Сообщество - Школьный уголок

Школьный уголок

2 097 постов 3 909 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

Гигиена в школе

Тема навеяна наличием биде в школе. Во всех школах с достопамятных времен устанавливают биде. Как им пользоваться, думаю, знают многие. И стоит этот высокопарный и высокомерный, фаянсовый друг и ухмыляется будто белоснежным рядом идеальных зубов. Стоит посреди туалетной комнаты, подобно гиганту , пришедшему на водопад, журчит , отливая на солнце серебром, струя воды. Но что-то сдерживает меня, слишком он хорош, дабы справить в него низменную человеческую нужду. Не знаю, чего я боюсь больше : стесняюсь ли , что кто-то услышит, или благоговею перед неистовой красотой фаянсового друга, но ничего не попишешь. Расскажите, подмываетесь ли вы в биде на работе? Оскверняете ли этого белоснежного, белокипенного, лилейного друга человека?

24

Обязанности или одолжение?

Дорогие коллеги! Столкнулся недавно со следующей проблемой! Как оказалось, проблема злободневная!

Итак суть: руководство в приказном порядке отправляет учителей на проведение ГИА. Руководство утверждает, что это входит в наши обязанности. Помимо этого на эти ГИА нас отправляют в шабат (суббота)!
Я всё понимаю, нов моём трудовом договоре чётко прописано, что суббота и воскресенье у меня выходные дни, а значит дополнительные рабочие дни идут только с моего согласия (по договору).
Однако отправляют всех, даже тех, кто не подписывает соглашение. Можете ли дать правовой совет? Сталкивались ли вы с подобным? И если да, то как с этим боролись?

Учитель это призвание ?

Мне прям понравился ваш форум! Чую, сегодня тут читали все мои коллеги из двух школ! 😄 это было лирическое отступление. Хотелось бы порассуждать на извечную тему: учитель - призвание? Должен ли учитель после работы соблюдать дресс код, не пить, не курить, не ругаться матом и всегда и везде являться примером? Или же работа - это работа , а личная жизнь не касается никого? Как вы считаете? И почему ?

Зарплата учителя

Коллеги, дорогие, расскажите , сколько вы в среднем, получаете в месяц. Укажите город/регион , количество часов , свой возраст. Есть / нет классное руководство . И ещё важный момент : как вы относитесь к заменам?

1116

Невменяемый ученик в классе

Интересно мнение со стороны и алгоритм действий в той ситуации, которую я опишу. В моём классе был невменяемый ученик. Он мог на уроках встать, побежать, кидался предметами, учебниками в детей, в меня, переворачивал парты, снимать ремень и стегал детей , брал стул и бежал на детей, мог начать орать посреди урока или катался по полу и шипел. Естественно на мои замечания реакции у него было ноль. Класс руководитель тоже ничего не делала с этим. Она сказала отнимать стул , но ребёнок мог упасть и тогда я бы попала под статью. Написала докладную директору. Мне было сказано что я молодой специалист и если мне что то не нравится - увольняться. Поговорила с мамой его - она сказала что я слишком не строгая а ребёнок просто шалит. Ситуация накалялась. На последнем уроке он уже снимал ботинки и кидался в детей. Если бы он кому то выколол глаз , скажем ответственность была бы на мне. Опытные педагоги, подскажите что бы вы сделали на моем месте?

Работа учителем в средней школе

Хотелось бы поделиться с вами моим опытом работы в школе. Будут интересны комментарии и мнение о ситуации со стороны. Начнём с того, что по образованию я лингвист- переводчик. Закончила не особо известный госвуз и даже не думала, что буду учителем. После вуза пыталась устроится менеджером вед, но проработав 2 недели, поняла, что это вовсе не мое. Тогда и пришла идея попробовать учителем языка. Начала обходить школы, спрашивать, было это в далёком 2012 году. Заносчивые директрисы и директора хамили мне направо и налево и я прошла полугодовые курсы по переквалификации в сфере психологии соц работы. Вот с этим дипломом меня и взяла чудом 1 из школ. Причём оклад был копеечный. Но я была рада и этому. Не было ни кабинета, ни учительской и все перемены я сидела в коридоре. Я подружилась там с 1 женщиной, делилась с ней всем, сначала , коллеги пускали меня в свои кабинеты и все было нормально, затем началась открытая травля. Меня стали выгонять из кабинетов, обвинять, что я ломаю компьютеры, оскорблять учеников и поливать меня на родительских собраниях. Причём завуч сначала относилась якобы ко мне хорошо, и говорила ну я ничего не могу сделать. У меня был 1 методический день в который эта завуч звонила мне постоянно с бесконечными просьбами выйти вывести чужой класс на диспансеризацию , посидеть олимпиады по несколько часов, навешивали чужих учеников и летом заставили неделю сидеть по 12 часов когда были поверяющие егэ. В итоге я с истерикой просто отказалась. Так вот прошёл первый год.... второй год мне слегка повысили зарплату но я забеременела и сказала чтобы на меня особо не надеялись и я скоро уйду. Под конец , за 2 недели до декрета коллеги стали доводить меня, орать на меня, говорить что в кабинетах грязно, доходило до того что я с огромным животом стояла часами в коридоре и меня просто не пускали в кабинеты. Так я ушла в декрет, родила и сделала ту женщину крестной. И все было хорошо, пока моя  сестра во время моего декрета не устроилась учителем математики , когда я увидела ее зарплату без стажа а это было как 3 моих , я подняла гул, написала той крестной, почему мне врали эксплуатировали не оплачивали выход в методические дни, на что она сказала что я сама хотела и сама виновата. Получилась ссора. Потом, после декрета я пошла возвращаться а директор заявил что на меня были жалобы в декрете что завуч и эта крестная на меня жалуются и что я работаю хуже всех . Перевёл в другой неудобный филиал и заставили бегать на 2 школы без отдыха и покоя. В 1 день надо было бежать от  одной школы в другую. Летом я ещё сплавлялась а вот зимой... я поняла что это ад. В итоге уволилась посреди года и до сентября не могла ничего найти. Узнавала что бывший директор даёт мне плохие рекомендации и чуть ли не поставил «чёрную метку» чтобы я никуда не могла устроится и это все за мои замены бесплатные, выходы в методические дни и молчание. Что вы думаете на этот счёт?

Показать полностью
6284

Репетиторские истории #22: бабушка

У одного моего ученика (Репетиторские истории #20: Шелдон) есть бабушка.

Причем, она проявляет даже больше активности в вопросах, касающихся наших занятий с мальчиком, чем мама.

Ну, это касается именно взаимодействия со мной. Как у них в семье это происходит, меня не касается.

Так вот, мальчика готовлю к поступлению в лицей. Пока остановились на трёх вариантах (школа 57, школа "интеллектуал" и школа 1580 при МГТУ им. Баумана).

Уровень задач на поступление очень приличный, несмотря на то, что прием идёт в 5-ый класс.

Дети в 4-ом классе, где как раз учится этот мальчик, только начали в столбик считать. Даже не представляю, как ему там скучно среди остальных, которые умудряются и там жаловаться на тяжесть обучения.

Так вот, чтобы подготовить мальчика к решению задач подобного уровня, нахожу ему множество нестандартных и очень тяжёлых задач, от которых даже средние восьмилассники будут пускать слюни.

Возможно, как-нибудь и сюда скину несколько подобных задач:)

Так вот, речь о бабушке.

Как оказалось, эта забава с решениями интересных задачек пришлась и ей по вкусу.

Каждый раз, когда прихожу на занятие, бабушка выбегает к порогу с исписанными листиками и говорит: "А я тоже решала задачки, посмотрите, пожалуйста, правильно ли всё?".

И я проверяю:) И если всё правильно, она аж цветет от счастья.

Говорит: "До чего же это всё интересно! Обожаю решать задачки. Да и поможет не так скоро с дедушкой Альцгеймером встретиться".

Так что я веду занятия не только у мальчика, но и бабушки:)

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!