восстанавливаешь и образ, и звук. Каждое вспоминание, укрепляет связь образ-звучание, т.е. не то что ты снова взял словарь и посмотрел перевод, а сознательное вспоминание многократно укрепляет эту связь, и именно эту главную цель преследует ассоциативный метод, укрепить еще не окрепшую, слабую связь между образом слова его значением и произношением. Именно поэтом своя ассоциация гораздо лучше и надежнее фиксируется в сознании и позволяет эффективней вспоминать слова. Но и сторонняя мнемофраза, может быть удачной и полезной. Поэтому тренируйтесь, составляйте свои ассоциации, пользуйтесь уже готовыми, главное это конечная цель, пополнить свой словарный запас и эффективно использовать свои языковые навыки.

Ну и само описание методики, достаточно кратко, чтобы уловить базис и идею.

Пример:

mud [mʌd] - грязь

МАДам в грязи

Her boots are covered in MUD

1. Представляем в деталях образ слова «грязь». Представляем именно грязь, сейчас запрещено представлять созвучное слово «Мадам».

Представляем максимально подробно как выглядит грязь, какого цвета, как она пахнет, какая она на ощупь, как звучит и чавкает, подключаем эмоции. Главная задача подключить в воображении все возможные органы чувств.

2. Представляем созвучное слово т.е. представляем «Мадам», сейчас про грязь вообще не думаем.

Также максимально подробно представляем образ «Мадам», подключаем все органы зрение, осязание, слух, вкус, обоняние, положение в пространстве, вес, размер, эмоции.

3. Связываем образы грязи и мадам.

Максимально подробно образы, которые представляли на 1 и 2 этапе, связываем. Стараемся подключить динамику, юмор, пошлость, все что позволит максимально представить эти два образа в необычном, вычурном, гротескном свете. Стараемся как можно детальней представить связь этих образов, т.е. количество элементов, которые связывают эти образы должно быть 10-25

4. Все это время повторяем в слух английское слово [mʌd]

5. Разбираем фразу, переводим ее, повторяем несколько раз в слух, представляем себе ситуацию где и когда эта фраза могла бы быть применима. Произносим вслух.

6. Придумываем свою фразу.

Здесь могут быть разные варианты.

Простой, берем исходную фразу, изменяем 1-2 слова на свои.

Сложный, представляем где и когда вы могли бы применить это слово, и к этой ситуации придумываете свою фразу.

Подробно описание методики можно посмотреть здесь http://www.englspace.com/lit/metod.shtml и здесь http://www.englspace.com/lit/metod2.shtml

7. Необязательно, но желательно ;) используете методику шагоинглиш, ее придумал Олег Мурашёв (по крайне мере я её услышал от него). Идёте по улице и произносите фразу, но не просто так, а на каждый шаг – одно слово. Шаг (слово) – Шаг (слово) - …. Шаг (слово), фраза закончилась, снова её же повторяете на каждом шаге, очередное слово из фразы.

Это помогает вбить грамматику на уровень подсознательного, и также это позволяет вбить все слова в память на уровень автоматического воспроизведения.

На этом все пишите, что вы обо всем этом думаете, очень хочется узнать мнение других людей.