p t k ch c

Что значит слово «придыхательные»? Наверняка есть какая-то сложная система объяснения этому феномену, но мы с вами запомним, что «придыхательные согласные».. Нет, не так, давайте я вам напишу в столбик эти самые согласные и как они будут читаться, а вы все сами поймете:

Итак, запоминаем:

p = ПХ

t = ТХ

k = КХ

ch = ЧХ

c = ЦХ

Все!

То есть то, что называется придыхание в данном контексте - это по-нашему «добавление буквы Х в конце начального звука».

Давайте вот прям первую строчку разберем:

ТХУ - ТХУ - ТХУ - ТХУ четырьмя тонами произносим, и будет нам счастье.

Следующие строчки - это соответственно:

ПХУ - ПХУ - ПХУ - ПХУ

КХУ - КХУ - КХУ - КХУ

ЧХУ - ЧХУ - ЧХУ - ЧХУ

ЧХА - ЧХА - ЧХА - ЧХА

и

ЦХА - ЦХА - ЦХА - ЦХА

Диктора послушайте и за ним повторите.

Далее - что вижу, то и читаю:

l n f s это наши л н ф с

ЛУ

ЛА

МА

ФУ

СА - СУ

На произнесении СА-СУ обычно пацаны в аудитории начинают смеяться.

Ну и последнее - дифтонги:

Так и запишем:

ai - Ай  cai - ЦХАй (не забываем, что с = ЦХ)

ei - Эй  fei - ФЭй

ao - Ао  lao - ЛАо

ou - Оу  shou - ШОу

Как видите, вообще ничего сложного!

Сложно - это послушать и отчитать. Как отчитываем: берем одну строчку, слушаем диктора. Потом запись останавливаем, и повторяем услышанное (то есть читаем строчку звукосочетаний со всеми четырьмя тонами). Если тоны даются сложно - можно останавливать диктора после каждого произнесенного тона, и его повторять. В каждом языке это важно, чтобы «УСЛЫШАЛ - ПОВТОРИЛ, УСЛЫШАЛ - ПОВТОРИЛ, УСЛЫШАЛ - ПОВТОРИЛ, УСЛЫШАЛ - ПОВТОРИЛ, УСЛЫШАЛ - ПОВТОРИЛ и т.д.» но в китайском это важно особенно. Поскольку пока вы тренируетесь произносить тоны правильно, вы тренируетесь их еще и слышать.

Далее, после «Пояснение к технике чтения» идет задание 2 на странице 25. Это - послушать и поставить правильные тоны над предложенными словами. Сами сделаете.

Потом - слова.

Уху! Добрались до слов, скоро будем разговаривать))

Что тут у нас?

Книга - ШУ

Голова - ТХОУ

Рука - ШОУ

Дерево - ШУ

Лететь - ФЭй

Лазать - ПХА

Бежать - ПХАо

Пушка - ПХАо

Кошка - МАо

Мех - МАо

Трава - ЦХАо

Овощи - ЦХАй

Тоны посмотрите в учебнике, они там все прописаны.

Учим слова, пытаемся их запомнить образами.

Это значит, что вам самим необходимо представить к каждому слову какое-то свое осмысление данного слова в контексте его произношения и иероглифической составляющей. Иероглифики к словам пока не дается (и это хорошо), но заучивать слова нужно так, чтобы вам сами образы «подсказывали», какое звучание у данного слова и какой тон. Например, книга: РОВНАЯ, плоская, странички ШУршат. Или дерево: вырастает высокое, листики тоже ШУршат на ветру, и можно с него УПАСТЬ четвертым тоном. Пока вы только входите в мир китайского языка, вам даются подсказки. Но потом подсказок может и не быть, и иероглифы придется запоминать как знаете сами. Так что пока вы только начинаете изучение языка - пользуйтесь подсказками, учитесь самостоятельно составлять образы для себя и ими пользоваться. Точно так же некоторые возмущаются, что некоторые иероглифы такие вот прям «говорящие», а остальные-то - нет! Ну так вам же показали, КАК может выглядеть запоминание иероглифики, а далее - это уже ваше собственное воображение.

Запомнили слова - далее делаем упражнение 4 (стр.26)

На сегодня все. Графемы будем разбирать на следующем занятии.

Хорошего вам вечера!