Сообщество - Лига репетиторов

Лига репетиторов

23 поста 128 подписчиков

Записки юного учителя #29. Стимул!

Прикольный случай был вчера.
Еду к ученику.
Уставший уже, вечер.
Иду от метро, понимаю, что опаздываю минуты на две, не критично.

Приходит смс-ка о зачислении денег на карту от папы ученика...
...
...
...
Резко ускоряю шаг!!!
В итоге успел.

Записки юного учителя #27. Деньги за так

Работаю репетитором.

Уже которую неделю происходит что-то странное. Не первый раз.

Я приезжаю к ученику, его по какой-то причине нет, мама извиняется передо мной, отдаёт денежку и отпускает.

У богатых свои причуды...

Статистика и репетиторы

Не так давно встречал на пикабу посты на тему как статистика помогает зарабатывать репетиторам. Тема несомненно интересна для обсуждения, но я не об этом. Давайте посмотрим на деятельность репетитора и оценим как она изменилась за последние пару лет.

Во-первых несомненно уменьшились временные издержки и стало проще в плане поиска и приобретения клиентов. Различные платформы, социальные сети и телеграм позволяют репетиторам упростить рекламу своих услуг. А после пандемии люди стали намного проще смотреть на занятия в онлайне. Конечно есть те, кому важны очные занятия. Но теперь стало нормальной практикой, когда за весь курс занятий репетитор и ученик могут визуально не наблюдать друг друга, достаточно голосового общения. Конечно кто-то ведет занятия в режиме видеосвязи. Лично я не вижу в этом необходимости, поскольку при занятиях по информатике ученику важнее смотреть на код решения задачи, или наоборот, я сам смотрю в онлайне как ученик решает задачу. То есть никому и никуда не надо ездить. Меньше времени теряется в дороге, соответственно можно больше времени посвятить занятиям и подготовке к ним. То есть снижаем издержки.

Во-вторых следует посмотреть на статистику по ученикам. Конечно кто-то будет фильтровать учеников по уровню, кто будет брать всех. Но речь об общем уровне. Не секрет, что сложность экзамена по информатике последние годы растет. В 2023 году компьютерное ЕГЭ будет проходить в третий раз и уже все реже прокатывет подход взять типовое решение и заучить. Или выбрать в качестве языка Python и использовать его возможности. Задачи меняются и требуют большего понимания сути. Но в то же время мы видим падение уровня учеников. А что не так с учениками? Ведь информатика предмет по выбору и если ребенок пришел с намерением ее сдавать, то логично ожидать, что он будет стараться. Но статистика последних лет показывает, что ученики все меньше времени выделяют на самостоятельную работу. То есть разобрали на уроке задачи, репетитор дает аналогичные задачи на дом и обращает внимание, что экзамен практический, важно нарабатывать навык решения задач. Ученик кивает и ... в лучшем случае делает 30-50% задач. А чаще и вообще приходит нулевой. Всегда находится куча причин, по которым он так и не сел делать задачи. Я даже как-то задавал задачи на каникулы, результат тот же. Это при том, что лет 5 назад уменя были ученики, которые ходили к 4-5 репетиторам по разным предметам и успевали делать большую долю домашнего задания, чем нынешние школьники. Что делают в таким случаях репетиторы? Просто еще раз решают те же задачи с другими числами. Это конечно надоедает, но раз клиент платит, то почему бы и нет?

Однако это не самое страшное, проблема в том, что если раньше мы в течение года разбирали все задачи из КИМа, то теперь разбираем только часть. А почему так, скажете вы? Дело тут не только в нехватке времени из-за повторного прорешивания задач. Катастрофически падает уровень математического образования, уровень компьютерной грамотности (владение тем же excel, paint, winrar и прочее). На занятии по информатике мы можем полтора часа разбирать построение уравнения прямой по двум точкам. Потому как в свое время в школе этот навык не был освоен. В итоге, за год занятий разбираются только две трети задач. Конечно это все еще позволяет в лучшем случае набрать какие-никакие 60-75 баллов, что тоже немало если сравнивать со средним уровнем по стране. Как результат находятся репетиторы, которые умеют решать только часть задач, но зарабатывают за счет количества занятий и вот таких учеников. Приведу такой пример, года три назад обащался со знакомым преподавателем математики. Вся послеобеденная часть дня у него была отведена под репетиторство. По его же словам доходы от работы на стороне превышали в полтора раза доходы от работы в школе. Ценник у него уже на тот момент был около 1,5к за час, ходило к нему всегда порядка 10-15 учеников. Человек он сам не глупый, и в отличие от большинства репетиторов мог решать задачи разного уровня, поскольку пару лет был экспертом на ЕГЭ. Но всегда говорил, что лучше взять пару учеников, чем заниматься всякими олимпиадами. Как-то раз я поинтересовался, сколько детей приходят с настолько хорошим уровнем подготовки или мотивации, что к концу года вы разбираете последние задачи из КИМа? Ответ был 2-3. Со всеми остальными он просто решал задачи из первой половины КИМа. Вот такая интересная статистика позволяющая зарабатывать не особо напрягаясь. Ведь изменения в базовых задачах не требуют каких-то новых знаний или подходов. Такие изменения направлены на отсечение учеников, которые просто выучили формулу без понимания. А вот на 27-ую задачу в информатике можно потратить кучу времени, чтобы разобрать новые алгоритмы.

Несмотря на наличие большого количества источников информации в интернете, даже простые задачи уровня 8-9 класса, часто приходится по новой разбирать в 11 классе. Как результат, можно зарабатывать много за счет таких вот учеников. Конечно хороший репетитор долго так не протянет и начет деградировать (экзамен то не стоит на месте). Поэтому нужно брать пару сильных учеников, с которыми будет интересно решать новые и сложные задачи. Таким можно просто дать подборку базовых задач на повторение и не переживать что они не сделают. Сделают и если что-то не так придут с вопросами. А с большинством придется решать еще раз, ведь если рассказывать им сложные задачи, то будет только хуже, будет каша в голове. Поэтому долго и методично решаем однотипные задачи. Потому как дома они их сами не сделают. Личо я в таких случаях даю задачу на минут 5, далее разбор и так по всем задачам. Это заставляет хоть как-то шевелиться таких учеников. При этом между задачами никто не мешает вам решать другие задачи.

Вот как-то так. Данным постом я просто хотел показать взгляд на работу репетитора с другой стороны. Практика показывает, что ученики которые способны решать задачи, задавать вопросы, вникать в суть решения (а не просто выучивать его) в наше время редкость. Большинство не имеет мотивации и уровень в 60-75 баллов для них более чем достаточен. Но даже для достижения таких результатов учеников приходится постоянно подпинывать.

Показать полностью

Сказ или вопрос

Здравствуйте! Я не репетитор, но задам, Вам, вопрос! Если есть возможность, пожалуйста, по общайтесь на такую тему, взяли ли вы незрячего школьника работать, с Вами, на каких условиях? Просто я поведаю вам историю, как я ученик, который готовился к ЕГЭ по нескольким предметам работал с репетиторами по истории и русскому языку, а также по математике.
Я работал исключительно в удаленном варианте, очно бывать на занятиях не было возможности. Преподавателей брал в городе Красноярск. Искал при помощи "Авито".
Сначала нашел учителя по математике, работали по видео связи, я писал по системе Брайля- это рельефно-точечный шрифт для незрячих и слабовидящих людей.
По математике исключительно по Брайлю, так как математические знаки в Ворде не напишешь как надо. Писал на занятие так и дома также, а потом при проверке заданий просто зачитывал ей ответы и пути решения.
По русскому языку по время работы писал также по системе Брайля, а домашнее выполнял на компьютере и отправлял на почту преподавателю по русскому.
По истории было так, просто устно читали мне материал лекции, на дом скидывали в электронном варианте лекцию и задания, также в электронном варианте отправлял выполненные задания. Также аудио лекции мне кидали для подготовки.
А потом когда вышел на очную учебу, пришлось перенести занятия в вариант 1 раз в неделю, только в выходные, так как жил исключительно в интернате, а дома на выходных бывал.
Это было с 20 по 21 год. Имена преподавателей говорить не буду, чтоб их не смущать вообще. А так я им благодарен, что подготовили хоть на сколько-то вообще.
Русский 45 баллов, история 37 баллов, обществознание на 37 баллов.
Вот такие результаты у меня. Задавайте вопросы отвечу, Вам!
Правда пришлось делиться с преподавателем по математике некоторыми материалами по работе со шрифтом Брайля, все обозначения в математике.
Чтоб нам работать в тандеме было удобно.
Сейчас в институте обучаюсь на 2 курсе.
Вот такой вот рассказ от меня.
Всего хорошего, Дорогие участники группы!

Показать полностью

Отзыв о profi.ru

Новый вид культивирования хамства от разработчиков. Ты можешь написать специалисту, а специалист тебе ничего не ответит и не потому, что невежливый, а потому что таковы Новые Правила.
Лично я вот не люблю оставлять сообщения без ответа и даю обратную связь, потому что это вежливо, но теперь это невозможно. Меня вот такое отношение расстраивает, когда я не могу дать обратную связь. И желание работать на таких условиях у меня все меньше и меньше.
Перед тем как брать заказ, я стараюсь выяснить необходимые мне детали. Но в большинстве случаев клиенты не хотят давать детали и тратить время на "чатики", а хотят пояснить все по телефону! И это наиболее эффективно работает, особенно когда экзамен на носу, клиент весь на стрессе и ожидание часами ответа специалиста в чатике выбесит любого. Меня бы уж точно выбесило ожидание, ведь на площадку обращаются тогда, когда времени в обрез, а нужно было сдать еще вчера, да и современный темп жизни предполагает, что проблемы решать нужно быстро, а не писать сочинения специалистам, параллельно вспоминая правила правописания в сложных предложениях, чтобы не выглядеть тупицей.
Но разработчики своими нововведениями затягивают этот процесс искусственно, чтоб у многих отпадала необходимость, потому что, например "он уже не вышел на экзамен". Я неоднократно указывала на множество проблем в заказах, но кажется эти графы " с комментариями " никто не читает, потому что за 3 года размер комиссии "за студента" и "за школьника" остался одного порядка. При том, что большинство студентов ищут себе специалиста за пару недель до экзамена.
Но на этом сюрпризы не заканчиваются.
Новая фишка это платные отклики! Это худшее из новвоведений. Если комиссию ты хотя бы платишь после 1-2 занятий и тебе есть с чего ее платить, то отклик ты обязан оплатить, даже не имея возможности выяснить детали заказа, который очень вероятно может оказаться не по твоему профилю!
У меня было несколько раз ситуация, что в заказе указан один предмет, а по факту их задание никакого отношения к предмету не имеет и предмет называется по-другому, но клиент решил, что специалист по техническим предметам сможет разобраться. И это выяснялось уже в личной беседе по телефону. Например, задания по расчету параметров бурового механизма относят к теормеху.
Я готова и хочу платить комиссию, но за реальные занятия, а не за заказы пустышки, которые могут создавать кто угодно, даже сами работники, чтобы получать выручку на откликах. Ведь стоимость одного отклика может составлять 500р.
Получается писать в чат ты не можешь, чтобы уточнить детали и иметь хоть какую-то надежду, что деньги за отклик не будут выкинуты на воздух. Но разработчиков это не заботит, потому что "и так сойдёт". Теперь же за просто пообщаться с клиентом тебе надо выложить 500р, при этом заказ может элементарно не подойти по теме/вузу/времени и другой специфики.
Выглядит это "платите 500р за кота в мешке, сцуки". Это при том, что я беру за часовую консультацию от 500 до 800р.

На ум приходит лишь новый лозунг для компании "как быстро создать себе репутацию хама, не отвечающего на сообщения клиентов".
Самое забавное, что сам сервис рекомендует не оставлять сообщение без ответов, но при этом сам сервис блокирует возможность писать в чат.

Результаты к чему приводят эти Новые Правила на скринах.
И отдельное спасибо сайту за возможность больше не зарабатывать лишние тысячи 2-5 в месяц.

Отзыв о profi.ru Репетитор, Отзыв, Длиннопост
Отзыв о profi.ru Репетитор, Отзыв, Длиннопост
Отзыв о profi.ru Репетитор, Отзыв, Длиннопост
Показать полностью 3

Альтернативный форум Профи.ру

Здравствуйте, уважаемые пикабушники! Этот пост создан для привлечения внимания администрации Профи.ру к простым педагогам. Уже давно там заблокирован форум, где можно было публично задавать вопросы. Осталась только поддержка в чате, но ответы от нее бывают довольно невразумительные. Возникла идея создать временный (именно временный!) альтернативный форум. Надеюсь, этот пост привлечет достаточно внимания, а форум достаточно участников. Тогда, возможно, администрация профи наконец, зачешется. Уповаю на силу пикабу. Пост без рейтинга.

Сам форум, в меру сил неопытного пользователя https://prof.forumieren.de/

Вот столетия проходят

А студенты как зарабатывали на жизнь репетиторством, так и продолжают это делать...

Учи. Молись. Беги

Прилетел мне как-то в ватсаппе вот такой запрос.

Стоимость занятий у меня в объявлениях указана другая, свободные часы для их проведения — тоже, но таки кого это волнует?:)

Учи. Молись. Беги WhatsApp, Репетитор, Скриншот, Английский язык
Отличная работа, все прочитано!