Сообщество - Читатели VIKENT.RU

Читатели VIKENT.RU

1 361 пост 170 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

4

Высокая судьба Александра Галича из неутолённого тщеславия

В 105-летие со дня рождения драматурга, поэта и автора песен Александра Галича можно вспомнить его постановки в театре и работы в кино, за которые его приняли в Союз писателей, Союз кинематографистов и считали классиком драматургии. Или вспомнить его песни, за которые его исключили из Союза писателей и кинематографистов. Но для нас, живущих сейчас, гораздо полезнее причины этого перелома «изнеженной в пороках натуре», которую «вынесло наверх неутолённое тщеславие».

Высокая судьба Александра Галича из неутолённого тщеславия Галич, Александр Галич, Творческие люди, День рождения, Видео, YouTube, Длиннопост, Старое фото

1 Александр Галич. Фотография

Примечательно, что Александр Аркадьевич Гинзбург (псевдоним Галич составлен из первых букв его ФИО) благодаря матери с пятилетнего возраста учился играть на рояле, а с восьми занимался литературном кружке поэта Эдуарда Багрицкого. С таким стартом ему удалось поступить после школы сразу и в Литературный институт, и в Оперно-драматическую студию им. К.С. Станиславского (сейчас Электротеатр Станиславский). Из-за нагрузки ему потом приходится выбирать театр, но и его бросает из-за личной обиды — в своём личном деле он прочитал пометку руководителя: «Этого надо принять! Актёра из него не выйдет, но что-то выйдет обязательно!».

Но постановки недоучившегося Галича пользуются успехом. Несмотря на критику и цензуру, спектакли после переделок идут по всей стране, по его сценариям снимаются фильмы. В 1955 году Галича принимают в Союз писателей СССР, а в 1957 в Союз кинематографистов. А уже в 1958 году происходит открытый конфликт — когда чиновница из Минкульта стала критиковать на репетиции пьесу «Матросская тишина», он в ответ громко высказал «Дура!» Обсуждение завершилось, пьесу сняли перед самой премьерой.

Вскоре после этого он стал проявлять активность в диссидентском движении, в котором участвовал и академик А.Д. Сахаров. А свои идеи, которые не пропускала цензура в театре и кино, стал выражать через песни. Язык был простым и понятным людям, как и сами проблемы в его стихах. Но по наблюдению кинодраматурга А.Б. Гребнева образ Галича из его песен не соответствовала той жизни, которую он сам вёл в реальности.

Высокая судьба Александра Галича из неутолённого тщеславия Галич, Александр Галич, Творческие люди, День рождения, Видео, YouTube, Длиннопост, Старое фото

2 Александр Галич. Фотография

Писатель Ю.М. Нагибин отмечал талант Галича как актёра, блеск и обаяние его игры в песнях в образе человека, которого предали близкие люди, подвергается гонению, изгнанию. Стихи были примечательны остроумием, но исполнение однообразное и крайне бедное. Но он и не был борцом за идеи свободы, и если бы цензура больше пропускала его пьесы и сценарии, он не стал бы сочинять песен. Его заставила петь тщеславная обида, и выбиться на вершину популярности. Это сделало ему высокую судьбу.

Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать

1) «А пронзительный ветер — предвестник зимы,

Дует в двери капеллы святого Фомы,

И поёт орган, что всему итог —

Это вечный сон, это тлен и прах! —

Но не кощунствуй, Бах, — говорит Бог, —

А ты дослушай, Бог, — говорит Бах.

Ты дослушай!.»

Этот и еще 97 материалов VIKENT.RU по теме Стихотворения

2) Видео: ДОСТОЙНАЯ ЦЕЛЬ и САМОРЕАЛИЗАЦИЯ

3) Видео: РОМАНТИЗМ — как система типовых ошибок и умных людей 2023 года... Эпоха Просвещения I Часть 2

Источники

  1. А.А. Галич на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/155/

  2. Александр Галич https://www.culture.ru/persons/9512/aleksandr-galich

  3. АЛЕКСАНДР АРКАДЬЕВИЧ ГАЛИЧ http://www.library.ru/2/lit/sections.php?a_uid=59

  4. Александр Галич. Биография. Режим доступа: URL https://web.archive.org/web/20110117171059/http://alexandrgalich.ru/biografiya/4/

Фото:

  1. Александр Галич. Фотография

  2. Александр Галич. Фотография

Показать полностью 2 2
5

Кир Булычев писал о людях, а не о будущем

Доктор исторических наук и востоковед Игорь Всеволодович Можейко более известен в нашей стране не как учёный, поэт или художник, а как писатель фантаст Кир Булычёв. Самой известной его героиней стала Алиса Селезнёва, которой он дал имя в честь дочери. Возможно, Алиса стала так популярна, потому что Кир Булычев писал фантастику про людей, а не про новые изобретения, машины или научные идеи. И не считал, что фантаст может предсказать будущее — это удел гадалок и футурологов, которые в итоге ошибаются.

Кир Булычев писал о людях, а не о будущем Кир Булычев, Писатели, Творческие люди, День рождения, Видео, YouTube, Длиннопост

1 Кир Булычев

Кир Булычев очень много путешествовал по экзотическим странам Азии и Африки по долгу своей службы. Свои путевые заметки и очерки он печатал в научно-популярных журналах «Вокруг света» и «Азия и Африка сегодня». Когда же начал писать фантастику, то поначалу публиковал их под псевдонимом Кир Булычев из опасения, что руководство института, где он работал, отнесётся неодобрительно к этой несерьёзной деятельности. Но и став известным, он не вступал в Союз писателей, чтобы сохранить свободу творчества.

В его книгах центральное место занимает Герой, а не приключения, изобретения или предсказания. Булычев считал, что для русской фантастики гораздо важнее сам человек. Даже один из сборников рассказов так и назвал «Люди как люди». Фантастика позволяет создать необычные условия, в которых человек проявляет свои качества наиболее ярко.

Булычев показывает, что этот подход свойственен многим популярным фантастам в нашей стране. У Беляева человек-амфибия это судьбе учёного и человеческие конфликты, обостренных отличием Ихтиандра от других людей жабрами и возможностью плавать под водой. В произведениях Стругацких читатели узнают свои проблемы, обостренные фантастическими условиями.

Кир Булычев писал о людях, а не о будущем Кир Булычев, Писатели, Творческие люди, День рождения, Видео, YouTube, Длиннопост

2 Это обложка книги Полжизни (сборник рассказов), написанной Киром Булычевым

А «Гиперболоид инженера Гарина» А.Н. Толстого это не предсказание появления лазера. О лучах смерти писал еще Герберт Уэллс. Фантасты вообще ничего не могут предугадать, считал Кир Булычев. Совпадения сбывшихся прогнозов случайны. Чаще всего в предсказаниях даётся развитие тренда, существующего в настоящем, а не появление чего-то принципиально нового. Например, по прогнозам начала XX века к концу столетия Лондон должен был погибнуть под слоем конского навоза выстою в два этажа...

Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать

1) «Гений... гений — это... гений! Он всё может! Постой, постой, а скрипач может быть гениальным? Говорят, что может. А вдруг он даже ботинки не умеет надевать как следует? Он что, от этого меньше гений? Давайте тогда договоримся: можно стать гением в своём деле, в узком луче человеческих занятий. Тогда это частный гений. То есть человек, который освоил своё дело лучше всех в мире. Ой, как трудно тогда провести границу между гением и талантом».

Этот и еще 126 материалов VIKENT.RU по теме Высказывания о творческих личностях

2) Видео: НАУКА: КРЕАТИВ | ТВОРЧЕСТВО | РЕШЕНИЯ = ?

3) Видео: РОМАНТИЗМ — как система типовых ошибок и умных людей 2023 года... Эпоха Просвещения I Часть 2

Источники

  1. Кир Булычев на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/2435/

  2. Гость из будущего: 85 лет со дня рождения Кира Булычева https://www.gazeta.ru/culture/photo/kir-bulychev-85.shtml

  3. Гость из будущего https://bulichevkir.ucoz.ru/publ/2-1-0-41

  4. Неизвестный Кир Булычёв: поэт, учёный, художник https://www.mirf.ru/book/neizvestnyy-kir-bulycheov/

Фото:

  1. Кир Булычев

  2. Это обложка книги Полжизни (сборник рассказов), написанной Киром Булычевым

Показать полностью 2 2
3

Быть алмазом, а не углем по Фридриху Ницше

Немецкий философ Фридрих Ницше известен, в том числе благодаря неоднозначному отношению к его идеям. Их вырывали из контекста, выделяли какую-то одну сторону и затем уже либо превозносили, либо низвергали. Ницше ставил перед собой фундаментальную задачу — критика старых ценностей, чтобы расчистить дорогу для новых. Мораль, продиктованная господами так же устарела, как мораль рабов. И если идеи Ницше новых ценностей до сих пор вызывают споры и остаются актуальными спустя полтора века, то значит потенциал еще не исчерпан. В 1960 годы был всплеск интереса к наследию Ницше, оказавший влияние на экзистенциализм, постмодернизм и постструктурализм. Этот интерес не угас до сих пор.

Быть алмазом, а не углем по Фридриху Ницше Ницше, Личность, День рождения, Творческие люди, Философия, Развитие, Видео, YouTube, Длиннопост

1 Ницше на портрете Эдварда Мунка

Идея неравенства, на мой взгляд, вызывает наиболее острые противоречивые чувства. В XIX веке шла борьба за права низших сословий, сейчас за равные права между различными социальными группами. А Ницше не принимал равенства во всех его проявлениях. Но речь шла не про равенство по происхождению или по некому набору общих прав. Ницше говорил о неравенстве результатов человека. Он считал, что великих личностей было мало: «Народ — это обходной путь, который природа использует, чтобы прийти к шести-семи великим мужам. — Да, и чтобы потом обойти их стороной». Но эти немногие и должны служить ориентирами, образцом для подражания.

Но в ближайшем окружении практически невозможно найти эталон. Различие в культурном развитии Ницше выдел даже на примере своей семьи священников. Дед Ф.Ницше по отцу был доктором теологии, автором нескольких богословских трудов. Дед по матери был сельским священником, автором 11 детей и 36-ти ульев. Человек, которые будет разделять Ваши ценности, стремления и цели будет вероятнее всего не из ближнего окружения. Этика дальнего по Ницше — это противопоставление любви к ближнему. Любовь к дальнему — это влечение к отдаленным, не сиюминутным благам, к «дальним» для нас людям в пространстве или во времени (потомкам).

Быть алмазом, а не углем по Фридриху Ницше Ницше, Личность, День рождения, Творческие люди, Философия, Развитие, Видео, YouTube, Длиннопост

2 Камень Ницше, близ Сурлея, послуживший источником вдохновения для Так говорил Заратустра

Идея стремления к совершенству и отрицания любви к ближнему развивается в ключевом его произведении, где Заратуста ходит между людьми, как между клочками будущего, мечтая их свести воедино вопреки слепому случаю. И в притче про алмаз и кухонный уголь он показывает разницу в делах между близким родственниками. И призывает быть твердым, чтобы «класть вашу руку на тысячелетия, как на мягкий воск»...

Сейчас интернет позволяет найти себе далекого в пространстве, но близкого по идеям человека. И оставив бессмысленные споры об очередном равенстве, равняться на великих людей, чтобы не оставаться «кухонным углем», а стать алмазом.

Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать

1 «В 1899 году глубокое впечатление на молодого Черчилля произвёл сэр Ивлин Бэринг (будущий лорд Кромер), занимавший тогда пост британского генерального консула в Египте. Он правил, как писал Черчилль, спокойствием, снисходительностью и ожиданием, но в первую очередь невыразимым терпением. По словам Черчилля, сэр Бэринг совсем не заботился о производимом впечатлении, он интересовался только осуществлением своих долгосрочных целей и планов. Для Кромера имело значение не уважение к его личности, не титул, а только результат его усилий. Черчилль пишет: «Его обязанности не были чётко определены; он мог бы быть ничем, но в действительности он был всем. Его слово было законом». И поэтому для Черчилля Кромер являлся «воплощением высшей власти без помпы и блеска». Черчилль отослал свою рукопись «Войны на реке» лорду Кромеру, который очень придирчиво отредактировал ее. В письме к Черчиллю он так комментирует свою работу: «Мои замечания, я знаю, часто были очень резкими», но: «Я сделал для Вас то, чего всегда просил от других для себя». Потому что «невозможно выразить, насколько лучше, если на твои ошибки указывает друг ещё до того, как ты начал действовать, чем враг, когда уже поздно что-то изменить»

Этот и еще 31 материал VIKENT.RU по теме Результаты творческой личности

2 Видео: Ответы на Ваши сложные вопросы по ТРИЗ, РТВ и ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера

Источники

  1. Фридрих Ницше на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/257/

  2. Волевое начало в новом историческом сознании: Ф.Ницше http://anthropology.ru/ru/text/dudnik-si/volevoe-nachalo-v-novom-istoricheskom-soznanii-fnicshe

  3. Ф.Ницше: Дела семейные http://anthropology.ru/ru/text/percev-av/fnicshe-dela-semeynye

  4. Фридрих Ницше и этика любви к дальнему (Семён Франк) https://omiliya.org/article/fridrih-nicshe-i-etika-lyubvi-k-dalnemu-semyon-frank

Фото:

  1. Ницше на портрете Эдварда Мунка

  2. Камень Ницше, близ Сурлея, послуживший источником вдохновения для Так говорил Заратустра

Показать полностью 2 1
0

Достижения акне А.А. Бодалёва в психологии творчества

Творческое наследие психолога Бодалёва Алексея Александровича очень богато. Ученик Б.Г. Ананьева и В.Н. Мясищева оставил после себя не только более 500 научных работ, но и школу по изучению реализации человека своих возможностей, достижения высоких результатов в творчестве. Он уделял много времени направлению психологии общения и психологии акме (состояние зрелости личности через достижения — примечание А.А. Морозова). В своих работах он исследует роль социальной среды на достижения человеком вершин своего саморазвития, что остается актуальным и сегодня, спустя 100 со дня рождения А.А. Бодалёва.

Достижения акне А.А. Бодалёва в психологии творчества День рождения, Творческие люди, Психология, Творчество, Видео, YouTube, Длиннопост

1 Советский и российский психолог Алексей Александрович Бодалёв

Юбилей такого выдающегося человека хочется всегда отметить описанием результатов его работы в профессиональной области. И найти ключевые моменты в его биографии, которые помогли А.А. Бодалёву достичь этих высот... Но поиск среди материала о его жизни дал лишь поздравления коллег с очередным юбилеем, стандартные перечисления основных работ и возрастающее количество научных трудов, в которые написал сам или принимал участие в качестве наставника. Не помогли и личные интервью, которые носили формальный характер и не содержали полезной информации для статьи.

Особенно было интересно понять, какие методики и рекомендации по развитию человеком своего потенциала оставил после себя один из создателей направления в психологии Акмеология. И мне удалось найти некоторые выдержки из раздела юбиляра на портале VIKENT.RU. Почему же так не сделали многочисленные психологические издания стало понятно после знакомства с достижениями члена Академии Педагогических Наук СССР (сейчас это Российская Академия Образования).

В результате изучения 866 биографий различных представителей науки и искусства, Бодалёв выделил такие факторы влияния на развитие человека:

  1. Описал некоторые эффекты проявления и ослабления творческой деятельности (1997 год).

  2. Заметил влияние большой цели на смысл жизни Творческой личности, которая направляет ее поведение и определяет приоритеты (2001 год).

  3. Обратил внимание на эффект преодоления барьеров выдающимися людьми, что служило стимулом для саморазвития (2001 год).

  4. Отметил эффект раннего проявления выдающимися людьми самостоятельности в сделанном выборе (2007 год).

Достижения акне А.А. Бодалёва в психологии творчества День рождения, Творческие люди, Психология, Творчество, Видео, YouTube, Длиннопост

2 Бодалев Алексей Александрович

Конечно, это далеко не все работы профессора и доктора психологических наук А.А. Бодадёва. Но если почитать эти фрагменты работы и его выводы, то становится понятно — он описал лишь некоторые эффекты «как это бывает». Но в этих работах нигде не сказано «что делать» и «как делать». А ведь для достижения результатов человеку нужны именно такие ответы. Но эти ответы есть, и они были даны Г.С. Альтшуллером в 1985 году в Жизненной Стратегии Творческой Личности. В частности он из анализа 1000 биографий выдающихся людей выделил 6 качеств Творческой Личности

Видео: РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ и КАЧЕСТВА ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

Для понимания можно сравнить описание большой цели в жизни по А.А. Бодалёву и Достойную Цель по Г.С. Альтшуллеру. При чтении этих материалов становится совершенно ясно — кто открыл для нас новое измерение, создание методик творчества. А кто оставил после себя акне в области психологии творчества.

Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать

1) «Итак, шесть качеств. ТРИЗ непосредственно связана только с четвёртым пунктом этого списка. Но качества образуют систему: нельзя добиться высоких показателей по одному пункту, если на нуле все остальные. Поэтому в последние годы в программах обучения ТРИЗ всё большее место отводится комплексному развитию качеств, присущих творческой личности. Достигается это включением в программы конкретных примеров, относящихся ко всему комплексу качеств (жизнь В. И. Ленина) или к отдельным качествам (например, подробно изучается система А. А. Любищева). Разумеется, показ на примерах — начальная форма обучения. По каждому из пяти пунктов (шестой — результат первых пяти) нужна технология: методика, набор рабочих инструментов. Между тем хорошо разработанная технология есть пока только по четвёртому пункту и отчасти по второму. С 1983 / 84 учебного года в программы занятий стали включаться элементы теории выбора цели, опирающейся на анализ формируемого коллективными усилиями Фонда Целей».

Этот и еще 41 материал VIKENT.RU по теме Качества творческой личности

2) Видео: Ответы на Ваши сложные вопросы по ТРИЗ, РТВ и ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера

Источники

  1. А.А. Бодалёв на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/1008/

  2. Бодалёв Алексей Александрович http://psy.msu.ru/people/bodalev.html

  3. БОДАЛЕВ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ https://web.archive.org/web/20111201000336/http://www.acmeology.com/bodalev_alexsei.shtml

  4. Бодалев Алексей Александрович https://psy.su/persons/100_psihologov_rossii/psy/27164/

Фото:

  1. Советский и российский психолог Алексей Александрович Бодалёв

  2. Бодалев Алексей Александрович

Показать полностью 2 2
4

Чему и как учат в британских школах?

В старшей школе кроме стандартных математики, физики, химии и т. д. могут быть обязательными или предлагаться на выбор такие предметы, как: право, экономика, античные языки (латынь или греческий) , бизнес, кулинария, садоводство, архитектура, история искусств.

Чему и как учат в британских школах? Развитие детей, Развитие личности, Раннее развитие, Образование, Образование за рубежом, Видео, YouTube, Длиннопост

Что мне очень нравится в британской школьной программе?

Во-первых, то, что в детстве многое происходит через игру. Обычно «играют» по книге. Например, читают «Три поросёнка». Да-да, у них тоже есть эта народная сказка. И на уроках математики считают поросят: волк один, а поросят трое, кого больше? Изучают формы — дом поросёнка квадратный, крыша — треугольник, окно — прямоугольник, лицо поросенка — круг. На уроках ИЗО делают аппликации домиков из разных материалов, рисуют домики и поросят. Считается, что дети через книгу и игру лучше запоминают материал.

С самого первого класса есть урок «Show and Tell» (покажи и расскажи) . Дети приносят из дома любой предмет — игрушку, носок, книжку, фотографию, ракушку с моря — и рассказывают о нем. Сначала достаточно 4-5 предложений, с возрастом — больше. Чем старше ребёнок, тем серьёзнее тема выступления. Если в 5 лет нужен рассказ о любимой игрушке, то в 8 лет — о любимой книге, в 12 надо уметь делать доклад на заданную тему, а в 16 подготовить агитационную речь для воображаемых выборов.

Детей с детства учат выступать на публике и не бояться аудитории. В более позднем возрасте проводят клубы дебатов. Учат детей аргументированно спорить, уметь доказывать свою точку зрения.

Чему и как учат в британских школах? Развитие детей, Развитие личности, Раннее развитие, Образование, Образование за рубежом, Видео, YouTube, Длиннопост

Ещё я лично в восторге от того, какие сочинения пишут дети! Например, в возрасте 6-8 лет моему сыну задавали написать:

— историю английского варианта сказки «Три медведя» («Goldilocks and three bears») от лица мамы Маши. Нужно было подумать, что чувствовала мама девочки, которая ушла утром и долго не приходила;

— еще надо было представить ситуацию, что ты пришёл в библиотеку и не нашел книгу, которую искал. Теперь нужно написать письмо директору библиотеки и потребовать разъяснений, почему такой книги нет, а также привести доводы, почему эта книга должна быть в библиотеке;

— о каком домашнем питомце я мечтаю?

В 9-11 лет темы были такими:

— написать заметку в газету о страшном шторме, который нанёс урон прибрежной деревне;

— или «ты идешь по лесу и видишь заброшенный дом, входишь туда и находишь куклу». Надо написать сочинение об этом, какие мысли возникают по этому поводу, какие чувства вызывает, какая история могла бы быть у дома;

— вампирская история, в которой один или несколько героев — вампиры;

— прогулка в зимнем лесу утром;

— ты потерялся в большом незнакомом городе;

— здоровое питание или фастфуд — все «за» и «против»;

— 20 минут на автобусной остановке в ожидании автобуса;

— как твоя жизнь отличается от жизни твоих дедушек и бабушек;

— как бандиты грабили банк;

— восстание роботов (Сеня, например, написал о тостере, который устал делать тосты людяй и решил сломаться) ;

— какие законы ты бы принял, если бы стал мэром города?

Чему и как учат в британских школах? Развитие детей, Развитие личности, Раннее развитие, Образование, Образование за рубежом, Видео, YouTube, Длиннопост

Считается, что дети должны уметь писать короткие рассказы, длинные повести, газетные заметки. Они должны быть способны написать письмо, разбираться в разных стилях и владеть необходимыми инструментами для изложения страшной истории, приключенческой, фэнтези, комедии, романтической и т. д. К 6-му классу (11 лет) нужно уметь писать сочинения, обязательно используя аллегории, сравнения, метафоры и другие изобразительно-выразительные средства.

А ещё часто темой сочинения может быть задача продолжить какое-нибудь произведение или короткую историю. Например, как могли бы развиваться события после того как Золушка и принц поженились. К 16 годам темы могут быть такими:

— «Спортсмены — плохие ролевые модели; так как они все обманщики и мошенники». Напишите статью в газету и раскройте две точки зрения. «За» и «против» этого утверждения.

— «Поведение некоторых тинейджеров мешает спокойной жизни жителей этого района». Напишите письмо вашему местному депутату и убедите его, что нужно принять меры.

— «Компьютерные игры — это пустая трата времени». Напишите статью для веб-сайта, посвященного компьютерным играм, с аргументацией, поддерживающей это мнение.

Мне очень импонирует то, что многие предметы ведут к какой-то цедр, а не проводятся ради самого предмета. Например, на уроках музыки дети учатся не просто петь песни, а готовят концерты или мюзикл, который потом приходят смотреть друзья и родственники. На уроках физкультуры никто не бегает по кругу, не отжимается 20 раз и не приседает ради сдачи нормативов. Уроки физического воспитания тут для того, чтобы научиться чему-то новому — плаванию, теннису, гребле.

Чему и как учат в британских школах? Развитие детей, Развитие личности, Раннее развитие, Образование, Образование за рубежом, Видео, YouTube, Длиннопост

И значительное время уделяется играм — футболу, регби, крикету, хоккею на траве — традиционным командным видам спорта Британии. На уроках дети учат правила

Галкина И. Ф., Великобритания изнутри: как на самом деле живут в стране, где монархия стала визитной карточкой, М. , «Эксмо», 2021 г. , с. 124-126

+ Ваши дополнительные возможности

1) Видео: ТРИЗ-курс: социальная подготовка

2) Видео: Ответы на Ваши сложные вопросы по ТРИЗ, РТВ и ЖСТЛ Г. С. Альтшуллера

Изображения сгенерированы платформой Fusion Brain

Показать полностью 3 2
5

Ролан Быков — последнему не убежать...

Его не приняли ни в школу-студию МХАТ, ни во ВГИК, а худрук ГИТИСа Раевский даже слушать не стал Ролана Анатольевича Быкова. Одни браковали его на нетипичный и явно непролетарский образ, другие за рост и особенности лица актёра, которое менялось в зависимости от ракурса освещения. Ему удалось в конце концов поступить на актёрские курсы Веры Львовой и Леонида Шихматова в Высшем театральном училище им. Щукина при театре Вахтангова. За свою жизнь Ролан Быков сыграл более 100 ролей в фильмах и создал 13 своих уже как режиссёр. Помимо этого играл в театре, озвучивал фильмы, мультфильмы и писал сценарии.

Ролан Быков — последнему не убежать... Ролан Быков, Творческие люди, День рождения, Видео, YouTube, Длиннопост

1 Российский режиссёр и актёр Ролан Быков

Работая актёром на съемочной площадке, он пытался влиять на процесс и вмешивался в работу режиссёра — подсказывал другим актёрам как лучше сыграть, указывал операторам как нужно поставить и снять сцену, спорил с режиссёром, как сыграть свою роль в эпизоде. Не всегда такая помощь принималась, да и вообще была востребована.

Тарковский признавался, что его изматывала работа с Быковым. Финальная сцена в фильме «Андрей Рублёв» была иной — герой Быкова должен был зарубить Рублёва, считая его виновным в своем заключении в яме. Не имея возможности переубедить Тарковского на словах, Ролан во время съёмки эпизода замахнулся топором, но ударить так и не смог... Тарковский сразу оценил силу этой идеи и правки были приняты.

У Быкова были непростые отношения не только с режиссёрами на площадке, но и регулярные проблемы с чиновниками, которые не утверждали его на роли, не брали в работу его сценарии и убирали на полку снятые с его участием фильмы. Но и когда наступила свобода в 1990-х годах, и цензуры уже не было, легче не стало. Ролан Быков создал Международный Фонд развития кино и телевидения для детей и юношества, сняв 70 картин. В отличие от других фильмов того времени, там не было нецензурных слов, насилия и секса. Эти фильмы получали призы на кинофестивалях, но до широкого круга зрителей не доходили — система проката была разрушена.

Ролан Быков — последнему не убежать... Ролан Быков, Творческие люди, День рождения, Видео, YouTube, Длиннопост

2 Премия Леонардо

Ролан Быков не сдавался — пришел к Ельцину с предложением отдать 34 снятые картины телевидению, чтобы они наконец дошли до зрителя и стали альтернативой пошлости на экранах. Ельцин сделал звонок и 12 фильмов из предложенных показали, но они шли рано утром. А потом пришел запрос с телевидения — кто будет оплачивать это эфирное время?

«... я остался чуть ли не последний в детском кино, когда оглянулся. Разбежались люди. А последний — не убежишь! Поэтому я остался и решил, что надо создавать настоящее детское кино. Но на детское кино, как известно, денег ни у кого в стране нет. Дети в нашей стране забыты», — с горечью говорил Быков....

Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать

1) «В 1999 году король Бутана, небольшого идиллического буддистского государства, расположенного высоко в Гималаях, принял судьбоносное решение: разрешить телевидение в своей стране. До тех пор телевидение было под запретом, как и любая публичная реклама. После отмены запрета лицензию получили более тридцати кабельных сетей. Самый успешный оператор предоставил 46 каналов, включая Star TV Руперта Мердока. Так что бутанцы смотрели привычную смесь футбола, жестокости, сексуальных измен, потребительской рекламы, бокса и тому подобного. Они умяли всё это за обе щеки, но воздействие телевидения на их общество стало потрясающим примером того, как технологические изменения могут повлиять на отношения и поведение людей.

Вскоре заметно выросли количество разводов, преступность и наркомания. В школах участились случаи жестокости — настолько, что в ежегодном отчёте одного директора появился новый раздел под названием „Разногласия“, где отражались итоги экстренных собраний персонала для обсуждения подобных проблем. Более того, исследование местных учёных показало, что треть родителей стали предпочитать смотреть телевизор, вместо того чтобы общаться с детьми».

Этот и еще 121 материал VIKENT.RU по теме Театр, кино и ТВ

2) Видео: ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА: ДЕГРАДАЦИЯ

3) Видео: Ответы на Ваши сложные вопросы по ТРИЗ, РТВ и ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера

Источники

  1. Р.А. Быков на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/2905/

  2. Мастер на все роли https://jewish.ru/ru/people/culture/194872/

  3. Ролан Быков: роль счастливого человека https://ria.ru/20091012/188500083.html

Благодарю И.Л. Викентьева за присланный фрагмент

Фото:

  1. Российский режиссёр и актёр Ролан Быков

  2. Премия Леонардо

Показать полностью 2 2
6

Секрет притяжения талантов Нильса Бора

Создатель первой квантовой теории атома Нильс Бор был известен среди физиков умением подобрать невероятные аналоги для объяснения сложных физических явлений. Он пришел в физику в один из ее переломных моментов, когда лорд Кельвин (В. Томсон) сожалел о следующих поколениях физиков, которым остались лишь доделки в совершенном здании науки. Но в то же самое время накопленный экспериментальный материал и работы Планка и Эйнштейна показали непривычные для нашего восприятия закономерности микромира.

Секрет притяжения талантов Нильса Бора Нильс Бор, Творческие люди, Нобелевская премия, День рождения, Квантовая физика, Квантовая, Видео, YouTube, Длиннопост

1 Нильс Бор в юности

Нильс Бор получил признание в качестве талантливого исследователя, хотя в школе он не выделялся способностями. Но в Копенгагенском университете он смог проявить себя — дипломная работа, в которой он описал определение поверхностного натяжения воды по вибрации водяной струи, принесла ему золотую медаль Датской королевской академии наук. Став бакалавром в 1907 году, а затем магистром 1909, он занимался теорией электронов в рамках докторской диссертации. Его эксперименты показали, что электродинамика не способна объяснить возникновение магнитных явлений в металле. Бор пришел к выводу, что классическая теория не способна полноценно описать явления на уровне взаимодействия атомов и электронов.

И вскоре в жизни Бора произошла встреча с Эрнестом Резерфордом, перевернувшая его жизнь. Увидев его на ежегодном праздничном обеде в Кавендишской лаборатории, Бор заинтересовался работой Резерфорда по изучению радиоактивности элементов и строению атома. Чтобы познакомиться с его моделью, Бор переезжает в Манчестер на несколько месяцев, и начинает под руководством Резерфорда проводить собственные исследования. Спустя годы, это привело его к созданию собственной теории строения атома процессов взаимодействия элементарных части с нашей средой.

Так Нильс Бор вопреки словам лорда Кельвина внес вклад в новую революцию в физике, которая открыла иные законы квантового мира. Она проходила в острой борьбе с классическим представлением о мире.

Секрет притяжения талантов Нильса Бора Нильс Бор, Творческие люди, Нобелевская премия, День рождения, Квантовая физика, Квантовая, Видео, YouTube, Длиннопост

2 Нильс Бор с Альбертом Эйнштейном отдыхают

Незадолго до своей смерти Нильс Бор приезжал с докладом на семинар П.Л. Капицы. Тогда Ландау спросил его о секрете, который позволил ему привлечь к себе столько талантливых молодых людей. На это Бор откровенно ответил в своем стиле: «Никакого особого секрета не было, разве только то, что мы не боялись показаться глупыми перед молодёжью».

Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать

1) «В свободное от философии и футбола время Нильс уходил в лабораторию. Во время практических занятий по неорганической химии он установил своеобразный рекорд в битье посуды. Однажды, услышав, как по лаборатории прокатилась волна взрывов, Нильс Бьёррум, преподаватель химии, сказал, не оборачиваясь: «Это Бор». И он не ошибся. Нильс, несомненно, умел обращаться с оборудованием, но его, однако, подводила любознательность. Переход от отвлеченной философии к конкретному эксперименту был чреват некоторыми осложнениями, но сам Нильс не видел в этом ничего особенного. Когда его спрашивали об этом, он отвечал, что он не только мечтатель. «Я хотел работать как следует», — говорил он.

Уже ни у кого не оставалось сомнения, что основным призванием Нильса, несмотря на увлечение эпистемологией, футболом и философией, была физика. В те дни ему и в голову не приходило, что новая физика, в создании которой он со временем примет самое непосредственное участие, окажется «философской сокровищницей, заключавшей в иной форме те идеи и связи, о которых он думал»

Этот и еще 18 материалов VIKENT.RU по теме Встреча с нерешённой Проблемой

2) Видео: СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА: КАК ОСТАНОВИТЬ РАЗВИТИЕ МОЛОДЕЖИ: школьников, студентов ?

3) Ответы на Ваши сложные вопросы по ТРИЗ, РТВ и ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера

Источники

  1. Нильс Бор на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/460/

  2. И. Έ. Тамм НИЛЬС БОР — ВЕЛИКИЙ ФИЗИК XX ВЕКА https://ufn.ru/ru/articles/1963/6/b/

  3. Самин Д. К., 100 великих ученых. — М.: Вече, 2004. — 592 с. (100 великих) с.478-484

Благодарю И.Л. Викентьева за присланный фрагмент

Фото:

  1. Нильс Бор в юности

  2. Нильс Бор с Альбертом Эйнштейном отдыхают

Показать полностью 2 2
4

Ответы на Ваши сложные вопросы по ТРИЗ, РТВ и ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера

Уважаемые Зрители!

15 октября — день рождения первого разработчика #ТРИЗ и #ЖСТЛ Генриха Сауловича Альтшуллера.

Мы планируем в этот воскресный день на плановой #онлайнконсультации VIKENT.RU № 321, ответить на Ваши вопросы по направлениям (все названия даны в редакции первого разработчика):

#АРИЗ — Алгоритм Решения Изобретательских Задач;

ТРИЗ — Теория Решения Изобретательских Задач;

#РТВ — Развитие Творческого Воображения;

#ЗРТС — Законы Развития Технических Систем;

ЖСТЛ — Жизненная Стратегия Развития Творческой Личности;

#ТРТЛ — Теория Развития Творческой Личности;

#ОТСМ — Общая Теория Сильного Мышления и т.д.

Кроме этого, возможны Ваши вопросы по биографии Г.С. Альтшуллера (их желательно задавать оперативно, поскольку на переписку с его семьёй может потребоваться время); а также вопросы по преподаванию ТРИЗ / ЖСТЛ и выполнению новых (!) разработок по указанным выше направлениям.

Ваши вопросы — задать их может любой желающий — принимаются НЕ позже воскресного вечера 08 октября 2023 года.

Ответы — в воскресенье 15 октября 2023 года в 19:59 (мск).

Это принципиально бесплатный формат.

Ответы на Ваши сложные вопросы по ТРИЗ, РТВ и ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера:

Показать полностью 1
Отличная работа, все прочитано!