Ответ на пост «Химия вашу мать»
А вот у нас была химичка - чистое зло. По совместительству ещё и завуч. Двойки ставила авансом на год вперёд - электронных дневников и журналов тогда не было и в помине. Но не знаю правда или нет, но её на выпускном, через год или два после моего, группа старшеклассником опоила и склонила к весёлому совместному времяпрепровождению.
PS нашей и моей наглости хватало только залить химреактивами её любимые цветы, которые после такого только ещё пуще цвели...
Байки из скле...из учительской
Сова сидит перебирает бумаги с очумелым видом, очки на лбу
Сова:
- ...так, гнездостроение для уток - 3 часа, бег зигзагом зайцы - 2 часа... Зачем им бег зигзагом, сами научатся, часа в неделю хватит. Господи, а ещё куда-то шишковедение для белок вставлять... Мама дорогая, в сутках 24 часа, лисы спят... Стоп, сколько спят лисы - а, три часа, зайцы - десять, волки пять, эти днём, эти ночью...
подскакивает Заяц:
- Здравствуй, мудрая Сова!
Сова:
- Сразу по делу - что, куда и сколько по времени?
Заяц(пытается официально):
- Совет зайцев постановил, что нужны уроки безопасности для зайчат в связи...
Сова(рявкает):
- СКОЛЬКО ЧАСОВ?!
Заяц(струхнув):
- П-п-пять часов в неделю...
Сова:
- Зайцы, держите себя в руках! Максимум час, и то, если вы спите на час меньше! А кто возьмёт это себе в нагрузку?
Заяц:
- Старая зайчиха...
Сова:
- У старой зайчихи 10 часов прыжков и 10 нороведения, она уже прыгает с трудом!
Заяц:
- Тогда Серая лапка...
Сова:
- Вот уговорите Серую лапку, дам вам час в неделю на эту вашу безопасность.
Заяц:
- Спасибааа...
Сова:
- Скачи отсюда, а? Мне ещё мышкование для лис куда-то вставить надо...
Заяц упрыгивает. Подходит Волк:
Волк:
- Кхм, Сова, а Сова, а ты слыхала...
Сова:
- СКОЛЬКО? ЧАСОВ?
Волк:
- Да сразу часы, ну что ты...
Сова:
- СКОЛЬКО. ГРЁБАНЫХ. ЧАСОВ?
Волк:
- Пять...
Сова(сарказм):
- Да что ты, правда? И КУДА?
Волк:
- Совет хищников постановил...
Сова(сдёргивает очки):
- НА ЧТО?!
Волк(струсив):
- Приёмы ловли мелких грызунов...
Сова(со злым отчаянием):
- А ДО ЭТОГО КАК ЛОВИЛИ?!
Волк:
- Ну Сова, ну миленькая, ну пожалуйста... Мне очень нужна эта нагрузка, мне за нору платить, меня волчица съест, дети дома голодные...
Сова(не дослушав):
- Детям нужен отец, а не специалист по ловле мелких грызунов!
Волк:
- Так одно другому не мешает, им тоже пригодится...
Сова:
- А спать ты когда собираешься?!
Волк:
- Я ночной хищник, зачем мне спать?
Сова:
- Невыспавшийся волк - горе в лесу.
Волк:
- Совушка...
Сова(рвёт перья в отчаянии):
- Господи, и зачем я только в это впряглась, кто меня за крыло тянул, клюв мой враг мой! Ну хорошо, за счёт дневной сиесты три часа в неделю.
Волк:
- Спасибо, Совушка! Только тут, понимаешь, ещё совет медведей...
Сова(вскакивает):
-Так, всё! Я улетела, нет меня! Я на селекторе кукушек по распределению яиц в гнёзда! Замещай!
Сова улетает. Волк уныло садится на её место. Прискакивает заяц
Заяц:
- А где Сова?
Волк(мрачно):
- Нет совы.
Заяц:
- Да как же это, серый, да что ж ты натворил, да кто ж нам теперь нагрузку-то распределять будет?!
Волк:
- Да узбагойзя, на селекторе она, завтра вернётся. Давай лучше придумаем, как ей сообщить, что совет медведей постановил сократить время зимней спячки и добавить три часа малиноведения.
Потерянно смотрят в зал...
История про несправедливость и систему образования
"Начало - самое сложное." - Я, в мыслях.
Начнём с того, что я псих. Да, вот прям настолько открыто и бесстрашно заявляю сей данный весьма интимный факт. Не просто так, но для Истории. Да, именно Истории - так как я их люблю и уважаю, ведь ради них мы и проводим свою жизнь. Но, пока кто-то тянет кота за хвост, я, пожалуй, начну Свою Историю...
Немного о себе:
Считаю я себя вполне себе очень даже не обычным подростком.
- Почему? - Спросит один из пикабушников. И вот мой ответ на его вопрос:
Программирование я начал учить где-то года 3-4 назад. На пайтоне. Увы, но тот кружок, где я и полюбил программирование, оказался слабоват для меня. Делал программки дома, но как-то оказалось что там, в кружке, они особо никому не нужны. Ещё, однажды я обучил одноклассника тому двух-годовому курсу за 4 урока, каждый урок шёл примерно час. В общем, ушел я из того кружка через год-полтора. Долговато, конечно, ну да ладно. Вот тут, как раз, и начинается самое интересное. С небольшим багажом знаний по пайтону, обещал я тогдашним друзьям сделать плагин на майнкрафт. К вашему сведенью, "плагин на майнкрафт" пишется на языке java, что полная противоположность python. Ногу, конечно, сломил, разработчик джава икает до сих пор, но кривой-косой мой Первый Плагин я сделал. К слову, потом я его переделал, но не суть. С этого момента мои бывшие друзья обзавелись личным рабом-программистом-плаг-диллером (Сам виноват, что ничего за работу не просил. Но вот когда попросил, и были проблемы, тогда уже друзья и стали не друзьями.). Но история не про них, а про то, что с того момента я полюбил Java. Он до сих пор является моим любимым языком, на котором я уже написал больше пяти штук плагинов + код Хаффмана. Потом, совсем недавно, мне повезло найти отличного, аж кандидата наук, репетитора, бывшего профессора в университете. Он же мне и сказал, что знаю я джаву на конце первого курса университета! К слову, программированию учат только первых два. Так что знаю я программирование хорошо, особенно для моего возраста.
Теперь про математику. Учился я в 6-ом классе на домашнем обучении. Это когда приходишь в школу не на все 6 уроков, но на 3. Назначили мне тогда учительницу, """не очень хорошую""" (аж в трех двойных кавычках, заметьте!), которая преподавала мне тогда математику. Не очень тогда матешу любил. Скорее даже очень не очень. Началось сиё действо когда закончилась арифметика. Пошла геометрия, алгебра, иксы, игрики, синусы, косинусы, ну захватило меня с головой в пучину занимательной алгебры и геометрии в общем. Не помню как, но в итоге, Н.И, та самая учительница, стала для меня репетитором. Самая добродушная и душевная женщина, которую я знаю (с мамой на одном уровне, конечно!). Наверное, именно из за неё моя главная жизненная цель - сделать великое научное открытие в области математики. Очень хочется сказать, что это не только хвастовство, но ещё важно и для Истории, а история сейчас важнее всего.
Английский. Английский полюбить меня заставили, как бы смешно это ни звучало. Мама мне всё время говорила: "Английский - сейчас важнее всего!", "Без английского тебе в будущем будет плохо!". Да и правильно говорила, в общем. Однажды она меня привела в кружок, история повторилась как и с математикой. Та учительница, Е.И., также стала для меня репетитором и заставила полюбить английский. Замечательный учитель, хотя её приставучие дети бесят, но это небольшой минус для получения хороших знаний. Сейчас его я знаю на отличном уровне, практически спокойно могу говорить на нём, писать и читать оригинал Гарри Поттер. Вот только с грамматикой беда (но не совсем), но неважно.
- Hello, it is a beautiful day outside, isn't it?
- Do you really think heavy rain with some snow is really good weather?
- I like it only in this little time, becouse outside is looking exactly like my mood now.
- Oww. What happend?
- My car have a bump on its back.
- Do you really got so upset becouse of this little misshappen?
И так далее. Это небольшая демонстрация моих текущих знаний английского. Я не использовал переводчик, честно-честно, пикабу!
Литература. Обожаю книжки, но Только не по школьной программе. Читаю всякую гадость (литрпг, реалрпг, фэнтези, фантастика). Моя четвёртая по счёту любовь началась довольно забавно. Помню, тогда я смотрел множество фантастических фильмов. Пересмотрел их все и не нашёл больше - но что же делать? Как же жить без подпитки мозга новой, интересной Историей? Пришлось читать книги, через силу, конечно же, но в итоге всё сложилось крайне хорошим образом. Я полюбил читать.
Сейчас я пишу некое "Литрпг", если интересно - черновик будет в прикреплённом файле.
Вот и всё мои текущие достижения, сейчас начнётся основное действие.
Однажды, где то в начале 2022 года, я, счастливый девятиклассник, получаю прекрасную новость от моей мамы, лучшей на свете женщины, о том, что, мол, в предпрофильные уроки ходить я не буду, сдавать доп экзамены тоже, так как псих. Пела зауч и распевала красивые песни, как мне лучше будет если мама эту бумажку подпишет... Она подписала, и в конце года, наполненных счастливыми приключениями от сонных таблеток (ложился я, личность-программист поздно, а таблетки с утра не давали мне открыть глаза ещё первые 2 урока), зауч говорит, мол, из за этого ты, милок, в 10-11 класс не пойдешь, потрясывая бумажкой перед лицом. Видимо, школа так избавляется от различных нестабильных, таких как я. Остался месяц перед выдачей аттестата. Абсолютно не обидно, так как из за того, что я абсолютно забил хрен на остальные предметы, кроме этих четырех, я и так не проходил в 10-11 классы. Просто очень-очень не нравится когда обманывают.
Хочется отметить, и даже надо, что я не знаю многие предметы, так как ходил на домашнее обучение всю жизнь, кроме 9 класса. На домашнем обучении учителя просто банально не желали приходить ко мне, тратить на меня своё время, так что получалось, что меня из всех уроков почти не обучали физике, географии и химии. Историю, на удивление, я не запомнил совсем, хотя учитель приходил постоянно. Что мне не нравится - я не запоминаю, уж такова суть моего чуточку ненормального мозга.
Выбора у меня немного - только пойти в колледж. В колледж, платно, естественно, бал низкий. Платно - значит плати 120 тысяч в год. Выплатил - живите на помойке вместе с мамой и наслаждайтесь сырой гречневой кашей и водой из лужи. (Сильно утрирую, конечно. Не так всё и плохо, но похоже.).
Так вот, вопросы: Почему настолько перспективных людей банально оставляют ни с чем? Если бы у меня не было дополнительных 120 тысяч в год? Почему я должен учить никак мне не нужные предметы, которые абсолютно никак не влияют на моё будущее, дабы хоть как-то реализовать себя? Да, я поспрашивал взрослых - все как один отвечают одно и тоже: забыли каждый предмет, кроме нужных им сейчас. Что за идиотская система? Почему она такая же везде? Почему чтобы получать хорошие оценки на те предметы, которые я не понимаю, я должен подлизываться к учителям, как делают 50% всех учеников?
Вывод такой: Хочешь себя реализовать в будущем? Получить хорошее образование, но не знаешь 50% ненужных тебе предметов, так как учился на домашнем всю жизнь, кроме последнего, девятого класса? Подлизывайся к учителям или учи эти предметы 24/7, тратя тысячи и тысячи на репетиторов, денег на которых у тебя нет. Аххх, ты всё таки хорошо окончил год, но увы не судьба! Школа не хочет держать различных придурков в школе. Остаётся колледж. Я вижу у тебя нету денег на образование, хотя ты знаешь все нужные предметы для этой специальности, но тоже увы и ах! Ты не набрал бал по географии, химии, истории, физике (сам жалею. Пытался изучать - сам, но ничего не понял. Нужен репетитор, а хорошего не нашлось.) и Самому-Полезному-И-Нужному-Предмету-ОБЖ? Увы, но ты в ауте. Иди побирайся или учись класть плитку, может на зп 20 тысяч когда ни будь заработаешь на колледж?
Вот такая грустноватая история. Если вам интересно посмотреть на мои работы, вот мой сайт:
Авторские плагины и программы. (tilda.ws)
И канал: Arothron - YouTube
Однажды, я делился своим посильным трудом со всем интернетом абсолютно бесплатно, и когда меня, руша все мои ожидания на перспективную и беззаботную жизнь в лучах славы, огрела суровая реальность, я, увы и ах, разочаровался и намусолил свой сайт с раньше бесплатными программами. Можете посмотреть дату создания - совсем-совсем недавно он был сделан!
Увы, но все истории, и даже Истории, подходят к концу, как и эта, трагичная, но, возможно поучительная. Всем желаю силы и терпения, но, самое главное, - хороших Историй!
Черновичок - https://docs.google.com/document/d/1cNo4oJVuxH0xCy3mhkK8V67B...
Как я "поимел" учительницу физики
Вспомнил историю из школы. Была у нас очень противная учительница физики, которая меня жутко не любила и постоянно искала повод поставить мне «2» или выгнать из класса. И вот очередной урок, точнее конец перемены, я беру у одноклассника определенное «чтиво» с яркой обложкой и прячу в портфель. Вижу краем глаза как эта учительница на меня косо смотрит, наблюдает. Смекаю её мысли и решаю «поиграть» с ней, начинаю изображать виноватого человека, который нервничает и что-то прячет в портфель оглядываясь. Начинается урок и она сразу же, играя на публику, начинает кричать на меня – «я всё видела, Prikol14, быстро доставай из портфеля свои журналы». Я включаю дурака, мол, какие такие журналы ? Она опять – «я видела как ты взял у «Васи» порножурнал и спрятал в портфель, быстро доставай, пускай весь класс увидит чем ты занимаешься в учебное время. (Почему-то она решила, что это была порнуха, видимо ближайшая логичная мысль, которая её посетила при виде виновато оглядывающегося человека, который что-то прячет). Я обрадовался, что она клюнула на мою удочку, отвечаю, что доставать из портфеля ничего не буду и, собственно, не должен. Она, естественно, злится – «я сейчас позову директора и завуча, мы соберем комиссию и это точно исключение, так что лучше доставай сейчас и это будет просто двойка». Ага, ага, вызывай, думаю, но понимаю, что нужно вывести её на мысль, что я боюсь и у меня там реально что-то, чего не должно быть у ученика 7 класса в портфеле. Решаю взять на слабо, делаю испуганный вид и отвечаю, что-то типо «не станете вы так делать, кишка у вас тонка комиссии собирать» (только более культурно). У неё, естественно, загорается задница и она посылает старосту за директором школы и завучем, а я в это время потираю ручки довольный собой. Проходит почти половина урока, 30 человек вместо того, чтобы учиться, ждут директора и слушают её (учителя) крики в мой адрес. Стук в дверь, заходит ДИРЕКТОР ШКОЛЫ. – «Добрый день, что тут у вас случилось «Марья Ивановна» ?». В ответ учительница физики взрывается, сыплются жалобы на меня, какой я плохой ученик и злостный нарушитель порядка, срываю урок и вообще вместо того, чтобы носить в своем портфеле учебники, ношу там порнографические журналы и не слушаю требования учителя. Боже какой же кайф, думаю я, все идет по моему сценарию. Директор дослушавает пламенную речь учительницы физики, поворачивается ко мне и логично задает вопрос «это правда, мой дорогой друг ? Покажи пожалуйста, что у тебя там и из-за чего преподаватель так злится». - «Не вопрос» отвечаю я, не спеша беру портфель, также не спеша расстегиваю молнию и говорю «Вы знаете, так вышло, что по предмету Русская литература нам задали выучить и рассказать свое любимое стихотворение. Мне очень близко творчество талантливого автора стихов и музыканта Владимира Высоцкого, а портфеле у меня как раз полный сборник его стихов и песен в 2 томах. Вот взял у своего одноклассника «Васи», чтобы на досуге выбрать самое достойное произведение, выучить и рассказать его на уроке Русской литературы». Достаю из портфеля и поднимаю над головой 2 книги. Директор в шоке, я на коне, на учительнице физики нет лица, а на часах прошло 2/3 урока. Директор школы молчит какое-то время, а потом отвечает – «Уважаемый, Prikol14, ты большой молодец и выбрал действительно интересного и талантливого автора для выполнения задания по литературе, а вы «Марья Ивановна» если еще раз задержите урок или вызовите меня по похожему вопросу, лишитесь премии или вообще отправитесь искать новую работу на биржу труда. Всего доброго». Весь класс в восторге, я на коне, училка капает валерьянку в стакан. О боже, какой же кайф. Остаток урока прошел в тишине. Потом физица присылала своего сына на 3 года старше меня «набить мне морду», но это уже совсем другая история и из неё я тоже выкрутился. Такое вот интересное воспоминание из детства. Жду комменты о том, какой я мудак и провокатор. Хорошего всем дня.