Навеяно постом [Лучшая сказка!]

Предисловие для ЛЛ: моя дочь тотально незрячая (абсолютно слепая), учится в спец.школе, в начальных классах.

А я - без преувеличения человек-радио. Вещаю примерно по 20 часов в сутки, с сентября 2013 года. Могу изобразить голос калифорнийского пони (жемчужина моей коллекции) и карасика изобразить тоже могу.

Ещё дочь любит сказки. Чтоб не читать по книге, а именно рассказывать. Я, как существо ленивое, не учу новые, а обвешиваю старые подробностями.

Вот некоторые отрывки.

... А навстречу ей волк!

(Голос Джигурды, интонации гопника)

- Эй, девочка, как тебя звать?

- Красная Шапочка.

- А куда идёшь?

- Иду проведать свою бабушку.

- А в корзинке у тебя чё?

- Пирожки и горшочек маслица.

- Ладно уже, иди своей дорогой! А я пойду своей!!!

А сам-то уже придуууумал чёрный план!

***

И вот, значит, микробишка за блохишку, блохишка за мышку, мышка за кошку, кошка за Жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут - и вытянули репку!!!

(Время от времени там появляются Джонни Депп и Брюс Уиллис, но не часто)

***

Жили-были три поросёнка. Звали их Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф. И были они - лентяй, раздолбай да буржуй. Знаете почему, дорогие мои детишечки? Садитесь поудобнее, щас я вам всё подробно расскажу.

...

Ниф-Ниф спрятался в своём домике, а волк подбежал, да как захохочет (голосом Джигурды): " Глупый ты бекооооон!!! Всё равно я тебя съеееем!"

***

А Гензель и Гретель так долго бродили по лесу, что очень проголодались! И как набросились на пряничный домик! Печенье понадкусывали, пряники понадгрызали, леденцы отколупали, варёную сгущёнку всю повыковыривали!!! Так они наелись, что упали на землю, и стали икать от обжорства.

***

Но и без чтения тоже не обходится.

Книгу, что на фото ниже, мы читали 12 (двенадцать!!!) раз подряд. Уже на восьмом круге у нас с кошкой были одинаковые глаза. А доче нормально! Интересно! Еще понукает: мам, правильно читай!! Правильно - значит, с энтузиазмом, артистично, хлопая в ладоши и озвучивая голоса животных ( все помнят про калифорнийского пони? )А теперь, внимание, вопрос! Как говорит ЖИРАФ?

Тут такое дело, читали мы Гумилева, и , в любовной лирике, внезапно жираф! Теперь дочь интересуется.

Замечания и предложения по содержимому сказок очень приветствуются!

Предисловие для ЛЛ: моя дочь тотально незрячая (абсолютно слепая), учится в спец.школе, в начальных классах. Ещё учится в музыкальной школе, класс пианино.

Музыка - это то, с чем я ей помочь не могу. Мой максимум - "ножкой так эть-эть ритм отбивать".

Дочь это уяснила... И иногда тычет меня мордой об забор.

Например, ходили на днях на музыкальное занятие. Музыкант у дочери спрашивает:

- А вы аккорды уже проходили?

Она, слегка настороженно:

- Ну да, на сольфеджио проходили.

Он [тренннь на гитаре]:

- Это что?

- Мажорное трезвучие.

- [тренннь] А это?

- Минорное трезвучие.

- [тренннь] Это?

- Увеличенное трезвучие.

- [тренннь] А это?

- Уменьшенное трезвучие (и всё с видом: ойц, ну что началось-то? Давай чего поинтереснее обсудим? У меня КАНИКУЛЫ так-то!!!)

Для меня эти вопросы и ответы звучали как "ой, ну тут всё просто, всего лишь квазипозвоночный псевдочеловек"[или любое слабопонятное словосочетание].

Или вот из прошлогоднего. С дочерью "играем в математику", задачки типа: у Маши было 10 яблок, 2 она отдала медведю, одно зайцу, сколько осталось? Она скрипит мозгами, решает. Перешли на числа больше 10, совсем туго пошло...

И вдруг она такая:

- Мам, как жаль, что здесь нет пианино, я бы тебе показала, как играть *одну мелодию*, с переходом на малый минорный септаккорд!"

Я: чо?(с отвисшей челюстью)

Она: ну, септаккорд...

Теперь моя очередь скрипеть мозгами, и думать: да ты ж моя миленькая зайка. Такая тихая, скромная, совсем не агрессивная... Никогда никого не бьёшь и не ругаешь, ты делаешь больно иначе.

И такое происходит всякий раз, когда дочь решает: "Тааак... А вот щас мы перейдем на МОЁ поле, и там я по МОИМ правилам тебя уделаю".