Сообщество - Школьный уголок

Школьный уголок

2 097 постов 3 909 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

9935

Абсурдная ситуация

Всем привет.


Работаю учителем по физической культуре в одной из Подмосковных школ. Вчера столкнулся с неоднозначной ситуацией, точнее реакцию на нее со стороны руководства.


Один ученик 10 класса, назовем его Ян, попросил выйти в туалет во время урока. Я, разумеется, его отпустил.  Приходит директор минуты через три и так демонстративно:

- А позовите ка мне Яна.

- Он вышел в туалет

- Да? А вот он в коридоре сидит там!

- Ну я не знаю что он там делает, он отпрашивался в туалет.

- Он же у вас на уроке? Вот вы за него отвечаете!

- Мне останавливать урок и в туалет с ним идти?

Дальше она там чего-то опять сказала про то что я за него отвечаю и поспешно ретировалась.


С одной стороны она права - если что-то случится во время моего урока с учеником, даже если он вышел в туалет и это что-то произошло в коридоре, то понесут ответственность я, но в то же время, я и не могу не отпустить человека в туалет согласно 21 статье Конституции, и 48, 34 ФЗ. Интересно, кстати, что директор его в класс сразу не привел сам, раз он его увидел в коридоре.


Так подумать, если следовать всем канонам и правилам, я должен был остановить урок, и мы всем классом должны были проводить его до туалета, потому, что ведь нельзя одних учеников в классе/зале оставлять, подождать его там всем классом, а потом придти обратно с ним.


Наверное, так и стоит делать, как вы считаете?)

Показать полностью
28

В одной из Курганских школ

Другие работв

История:

Перед каждым уроком алгебры-геометрии рисует картинки за 5-10 минут, я помогаю в работать в цвете (горжусь рыжим котом )

Баянометр ругался на последнюю картинку

Про пост : В одной из минских школ

Показать полностью 6
438

Ответ на пост «Рассказ о том как я в школе изгоем был»1

Вроде и изгоем не был, но тем не менее. Как быть сыном маминой подруги.


Учился на одни пятерки. Любая четверка, даже по экологии воспринималась родителями:

-Ты что не мог лучше?

Блять, да мог! Нахуя! Это же проходной и бессмысленный предмет?

Родителей, которые уже умерли, по прошествии стольких лет  я вспоминаю, я любил. Любил деспотичную мать, любил отца, которого пьяного пиздила мать.


Но меня не любили дети в классе. У меня всегда были выучены уроки. А хуле их учить то было? Там задания простые то? Однако меня старались все щипнуть, довести и пнуть.

Да были люди, которые не позволяли им это делать. Это те, кто у меня списывали. Я в роговых очках искренне дружу с ними и до сих пор, хотя этим людям от меня уже ничего не нужно. Дружат по старой памяти. Зато приехав в родное село я спросил у некоторых:

- А за что ты меня так ненавидел?

- А знаешь, тебя мать моя в пример всегда ставила, а я не мог учиться как ты! Я тебя убить был готов!


От меня отстали только тогда когда я переебал пару людей, что меня донимали, стулом. Стулья были тяжелые, а одноклассники понятливые. Мне стало понятно: тебя доебывают? Они пользуются твоей слабостью! Ебани их чем нибудь!


Перейдя в другую школу, мои обидчики оттуда, быстро поняли, что стулья в данной школе довольно таки крепкие, а я довольно таки ебанут.


В общежитии ВУЗа стульев не было, зато были дужки от кроватей. Меня пытались пиздить в течение 3х недель. В том случае, когда это было можно, то я спал в подъездах рядом стоящих пятиэтажек, подложив под спину куски картона, вынутых из помойных ящиков. Это продолжалось полгода. Я потерял передние зубы, у меня было множество рассечений на черепе, но я боялся показаться своим родителям человеком, который не оправдал их надежд и не может дать отпор хулиганам.


При таких ночевках я познакомился с местными, которые потом меня очень поддержали меня и помогали мне. Кто ночлегом, кто своим присутствием, кто доберманами. На данном сайте есть люди, кто знает этих людей и сможет это подтвердить.


О чем я жалею? О том, что мои родители говорили, что любую проблему можно решить словами и драться нельзя. О том, что мои родители меня не понимали и я вынужден был искать решение своих проблем у друзей. О том, что моя жена, которая живет вдалеке от меня, не понимает того, что надо моей дочке и не хочет прислушиваться к ней.


Будьте более внимательны к детям. Они тоже люди, со своими проблемами и ценностями и у них нет маленьких проблем.

Показать полностью
7

Школа и социальная адаптация

Всем привет! Как у многих случается, зацепилась за тематический пост об изгоях класса, прошлась по тэгам, и на меня накатило.

Если скажу, что была изгоем в классе только по вине одноклассников, это будет неправдой. Скорее, я сама отстранялась от коллектива и стеснялась контактировать с кем-то, кто выходил из привычного круга общения. А он был довольно узок. Более-менее находился общий язык с соседями по парте, которые являлись либо хорошистами-отличниками, либо слабовидящими (я попадала в обе категории), но приятельские отношения редко выходили за пределы урока. Только на ин.язе приходилось сидеть с мальчишкой-троечником, с которым мы в итоге относительно скорефанились и частенько болтали на переменах в компании ещё одной девочки. Здесь уже не всегда красиво вела себя я, но сия история появится в рамках отдельного поста, хотя, возможно, и не такого длинного.

Как уже сказано выше, мне тяжело давалось налаживание социальных контактов с одноклассниками. Я понятия не имела, о чем разговаривать с не знакомым близко тебе человеком, и общаться с кем-то начинала только в вынужденных обстоятельствах, набравшись как следует смелости... либо "по наводке" заботливой матери, которая заочно знала состав класса через знакомство с родителями. Без ее совета я в принципе не могла принимать решения аж до наступления глубокого пубертата! Доходило до того, что я банально не знала, надо ли, можно ли, хочу ли я идти к кому-то на день рождения, если меня пригласили. О как!

"Дворовых" друзей-сверстников у меня тоже почти не было - 1993-1998 годы оказались неурожайными для страны в целом. Это, чего уж говорить, вообще не помогало мне ни формировать верныеподходящие стереотипы поведения, ни разбираться в жизненно необходимом сленге. Если думаете, что сие не столь важно - вы тысячу раз неправы. В том числе это стало косвенной причиной того, что мое вступление в подростковый период началось с тихой травли одноклассниками и отсутствия поддержки со стороны учителей, хотя среди моих оценок не было ни одной "четверки". К счастью, никто никого не бил, но, поверьте, тяжело каждый день в течение нескольких месяцев проводить среди людей, объявивших тебе бойкот. Объявивших потому, что более авторитетным (и вообще озвученным в среде ребят) оказалось мнение оппонента. Окей, случается.

Пост вышел не совсем о "ношении креста" изгоя, но, возможно, позже выложу более подробные истории со своими злоключениями. Итог подведу максимально кратко - школа не помогла мне в свое время развить навык общения и заставила разочароваться в людях, в авторитете взрослых, в себе самой. Я мечтала о домашнем обучении, но нашей семье это было не по средствам. С другой стороны, без пережитого опыта не получилось бы меня - такой, какая я есть сейчас, и которая меня вполне устраивает. Всем добра!

Показать полностью
2378

Рассказ о том как я в школе изгоем был1

Я много натыкался на пикабу на подобные посты и решил тоже добавить свой, только вот это история не про моего одноклассника,  а про меня, так как я и есть тот самый "изгой".


У меня в школьные года был полный комплект необходимого, что бы стать целью для травли.

Плохое зрение, -13 для тех кто понимает, тощее телосложение, хорошие оценки, не агрессивность, плаксивость, не умение заводить друзей, переезды родителей и вечный статус "новенький".


Ну соответственно проблемы не заставили себя долго ждать, меня избивали, били головой о парту, держали всем классом и писали на лбу "лох", мои вещи воровались, портфель запинывали и выкидывали. Отбирались очки и прятались в классе, а когда у тебя -13 найти предмет меньше книги можно только на ощупь. Однажды меня ударили по лицу, сломали очки, стекло треснуло и распороло мне щеку ниже глаза, клянусь я тогда думал что потерял глаз. Один раз мою поделку по труду забрали и выдали за свою. И еще бесконечные варианты разных издевательств. А я тогда просто хотел учиться, мне было правда интересна школа. Я не буду строить из себя ангела, я тоже вел себя иногда как "дебил", но я делал это не осознано.


Но это только школа, дома мои приключения не заканчивались. У меня был отчим и он меня не любил, очень сильно не любил. По этому эстафету от моих одноклассников перенимал он. Получил 2? Получи и дневником по голове. Ешь больше 5 минут? Встал и вышел меня не волнует. Съел последнюю порцию еды? Мудак и единоличник.


Моя мать, не хочу сказать про неё плохого, она действительно много для меня сделала, но это я сейчас понимаю, а когда я был школьником картина была совершенно другой. У неё очень вспыльчивый характер и не умение признавать ошибки. Думаю вы догадываетесь к каким последствиям это приводило? Любой косяк это скандал с избиением.


В общем, беспросветный мрак со стороны 13 летнего пацана. Я даже всерьез задумывался над самоубийством, после очередного комбо школа>дом я сидел на кухне и в слезах ковырял руку ножом, буду честен, я испугался себя убивать.


Однажды я не выдержал, кто бы сомневался? После очередной порции унижения, я взял бутылку и об угол дома превратил её в розочку и вернулся к своему обидчику. Клянусь, я бы убил его тогда, потому что всем сердцем я хотел именно этого, я решил для себя, что похуй на последствия, пока шел через дворы. Но когда я подошел он спрятался за спиной моего одноклассника сгорбившись, трясясь, боясь посмотреть мне в глаза. Его спасло только то что его начал защищать человек которого я уважал. Он ни разу меня не травил, учился лучше меня, его всегда ставили мне в пример, в общем "сын маминой подруги". Но тогда для меня он был именно маяком, что еще не все потерянно и есть хорошие люди. В общем после диалога с нормальной частью класса я остыл и бросил свою розочку. Угадайте, кто в следующее мгновение схватил её и начал угрожать уже мне? Тот самый чел, который прятался за спинами моих одноклассников, только уже вел он себя явно уверенно. А теперь внимание, кто попытался защитить меня и остановить его? Никто. Я только развел руки в сторону и предложим ему ударить, так как я в отличии от него не ссыкло и за спины не побегу. Понятно что ничего не было и я просто развернулся и ушел.


Именно после выше описанного случая я почувствовал, не знаю как описать, некую степень удовлетворения, я увидел, что все они просто трусы. Я желал еще, но как я говорил я был не агрессивен первый никогда не лез, но когда лезли ко мне я взрывался и тогда эта ярость наполняющая мое тело просто кидала меня в бой принося тонны удовольствия. И если раньше если начиналась драка я просто не мог выиграть морально, так как даже повалив соперника просил его сдаться, за что отхватывал сильнее, то теперь я добивал соперника, так что бы он точно не мог встать.


И именно тогда я стал настоящей занозой для учителей. Раньше меня просто не замечали, как это и бывает, ну побили ботаника, никто и не узнал. Теперь у моих соперников ломались носы и кости, однажды я избил одного лопатой. Меня ненавидели все, я слышал как учителя говорили за моей спиной какой я урод и неудачник. А я ненавидел их, всех, исключений не было. Мои оценки поползли вниз, так как мне было уже плевать. Я был готов выслушать очередной скандал от матери в конце четверти, мне было все ровно.


И если я мог школьные проблемы загасить агрессией, то дома эта тактика не работала. Там нужно было решать вопрос иначе. Отношения моей матери и отчима складывались плохо и я старался играть именно от этого. Я начал активно не подчиняться отчиму на глазах матери. Она находила это забавным, типо "мужик растет", а его это жутко бесило, ведь если он начнет через мерно на меня давить, то вылетит из дома. В один момент он не выдержал, выломал дверь в мою комнату, был скандал. А вскоре они расстались окончательно. Один источник стресса гарантированно устранен.


Далее моя мать. Тут я ничего не мог сделать радикального, по этому мне нужно было уменьшать воздействие. Когда меня выставляли в подъезд со словами:"Выгоняем тебя из дома, убирайся" я действительно просто уходил и тусил на улице так долго пока меня не нашли. Больше так не делали. Ну и здоровый похуизм берег мои нервные клетки. Во время скандалов я просто уходил в себя и со стеклянным глазами ждал пока все успокоится. Так дом стал для меня относительно безопасным местом.


У меня есть еще "истории", но я не знаю как их вставить в то что уже написал, если хотя бы пара человек проявит желание, то опубликую их отдельным постом. Можно сказать, что я просто словил школьные флешбэки после прочтения аналогичных постов. Так что считайте этого попыткой выговорится, если вы дочитали до этого места, то спасибо вам.

Показать полностью
2236

Ответ на пост «Неадекватный одноклассник»1

У меня  в классе тоже был одноклассник. Все над ним подтрунивали, издевались, смеялись. Он не мог нормально читать, писал все слова одним предложением. Учительница на него орала постоянно, а он сжимался в комок и тихо плакал. Зато весь класс ликовал и ржал. Ржала и я, малолетняя дура. Это я сейчас понимаю, а тогда стадный инстинкт, наверное инстинкт самосохранения, пойдешь против класса и будешь изгнана как он.

Когда его вызывали к доске он молчал и смотрел в пол. Учительница орала, мы ржали. После уроков его забирала мама или бабушка. И новый повод для издевательств, а забирали потому что боялись , что его просто побьют старшеклассники. Так продолжалось всю начальную школу, потом он перевелся на домашнее обучение.

Однажды я зашла в художественную школу за подружкой и увидела выставку рисунков. Там были рисунки моего одноклассника. Это было для меня как удар током. Очень и очень красиво, что-то необычное и фантастическое. Завораживающий космос.Больше поразили меня слова подруги :

-"Это рисунки Пашки, он у нас самый талантливый. Такой весёлый и компанейский, как-нибудь познакомлю."

Прошло очень много лет и с такой проблемой столкнулась моя коллега, изгоем стала ее дочь. Только теперь есть логопеды, детские психологи, у родителей есть интернет.

Это - Дисграфия.

Показать полностью
161

Неадекватный одноклассник1

Итак, это случилось в время моей учебы в школе. По счастливой случайности, я училась в лучшей школе своего городка. В двух оставшихся школах творился мрак: регулярные бойкоты учителям, курение у ворот, частая травля... Экзамены ученики этих школ сдавали едва ли не чудом, но речь идет не о том.


Моя школа перед поступлением отсеивала учеников по уровню знаний и степени адекватности, но всегда найдутся исключения. На тысячу с небольшим учеников нашлось около пяти неадекватов, портящих успешную учебу. Один из них по воле случая учился в моем классе. Назовем его Сергеем.


Так называемый Сергей с пятого класса ставил всю  школу с ног на уши, но ничего сделать было нельзя. Как отчислить отличника и олимпиадника, реально занимающего места на городе?


За четыре года получения основного общего образования он вызывался к директору чуть ли не каждый месяц, довел трех учителей до того, чтобы они отказались от класса. Все, кто смогли, перевелись в другие классы, а кто-то даже ушел в менее престижную школу, потеряв углубленное изучение профильных предметов.


Что же такого делал этот Сергей, тогда еще маленький мальчик, что люди бежали от него?


Начинал наш Сережа с мелочей: сначала он просто разговаривал на уроке, читал задания вслух и пел. Ребенку двенадцать лет, а он поет на уроках, не реагируя на замечания и просьбы покинуть кабинет. Родители только пожимали плечами и говорили, что дома он ведет себя хорошо.


В седьмом классе он начал задираться на окружающих. Он оскорблял всех окружающих, мешал на уроках... Терпение класса закончилось. В тот раз его избили за школой и сломали руку. Думаете, что-то изменилось? Нет.

Но класс даже не поставили на учет, а только сказали, чтобы в следующий раз мы не наносили столь сильных повреждений. Вдумайтесь только! Нам учителя дали добро на его перевоспитание...


В девятом классе он изменился до неузнаваемости. Хрупкий мальчик за лето подкачался и набрал массу, сменил образ и надел очки. Прецедентов стало меньше. Однако, несомненно, их качество выросло. Общего шума стало меньше, а уроки стали срываться чаще. Сколько раз на него писались докладные не сосчитать. Чуть что, он стал хвататься за школьный стул с мелаллическими ножками и угрожать им.


Пару раз ему ему за это прилетало очень неплохо, но в целом ничего изменить было нельзя. Мы были беспомощны. На носу экзамены, а этот Сергей срывает уроки и пробники. Не знаю, как только он дожил до конца года...



Подавая документы в десятый класс, я была счастлива, что избавилась от такого неадеквата в своем окружении. Я была уверена, что его не примут, так как с нами разговаривал психолог, а завучи проверяли все оценки и участие в олимпиадах, жизни школы и тд.


Представляете мой шок, когда первого сентября, на торжественной линейке, я увидела этого Сергея?!


И снова все по кругу, докладные от учителей, жалобы с подписями всего класса... Мы бились полгода. Полгода мы коллективно истерили, устраивали ему промывку мозгов, обивали пороги директора и завучей. Как один человек может портить жизнь остальным восемнадцати ученикам?

Все закончилось в один прекрасный день. Это была середина января. На тот момент, проучившись всего чуть больше недели, Сергей довел всех.

Шел урок английского, единственный, кто не выполнил домашнее задание, был Сергей. Учитель, мстительно потирая руки, поставил в журнал жирную двойку без права исправления. Психанув, Сергей сломал свою ручку и испачкал всю парту чернилами. Как это его величеству и два?


Но это еще не все. В этот момент меня что-то заставило пошутить про то, что такие нервы надо лечить. В результате этого мой учебник по английскому полетел в дальний угол, а я сама едва увернулась от затрещины с его стороны. Я быстро отскочила подальше от неадеквата, за спину учителя, а Сергей разворотил ближайшие парты, пока самые крепкие парни класса его не угомонили.


Как итог, я немного заикаюсь до сих пор, понимая, чем могло все закончиться, успей он меня ударить... А он был отчислен. Больше его никто из моих знакомых не видел, а я до сих пор оглядываюсь по сторонам, проходя через его район.

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!