Замужество
Сын-шестиклассник сегодня повеселил. Приходит и спрашивает: «Пап, а что такое замужество?»
Странно, думаю. Должен бы уже знать. В его-то возрасте и с его-то доступом в интернет. В полной-то семье. Явно какой-то подвох!
Ответил уклончиво. Мол, если раздельно написано, то название ордена. А если слитно – то вступление женщины в брак. Вышла она замуж – вот у неё и замужество. А с какой целью интересуешься?
Странно, говорит. Нам задали сочинение написать. Тема: «Жизнь Троекурова после замужества».
Ого! Действительно, нестандартное задание. Прямо мем «Вот это поворот!» перед мысленным взором промелькнул. Понятно, что времена нынче смутные. А школа - прогрессивная, шагает в ногу со временем. Не чужда смелых экспериментов. Но чтобы вот прямо так, без объявления войны и в шестом классе. Всё-таки, в России живем. Хоть и в Петербурге. Прочны должны быть скрепы ФГОСа!
Задумался. Может, учитель новый пришел, молодой да красивый? И решил рвануть скрепы с места в карьер? Но тогда почему в родительском чате тихо? Мамашки бы его давно уже на дыбу отправили.
Надо сказать, что школьную программу по литературе за шестой класс - да и не только за шестой - я читал по диагонали. Лишь бы сдать. Не задержалась она у меня в голове. Что не мешало получать пятерки за сочинения. Можно подискутировать в комментариях – стыдно это или нонконформизм; позаламывать руки – как можно было пропустить мимо мозга классику русской литературы … Но что есть то есть. Тогда мне гораздо интереснее были Жуль Верн, Беляев, Лондон и прочие – про настоящие приключения, а не про шуры-муры каких-то скучных личностей. Даже у Пушкина веселее было про царя Никиту и его дочерей найти, чем характеристику Дубровского выводить.
Поэтому кто такой Троекуров и было ли у него замужество – так сходу, без гугла, и не отвечу. Загнал сын в угол недообразованного отца. Одно понятно точно: жизнь после замужества меняется драматически. Есть все возможности развернуть тему красиво.
Однако, на всякий случай, решил уточнить: может, про жизнь Троекуровой? Шестой класс, всё-таки. Петербург! Скрепы! Традиции! Давай-ка, сын, сверимся с первоисточником. А то как-то слишком остро и смело получается.
Достает смартфон, где задание сфоткано. Читает. Да вот, тут всё четко написано: «Жизнь Троекурова после замужества…» Пролистывает на следующую фотку, куда вся доска поместилась. Аааааа, говорит. Понятно! «… дочери».
Вот и славненько.
Сочинение по фотографии ''Маленькая художница'' В.Рочева
Я вошёл в музей-реконструкцию 21 века. Прогуливаясь по холлу, я заметил неприметный зал. Это был зал с реставрацией детского кружка по ИЗО.
Войдя в небольшую комнату, я увидел в середине сосредоточено-рисующую девочку. Я сразу понял, что это главный экспонат зала.Она держа кисточку в руках рисовала картину
Она была отрешена от окружающего мира, будто не замечая его. Это понятно по её прямой осанке и конечно же, взгляду на мольберт как у настоящего художника.
Эта реставрация мне очень понравилась. Даже больше, чем реконструкция межгалактической битвы за Млечный путь в реальных масштабах. Иногда вместо грандиозных битв , хочется увидеть простую реставрацию кружка по ИЗО
Сочинение «Как я провожу эту осень»
В этом году, однако, очень неплохая осень. Не самая лучшая, но не столь дождливая, я бы сказал, что вообще сухая. Погода иногда радует, а стабильность температуры и состояния погоды днём за всё время просто невероятно. Жаркое лето, морозная зима, стабильно сухая осень. Что же дальше?
Осень я провожу, как и остальные мои сверстники, ходя в школу. Уже в 10-ом классе, что говорит о том, как скоро будут новые приключения и не только в школе, но и общаге. Уроки, как и положено, не делаются с 6-ого класса. И хотя такие дела не приводят к хорошим вещам, всё же есть намного более важные дела. К примеру, позалипать в Интернете. Правда ведь лучше получения новых знаний?
Рассказывать о моих увлечениях сложно, так как их, что странно, не существует, в чём можно было бы винить либо меня, либо родителей, ведь в детстве я категорически не хотел никуда ходить, а родители, поуговаривав несколько минут, сдавались, что делали и когда были поездки — решил когда-то я просто не ездить на них по той причине, которую никто не знает, но на самом деле мне просто было жалко денег родителей, а я был в 3-4-ом классе!
Как и следовало ожидать, моя осень проходит хорошо. У меня есть некоторая «любовь»(о чём она сама не знает) и, желая её забросить, немного страдаю от своей неуверенности и ещё от моих холодных взглядов на это, считая, что сие не нужно мне именно сейчас, а лучше позже, когда-нибудь потом.
Воронин Артём,
2021 год.
И слава Богу
Царские офицеры. № 3
Источник: Павелъ Брюнелли. "Ограбленная армiя". С.-Петербургъ. 1910 г.
Ответ Bear84 в «Беспредел и несправедливость»
А у меня была ситуация наоборот. На выпускном сочинении, а было это в 2000 году, до ЕГЭ, были темы от Пушкина до Платонова, но я как-то не сильно вдохновился. Спасением стал вариант "Поэт ХХ века: судьба, творчество, что-то еще". А я был лютым алисоманом ))) Кинчев песни пишет? Значит, поэт. ХХ век? Да. Ну а уж судьба - просто огонь. Вот и написал, с примерами, размышлениями, мнением. Получил 5 за мысли, 4 за грамотность, тупанул с запятыми. Ложку дегтя добавила физичка, я отстрелялся одним из первых и гулял, товарища ждал. Она подошла и спросила, какую тему выбрал, все дела. Кинчев? Фу! Мне вот Леонтьев нравится )))) До меня только потом дошло, что я не знаю ни одной песни, текст которой бы написал Леонтьев. Вот. А сочинение мое еще лет пять как образцовое зачитывали.
Стихи
Порой мы все теряем нити..
И каждый день желаем выйти..
Из тех кругов что нас сжимают…
Сбежать коль нас не понимают….
Порой нам хочется взорваться…
И на чужих страданиях подняться…
Но нет, мы признаем что тут не выход..
Лишь наша страсть вселенной привод…
Мы понимаем как все сложно..
Но мы торчим друг с друга так безбожно…
Я утопаю весь в тебе…
А ты осталась вся во мне…
Порой метания беспечны…
Но вдруг те чувства, они вечны?