Сообщество - Студенческое общество

Студенческое общество

1 340 постов 3 716 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

0

Дополнительное время, Характер и План на день

Сегодня вышел очередной релиз приложения под ISO Zen-Mode и я не могу им не поделиться.

Оно предназначено быть вашим наставником, контролируя время работы и отдыха. Работает по интервальной технике, которая подходит для работы, учебы, спорта. Ее называют техника 'Помодоро', либо 'Табата'. Но суть одна - правильное чередование работы и перерывов. Ты не устаешь. А осознание, что программа конечна, заставляет доводить ее до конца. И время как-бы сжимается. Делаешь за 3 часа то, что обычно занимает 8 часов.

Дополнительное время, Характер и План на день

Все расписывать не буду, только свежее. В новой версии добавил:

1) Виджет аналитики "Характер". Всего 10 параметров, которые вычисляются на основе ваших особенностей работы с трекерами.

2) План на день. Указываете желаемое время по каждой из активностей и все. Далее отслеживаете прогресс, нагоняете упущенное. Можно смотреть результаты за любой день, итог за неделю/мес/год

3) Кнопка "Дополнительное время". Время концентрации подходит к концу, но вы что-то не успели и хочется перед уходом на перерыв доделать? Нажимаете '+1' и работа продолжается. Частота напоминаний о том, что идет доп. время, быстро меняется при необходимости

4) Данные по сессии в реальном времени на экране трекера. Сколько раз были приостановки, сколько переработок, ранних завершений. Всего 6 параметров.

Напомню, что создать можно неограниченное количество трекеров под любые задачи, в том числе спорт.

Приятного использования. Приложение полностью бесплатное.

Ссылка на App Store

Показать полностью 1
38

ПТУ-26.Радиомеханики 132 гр

В 2013 году я закончил 10 класс и решил уехать с поселка в город и поступить в ПТУ,тогда он уже назывался профессиональный лицей 3.Выбрал профессию Радиомеханик,нравилось паять,вообще любил физику и информатику,навыки небольшие для этой профессии были.

Приехал я в июне в начале работы приемной комиссии и первый подал документы,все успешно.В Августе первым прошел собеседование и будущего мастера производственного обучения он же наш классный руководитель.

Музей внутри лицея,первый курс 2 сентября...

Музей внутри лицея,первый курс 2 сентября...

Когда я пришел 1 сентября и познакомился со своими будущими одногруппниками понял сразу с первых секунд,что больше половины это быдло (гопники)из деревень которые не смогли нормально учиться в школе.Нас было 35 до конца дошли 13 человек)И это хорошо отсеялись самые ненужные .Обучение 3 года 10 месяцев-нам его сократили до 3 года 5 месяцев,потом вообще до 3 лет ссылаясь на маленькую группу .

Первый курс пара по Физики

Первый курс пара по Физики

Первый курс я занимался активной жизнью проф.лицея,участвовал где только можно,был в студенческом активе лицея и городе.С Марта работал в сервисном центре,ремонтировал телевизоры.Вообщем три года студенческой жизни были насыщенны.

Городские ребята были очень адекватными, я с ними сдружился в принципе с общажными тоже.Общажные много кого булили и унижали,много людей ушла именно из-за этого.Это проблема многих учебных заведений к сожалению.

Брейнринг (викторина на тему ВОВ была)

Брейнринг (викторина на тему ВОВ была)

У меня в лицеи много друзей появилось,я очень общительный и люблю разные истории слушать и рассказывать,со мной проблем не было,я учился на отлично и получал президентскую стипендию + работал все три курса на предприятии и внутри колледжа в электротехнической лаборатории.Состоял в волонтерском движении.

Второй курс пара по Истории.

Второй курс пара по Истории.

2013-2016 насыщенные студенческие годы,конечно были и плохие времена когда быдлюганы показывали свой характер,но в целом это все проходящее,они отвлекали от учёбы сильно.

Алгебра

Алгебра

Учебная практика

Учебная практика

Хаос после практики

Хаос после практики

Тут можно увидеть Ивана и модель диода.

Тут можно увидеть Ивана и модель диода.

На третьем курсе у нас были проф.предметы и в основном практика и написание дипломной работы.

Дипломка состояла из технической части,мы должны были что то собрать и теоретической,ее описать.

К третьему курсу группу очень хорошо почистили,остались адекватные люди,с которыми было приятно учиться и работать,у нас был ключ от лаборатории и мы часто там делали разные проекты и помогали с написание работ другим учащимся .

Перед защитой диплома 2016 год все волнуются.

Перед защитой диплома 2016 год все волнуются.

Перед защитой было 2 проф.экзамена.Теоретический,практический,успешно все сдав настал день X,13 человек все защитили дипломные работы,рейтинг был высоким,один человек из группы только получил 3.

Оглашение результатов по защите диплома.

Оглашение результатов по защите диплома.

После нас ждал актовый зал 24.06.2016-но дипломы на выдали через неделю только,была просто церемония награждения грамотами и концерт небольшой.У нас трехразовое бесплатное питание было.

Директор награждает грамотой.

Директор награждает грамотой.

Неплохой опыт получился в стенах этого заведения,сейчас это Амурский колледж сервиса и торговли 3 отделение,там ещё можно получить эту редкую специальность.

Показать полностью 13
4

Что мне делать?

не успел по неосмотрительности и всяких прочих проблем поступить в колледж в город, сам я живу в селе.

сейчас есть один единственный вариант до конца октября поступить с другом, но шарага там немного не очень, да и общага, ну, короче...

еще вариант есть пойти в школу, до 11 класса, но я думаю я там не вытяну, да и у меня траблы со здоровьем так что директриса не очень хочет чтоб я в школе оставался.

сидеть дома год, как советует родня, я не хочу, они мне говорят: ситуация улучшится, подрастешь, у брата появится жилье и я смогу нормально устроиться в нормальное учреждение поступить, но тут тоже не точно... у меня кстати 3,8 общий балл...(это нормально?)

хз, нормально ли это, поступить на первый вариант я впринцпе могу, но чего это будет стоить...ждать мне? или поступать пока время есть? ждать невероятно скучно дома сидеть...тут нечего делать, все разъехались.

может кто опытом поделится.

Показать полностью
2

В РосНОУ завершился интенсив «Арт-Медиа»

Победу одержала команда «Тв Гуд» из государственного университета «Дубна»

17 по 19 октября в Российском новом университете (РосНОУ) проходил медиаакселератор «Арт-медиа». Команды из двадцати университетов три дня погружались в тонкости редакционного менеджмента, дизайна, фотографии, видеосъемки и маркетинга. Сто участников выполняли задания, которые ранжировались по сложности. Чем сложнее было задание, тем больше баллов за него зарабатывал участник. Задания оценивали эксперты, у одного из них была особая миссия. Адам Дахкильгов, четверокурсник Института информационных систем и инженерно-компьютерных технологий (ИСИКТ) РосНОУ был экспертом-конкурентом. Он мог мешать ребятам выполнять задания, придумывать свои, а также начислять и снимать баллы. Задания были самыми разными: от фотоколлажа с группой студентов и дизайна кроссовок в стиле вуза команды до съемки интро известного сериала и интервью с одной из самых медийных фигур РосНОУ Егором Колесниковым.

Бонусы за выполнение заданий участники получали в виде «подписчиков». Эксперты ставили студентам оценки по 10-балльной шкале, к этому результату добавлялось 2 нуля, полученная величина делилась на 2 – в итоге, получалось количество виртуальных читателей, зрителей или слушателей. Команда вуза, набравшая максимальное число подписчиков, получала главный приз – Золотую кнопку YouTube.

- Об «Арт-медиа» нам рассказала глава нашего медиацентра Екатерина Сюткина, - поделился Сергей Гладкин, второкурсник Московского международного университета (ММУ).
– Команда сборная: в основном, младшие курсы. Здесь царит атмосфера позитивного стресса и азарта: задания нужно выполнять быстро, но они интересные. Фото, видео, тексты, мемесы, логотипы… Мы работаем в команде, и у каждого – своя сильная сторона. У меня это, например, дизайн, у кого-то фото, а вот тексты – просто высший пилотаж! Медиацентр у нас большой: 70 человек, и больше половины пришли в этом году, значит, интерес к медиасфере растет. Надеемся, знания с интенсива нам пригодятся в учебе и по жизни.

Интенсив «Арт-Медиа» стал точкой притяжения не только для будущих специалистов медиасферы. За победу сражались команды
врачей и клинических психологов. Продвижение сегодня важно в любой профессиональной сфере.

- Меня сюда пригласили друзья: вначале не знала, на что подписываюсь, но в процессе втянулась, буквально, как кошка в пылесос, - рассказала Алиса Смирнова, первокурсница направления «Клиническая психология» Московского института психоанализа (МИП).Вчера мы с командой разработали концепцию новой социальной сети. Сегодня составили инфографику: чем занимаются студенты в свободное время. Вообще такие мероприятия – отличная площадка для получения новых знаний и полезных знакомств, исследований различных психотипов, своего рода «полевая практика». Отдельно хочу отметить красоту помещений РосНОУ, в которых мы занимаемся: здесь очень комфортно работать.

«Гвоздем программы» финального дня стал медиаквиз, разработанный выпускником Института бизнес-технологий РосНОУ Егором Колесниковым. 5 раундов игры от 6 до 12 вопросов посвящались знаниям Ютуб-контента, новинок киноиндустрии и медиасферы. Участники смогли проверить, насколько хорошо усвоили материал мастер-классов.
Приглашенные на интенсив специалисты в игровой форме делились профессиональными знаниями и обучали студентов «гибким навыкам» - умению работать с аудиторией и удерживать ее внимание, создавать команду и управлять ее деятельностью, превращать обычную фотографию или видеоролик в произведение искусства, создавать логотип, который отвечает коммерческим целям и подчеркивает благородную миссию компании.

- Если вы делаете видеоролик, кадры должны меняться раз в полторы секунды: не реже и не чаще. Видеоотчёт над описанием лучше длинного текста, который никто не будет читать. Карточки с кратким содержанием сути вопроса, уместные шрифты, приятные для глаза, чередование серьезной информации с развлекательной – маленькие «фишечки», которые привлекают подписчиков, - рассказывала Елена Тайлашева, заместитель директора Сибирского центра дизайна, журналист с опытом работы 20+ лет, автор и продюсер медиапроектов по федеральным грантам. – Вы должны понимать, для кого производите контент, насколько он полезен и понятен, грамотно ли упакован. Человек учится всю жизнь. Плохая новость: не всегда тому, что он хочет. Хорошая: каждый может переучиться.

- Чем выше уровень менеджера, темболее важны софт-скиллы и менее значимы хард-скиллы, - раскрыл секрет эффективного управления Александр Шувалов, директор по связям с общественностью ведущего российского агентства молодёжного маркетинга MaxMediaGroup.
– Чтобы создать хорошую, сплоченную медиакоманду, внутри структуры должны быть четко понятно, кто за что отвечает, кого за что хвалят и ругают. Поскольку рациональную часть нередко подтягивают под эмоциональную при принятии решений, эффективному менеджеру критически необходимы такие качества, как инициативность, самоорганизация, умение работать в режиме неопределенности. Работа - хорошо оплачиваемая игра. Не нарушайте правил, но и не относитесь к ней с избыточной серьезностью!

Акселератор завершился стратегической сессией, на которой студенты делились идеями своих проектов. За 2 минуты презентации можно было озвучить до 5 предложений. Эксперты отметили проект «Назад в медиа», посвященный истории фотографии, видеосъемки, журналистики, запись подкастов с известными врачами, просветительские передачи: как работает организм человека, запись стендапов о психических девиациях, составление натальной карты препователей, мастер-классы по самообороне содержимым дамских сумочек, фристайл рэпера с прохожими с последующей съемкой клипа и много других – не менее интересных и безумных.
В финале подсчитали все баллы, заработанные командами за три дня. Руководитель медиацентра РосНОУ Арутюн Мелконян показал таблицу лидеров. В общем зачете победила команда «Тв Гуд» из государственного университета «Дубна».
цитата в конце.

– Мы все не журналисты, а программисты, айтишники. Нам помог победить большой опыт работы медиацентра и дружба внутри команды, — поделился капитан «Тв Гуд» Азизжон Мадаминов, — Дольше всего работали с видеомонтажом, а наши сильные стороны – дизайн и фотография, а также грамотное распределение обязанностей! Видимо, лекции действительно пошли нам на пользу!

Автор Алёна Юрченко
Фото Анастасии Чупик.

Показать полностью 11

Смысла работать на диплом больше нет

Недавно, я стал искать работу с постоянным официальным оформлением вне сферы творчества и пришёл к выводу, что диплом - справка о том, что ты хотя бы не всё время проебывался, а хоть что то делал и норм.

На собеседованиях просто спрашивали где закончил, специальность, такие общие вопросы. Работодателю важно что вы по факту можете делать и сможете ли справиться с конкретной работой.

Московских рекрутеров не смущало и то, что вуз мой тверской, а не московский, то есть намеренно рваться туда тоже смысла нет.

У меня друзья отличники ВШЭ и МГУ, по их примеру могу сказать что да, такие корочки могут вам преимущество перед другими кандидатами на должность своим громким именем, но даже они не гарантируют вам ничего и они все испытывали трудности в поиске работы не мало времени.

Остальные 95% вузов на их фоне серая масса и усердная учёба там будет на пользу только как крутое саморазвитие.

Типа если вам очень хочется что то узнать, то перед вами весь интернет, библиотека неисчислимых знаний, а не только место, где с мемов хихикают. Тысячи каналов с преподавателями, учёными и просто опытными обывателями по любой специальности.

Специально ради этого ехать в столицу и потеть ради поступления, а потом ещё года 4-5 в таком же темпе уже не требуется.

Показать полностью
2

Спасется умеющий убеждать

РосНОУ принял участие в первом межвузовском турнире по игре «Бункер»

На Земле грядёт глобальная катастрофа. Вам повезло, вы оказались перед входом в спасательный бункер со всем необходимым оборудованием, в котором можно пережить самый опасный период. Но попасть в бункер смогут не все – а только тот, кто докажет свою пользу для выживания в подземелье и восстановления цивилизации после выхода из него.

В антикафе и клубе настольных игр TERRA жарко: в смысле прямом и переносном. Идет ожесточенная борьба четырех команд из двух вузов: Российского нового университета (РосНОУ) и Международного юридического института (МЮИ). Это первый межвузовский турнир по «Бункеру», дискуссионной стратегической игре от издательства «Экономикус». Играют команды от 4 до 16 человек. В «Бункере» - по 50 карт профессий и фактов, по 32 карты здоровья, хобби, багажа, особых условий, 10 двусторонних карт катастроф, 21 карта угроз, 30 карт бункера, буклет правил игры и 120 листов бланков голосования. Игроки получают несколько случайных карт характеристик: пол и возраст, профессия, здоровье,хобби и др. Постепенно они раскрывают свои карты, знакомятся друг с другом, а затем следует голосование: команды принимают решения, кто поможет выжить и продолжить род, а где сидит самое слабое звено и первый кандидат «на вылет».

- Я была женщиной-электриком 31 года с небольшим багом – алкоголизмом, - рассказала Арина Дегтярева, четверокурсница МЮИ с направления «Защита прав и законных интересов физических и юридических лиц.
– Я осталась в бункере, выжила, и моя команда справилась со всеми угрозами. Электрик незаменим при роботоапокалипсисе, и не так уж критично, что он изредка позволяет себе немножко расслабиться. Очень круто, что команда сегодня у нас сборная: играет не только мой курс, но и первый, и колледж. Из того, что проводит РосНОУ, мы участвовали в межвузовском турнире формата QBA в прошлом году и приходили поиграть в настолки.

- Медсестра с абсолютным здоровьем, автоматом и умением варить пиво, мой игровой персонаж – вообще идеальный кандидат для выживания в бункере и продолжения рода, -
добавила Ариадна Заливадная, однокурсница Арины.
– Играли в первый раз, поэтому впечатления очень яркие. Перед бункером гейммейкеры РосНОУ нас разогрели: поиграли в «Окийю», «Кодовые имена», «Перудо», «Мачи Коро», «Неудержимых единорожков», «Уно» - в «Терре» большой выбор!

В ходе турнира по «Бункеру» иногда срабатывал принцип Пушкина: «И гений, парадоксов друг». Например, некоторые игроки советуют… не советоваться и не сговариваться с собственной командой.

- Иногда твои собственные товарищи действуют вопреки логике. Например, выгоняют здорового 42-летнего лесника и оставляют какого-нибудь 75-летнего онкобольного тату-мастера, - поделилась Екатерина Тюта, тоже студентка МЮИ.
– Я, кстати во время игры была дочкой лесника, по профессии - дизайнер. И я, в отличие от «отца», осталась в бункере и выжила. В «Бункер» играю раз в третий или четвертый за жизнь, но именно с командой РосНОУ – впервые. Мне понравились эти ребята. Хочу в перспективе сразиться с ними в «Мафию», кто кого перехитрит!

- А я хочу поиграть в ролевку «Мировое господство» с командой РосНОУ, -
шутливо дополнил коллегу студент МЮИ Евгений Сафотин.
– Я и есть тот изгнанный и убитый лесник, который жаждет реванша и захвата мира без привлечения внимания санитаров.

Логика, на самом деле, есть, просто она заключается не в реальной пользе специалиста для выживания всей команды, а в его умении убедить в своей нужности других. В «Бункере» все как в жизни.

- Удачные карты и неплохие исходные данные
не гарантия выживания. Правильная самопрезентация важнее. Невыгодные карты нельзя выкладывать сразу, я, например, выложил карту «Бесплодие» в последнем раунде, иначе бы выгнали сразу,
- отметил Даниэль Сунагатов, первокурсник Института бизнес-технологий РосНОУ направления «Реклама и связи с общественностью».

– Имеет значение умение справляться с угрозой, понимание, какие свои способности ты можешь применить в экстремальной ситуации – не только профессию, но и хобби. Например, по условиям игры у нас внезапно исчезла с лица Земли вся растительность. Моим хобби была гидропоника, а в багаже имелась спиритическая доска: я мог просто применить магию для озеленения планеты.

К сожалению, констатировал Даниэль, субъективность принимаемых решений – скорее недостаток «Бункера», нежели его достоинство. Иногда команды путем голосования убирали тех специалистов, которые могли бы неплохо противостоять угрозам, поэтому несли большие потери. А угроз было достаточно: нашествие крыс-мутантов, внезапное наводнение, нападение искусственного интеллекта, которому приходилось доказывать, что ты – живой человек, появление в бункере пришельца – а ведь именно от последних человечество и спасалось в подземелье. Игра держала студентов в напряжении до самого финала. Да и не только студентов.

- Я пришел в «Терру» вместе со своими воспитанниками, потому что тоже хочу участвовать в том, что интересно ребятам, понимать молодежные тренды, - признался Олег Лукин, преподаватель информационной безопасности, компьютерных сетей и криптографии в колледже РосНОУ.
– В «Бункере» я был домохозяйкой-пиротехником с яйцами и инкубатором. Позднее я принес их на волшебный алтарь, и яйца стали целебными – излечивали от всех болезней. Однако, мне все равно это не помогло: из бункера меня выгнали. Стоит поработать над собственными ораторскими способностями!

Несмотря на скромность участников, команда «РосНОУ-2» в составе Олега Лукина (колледж), Анастасии Рогожкиной (колледж), Даниэля Сунагатова (БТ), Константина Воронцова (колледж) и Никиты Дмитриева (колледж) одержала в турнире победу, набрав 79 баллов. Второе место заняла команда «МЮИ-1» (76 баллов). Оба коллектива получили в подарок по игровой сессии по D&D в атмосферной комнате клуба TERRA. Третье место разделили команды «РосНОУ-1» и «МЮИ-2», набравшие по 64 балла, их участники стали обладателями сертификатов на обучениев автошколе «DRIVE» со скидкой. Игры провели гейммейкеры РосНОУ Полина Шереметьева, Ангелина Найдёнова, Иван Серов, Анастасия Герасимова, Дарья Бородаева, Анастасия Казакова, Артём Борика, Владислава Гноевая, Анастасия Кадеева, Полина Гейкер и Екатерина Зиновьева.

- Для того, чтобы подогреть азарт и повысить градус накала борьбы за первое место, мы разделили коллектив каждого вуза на две команды по пять человек.

«Бункер» - игра про убеждение и выживание. Чтобы победить, нужно иметь развитые ораторские навыки, иначе никто не поверит, что, к, примеру, 75-летняя модель с гигантскими частями тела – незаменимый товарищ в хорошо оборудованном подземелье. Изгнанные тоже могли участвовать в голосовании, чтобы привлечь в свои ряды представителей выгодных профессий и повысить шансы на выживание в другом бункере, без оборудования. В первом помещении выжить и противостоять угрозам удалось всем, во втором, к сожалению, нет, но таковы правила игры – и жизни. Главное: не перегнуть палку и в процессе убеждения не начать раздражать коллег. Надеемся, сегодня у наших игрокам не без помощи гейммейкеров это получилось, - подвела итоги член оргкомитета и ведущий турнира Анастасия Герасимова, второкурсница Института бизнес-технологий РосНОУ.

Автор Алена ЮРЧЕНКО, фото автора

Показать полностью 7
3

Ответ n0isa в «Цитаты преподавателей МИИГАиК»4

"Девушки, вы же не назначите двоим парням свидание в один вечер, это неправильно."
бггг ))))
Кто сказал, что не назначают?
Помнится, была на практике на авиабазе одна красавица-диспетчер из студенток 3-4 курса.
И к ней ессно липли лишенные женской ласки мужики, что студни из лётного отряда, что офицеры базы.
И в какой-то день рассказали мне хохму, почему начбазы спал до обеда.
Оказывается, эта мамзель "уступила ухаживаниям" и назначила на полночь у пруда свиданку сразу двоим. Студню и начальнику базы. Напомню, час после отбоя.
В общем, они вдвоем тусовались неподалеку, каждый перед другим делая вид, что случайно мимо проходит в -дцатый раз, пока не выяснили, что их обоих жестко кинули, после чего дерябнули за солидарность и пошли спать.

(90-е годы - тогда многое было не так, как сегодня))

Отличная работа, все прочитано!