Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Онлайн охота, чат, создание карт, турниры, и многое другое!

Охотники против грызунов

Мультиплеер, Аркады, 2D

Играть

Топ прошлой недели

  • Animalrescueed Animalrescueed 43 поста
  • XCVmind XCVmind 7 постов
  • tablepedia tablepedia 43 поста
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
58
YOKOMAMA
YOKOMAMA
Собачьи будни

Руна и Хэди встретились!⁠⁠

1 месяц назад
Перейти к видео

Никогда не думала, что два моих воспитанника когда-то встретятся. Но мы не только встретились, но и провели полезную тренировку для двух собак.

Руна - действующий поводырь, моя первая воспитанница. У нее сегодня день рождения, ей 2 года. Этой прогулкой создали для нее испытание на мощные отвлекающие факторы. Хэди к ней очень рвался, еще и я с дочерьми была рядом. Руна шла по маршруту и "наткнулась" на нас (специально создали такую ситуацию). Ей очень хотелось к другой собаке, и к нам, но хозяйке удалось ее удержать на маршруте. Сначала она отвлекалась, но позже сосредоточилась и шла хорошо, даже, когда мы сократили дистанцию и шли прямо за ней.

Перейти к видео

Хэди - еще щенок, находится сейчас у меня на воспитании. Ему сложно пройти мимо других собак и не поиграть, не познакомиться. Поэтому тут для него было испытанием, что рядом идет незнакомая, очень привлекательная собака, а ему нужно идти рядом и не отвлекаться. Кроме этого мы полтора часа добирались на метро в одну и в другую сторону, он отлично с этим справился.

Еще я показала хозяйке Руны маршрут на ближайшую огороженную собачью площадку, чтобы иногда она могла бы спокойно отпустить Руну побегать. Руна и Хэди с удовольствием порезвились и наигрались вдоволь.

Перейти к видео

Мы гуляли 3 часа. Потом Руна отвела хозяйку домой. А Хэди дрых пока ехал в метро - нагулялся.

Руна и Хэди встретились!

К слову, нас везде в метро спокойно пропустили и не задавали никаких вопросов. Мы ехали с пересадками на мцк и метро. Хэди был на поводке, в наморднике и специальной жилетке. Спасибо сотрудникам метро, что позволяют будущим поводырям учиться хорошему поведению в транспорте.

Читайте больше постов о собаках-поводырях и их воспитании в моем профиле.

Показать полностью 1 2
[моё] Собачники Собака Щенки Лабрадор Собака-проводник Поводырь Слепые Дрессировка Забота Метро Видео Вертикальное видео Короткие видео Длиннопост
9
241
Izmetro
Izmetro
Концерт группы «Из метро» - 21 ноября, вся инфа в закрепе в ВК и ТГ

Как общаться, если нет зрения и слуха?⁠⁠

1 месяц назад

Из пяти чувств у Ирины осталось три - вкус, запах и - осязание. Именно с помощью осязания она может общаться с другими.

Ирина не сдалась - она научилась писать картины, говорить - и даже играть в театре.

Сделали интервью с ней и её мужем Дамиром - узнали, каким ещё может быть наш русский язык.

Из метро 🏴‍☠️

Перейти к видео
[моё] Москва Слепые Глухота Художник Актеры и актрисы Картина Живопись Видео Вертикальное видео
19
74
YOKOMAMA
YOKOMAMA
Собачьи будни
Серия Что умеет собака-поводырь

Что умеет собака-поводырь (часть 6)⁠⁠

1 месяц назад
Перейти к видео

Сегодня поговорим о команде "Место". На видео ученик, выполняющий команду тренера, и Лапик (штатный кот центра "Собаки-помощники") отвлекающий всеми кошачьими силами обучающегося.

Показывая собаке выделенное для нее пространство, незрячий укладывает на него собаку, приговаривая «Место!», чтобы она оставалась лежать на показанном хозяином месте. Конечно, не на долгое время. Обычно на время уборки, или каких-то событий в доме, в которых собака не участвует. Если собаке пришлось по душе ее место, она с удовольствием по своей инициативе проводит там много времени, спит ночью, отдыхает днем. И ее можно отправить туда, воспользовавшись командой «Место!»

А во время дрессировки собаку учат оставаться около знакомой ей вещи: шлейки поводыря, поводка или сумочки для лакомства. Лежать она может в свободной позе, развалившись, как ей удобно.

Вещь помещают перед передними лапами собаки. Собаку приучают лежать несколько минут, при этом дрессировщик отходит от собаки, занимается своими делами, делая вид, что не следит за ней, даже уходит в другое помещение. Собака учится не обращать внимание на игры других собак, провокационные действия других дрессировщиков, игрушки и даже очень симпатичных серых котов. Возвращаясь к собаке, дрессировщик поощряет её.

Перейти к видео

Частенько во время обеда, перекуса или кофепития дрессировщики берут собак с собой кухоньку-столовую. Уложенные по команде «Место!» собаки отдыхают. На первых порах их, конечно, очень интересует, чем кормят людей. Со временем, любознательность, не подкрепленная дегустацией, уступает место безразличию. Некоторые вообще задремать могут — хорошая тренировка полезного навыка.

Безусловно, примерное поведение собаки не означает, что ее можно оставлять где угодно без присмотра и поводка. Мы неустанно объясняем незрячим: безопасность собаки обеспечивает ее хозяин!

Не лишне напомнить и то, что никакого отношения к охране вещей действия собаки не имеют! Поводыри – доверчивые добряки.

Собаку можно подозвать с места командой «Ко мне!» и, выждав несколько секунд, отправить снова на место.

Собаку учат, вернувшись, ложиться за вещь, обозначающую место. Таким образом, подходя к собаке, незрячий не наступит на её лапы.

Предущие части серии читайте в моем профиле.

Поддержите пост вашими комментариями, мне будет приятно видеть обратную связь!
Начиная со следующего поста буду рассказывать о специальных навыках поводыря. Именно о том, что делает ее уникальной собакой!

Показать полностью 2 1
[моё] Собачники Собака Щенки Дрессировка Поводырь Собака-проводник Слепые Лабрадор Видео Вертикальное видео Короткие видео Длиннопост
27
27
DELETED
DELETED
Дневник Ржача

Загадка⁠⁠

1 месяц назад
Загадка
Показать полностью 1
Юмор Картинки Викторина Слепые Картинка с текстом Мастурбация
9
Armin46RUS
Armin46RUS

ВОЗВРАЩЕНИЕ СВЕТА⁠⁠

2 месяца назад
ВОЗВРАЩЕНИЕ СВЕТА

Осень. День догорал. Олеся, поджав под себя ноги, сидела на широком подоконнике в гостиной и вглядывалась в остатки солнечного света. Свет мерцал, отражаясь в ее расширенных зрачках. Красные и желтые листья мельтешили за окном. Олеся ощущала это, едва видела траекторию их падения.

На днях ей исполнилось шестнадцать. Мама принесла торт, Олеся задула свечи. Мама как обычно тихо плакала в сторонке, думая, что дочь не замечает — не хотела расстраивать.

***

— Ты утратила Господа, дочка, — говорил отец, потупив взгляд. — Теперь ты расплачиваешься зрением. Зрение уходит, тут ничего не поделать. И Господь покидает твое грешное существование. Ты сама виновата, сама!

Она улыбалась и качала головой.
Отец был разбит. Он сидел у постели начавшей уже слепнуть дочери, гладил ее волосы, ее колени, и говорил... Говорил и говорил. Олеся молчала, смирившись. Ей было пятнадцать. Голос отца был виноватым и раздражал.
— Ну не молчи, дочь, скажи, что ты чувствуешь?
— Мне не больно...
— Как твои глаза? Какие ощущения?
— Пустота, пап. Я устала. Я буду спать.

Через несколько дней отец вышел на балкон покурить. Покурил, а потом вышел в открытое окно. Ничего, казалось, не предвещало. Что-то терзало его, но никто не знал. Мама не понимала. Правоохранительные органы зашли в тупик, дело было закрыто. Олеся продолжала слепнуть.

***
Пошли дни и бессонные ночи. Когда человек мало видит — дни и ночи теряют свою отличительность, свои функции. Свои прелести. Становится все равно. Олесе рассказывала приходившая женщина доктор, что со временем у нее обострится обоняние, осязание, слух... Какая прелесть! Олеся была далеко не глупой девочкой, она прекрасно понимала — тетя доктор вынесла ей вердикт. Медицина откланивалась, погружая девочку в беспощадную темень. Олеся разучилась плакать.

Мама пережила смерть отца. Уж как-то, почти неведомо для дочери. Как-то за кадром. Она не теряла надежду, подбадривала дочку словом, всякими вкусняшками. Иногда пела ей. А потом плакала в другой комнате. Приходили всякие нетрадиционные врачеватели, экстрасенсы, шаманы. Бедная мама шла ва-банк, не жалела ни сил, ни средств. Все впустую. Олеся продолжала терять свет.

— Малышка, у нас гость! — как гром среди ясного неба однажды. Дело было к Рождеству. — Знакомься, это Ратимир!

Мама подошла к креслу, где почти уже совсем ослепшая дочь сидела лицом к окну, ловя последние блики света. Она взяла руку дочери, вложила в горячую чужую ладонь. Легкий разряд электричества пробежал по телу девочки от руки к глазам. На пару секунд она увидела лицо молодого человека. Но темень тут же возвратилась.

— Ратимир целитель из Сербии, он сказал, что поможет тебе. Олесенька, поздоровайся же, милая!

Олеся мелко дрожала. Произнесла что-то и опустила веки. Ратимир, продолжая держать ее ладонь, попросил мать оставить их наедине.

Потом он стал приходить пару раз в неделю. Оставаясь наедине, он давал Олесе увидеть на секунду-две, иногда больше, а потом говорил. Его голос завораживал, он был то мягким, то строгим. То переходил в шепот, то звучал, как будто какой-то звон — до легкой боли в ушах. Иногда он тихо смеялся, иногда наклонялся к самому уху девочки, приводил ее в трепет. Она боялась его, но всегда жалела, что он уходил. Она ждала. Она улыбалась, думая о нем. Она помнила его запах, вспоминала его — тут же покрывалась мурашками. От волнения бросало в жар. А потом он снова приходил.

С какого-то момента, он, не прекращая уже привычный неразборчивый шепот, аккуратно отодвигал ворот ее пижамы, водил пальцем по груди. Раз из раза движения монотонно повторялись. Олеся стала различать. Круг. Круг, а в нем... звезда. Пятиконечная звезда неразрывной линией. Круг и звезда в ней. Перевернутая...
Она ничего не сказала маме. Она была заворожена его присутствием. Однажды, оборвав шепот, он четко произнес:

— Милая, ты готова?
— К чему готова?
— Ты готова узреть?
— Что узреть?
— Результаты нашего труда...
— Да!

Он легким движением прикрыл ей веки, нежно погладил, а затем — резко, до боли надавил на закрытые глаза большими пальцами. Олеся вскрикнула.

— Тсссс... Не торопись, девочка... Медленно открой глаза, очень медленно. — Он взял ее за плечи и развернул лицом против дневного света. Лицом к себе.
Олеся открыла глаза, и тут же рот от восхищения. Она разглядывала знакомые очертания комнаты, его лицо. Все было очень четко, лучше, чем когда-либо вообще. Может ей казалось, но все краски и цвета были ярче. А он был необычайно красив. Он был ее Богом.

— На сегодня все, — едва уловимым движением он провел ладонью по ее глазам, свет померк. Тьма вернулась. — Всего понемногу. Все еще будет...
— Но, Ратимир...
— Теперь спи.

После этого он пропал дней на десять. Не появлялся, не звонил. Олеся ничего маме не рассказывала, просто говорила, что надеется. Что все хорошо, не зря. Что-то внутри головы теперь ей подсказывало, как себя вести. Что и кому говорить.
Сеансы возобновились. Теперь он уже ничего не говорил, просто поглаживал. Его голос был внутри головы. Она его слышала всем своим существом, ощущала вибрации. Приятный холодок шел по телу, когда он рисовал пентаграмму на ее груди. Все чаще он позволял ей видеть, но то и дело отнимал снова и уходил. Однажды голос внутри нее заговорил иначе — значительно строже, с металлом в голосе.

— Ты готова, — сказал он. Она ответила так же внутри себя:
— Я не знаю...
— Ты хочешь видеть?
— Очень — больше всего на свете!
— Ты станешь сосудом для Него?
— Да...

Она почувствовала резкость в прикосновениях Ратимира, какую-то даже жестокость. Он поставил ее на ноги, потом вертел, словно какую-то ветошь швырнул на кровать. Вспыхнуло зрение. Олеся ахнула, почувствовала грубую хватку на своих коленях. Он развел ноги в стороны. Его руки дрожали, поднимались все выше и он проник пальцами в нее... Олеся вскрикнула. Неожиданно Ратимир отпрянул он нее, повалился на пол и захрипел:

— Ты не сосуд... Ты не можешь быть сосудом, грешница!
— Мама, — испуганно закричала Олеся, — мамаааа!
Вбежала мать. Ратимир, извиваясь корчился на полу, скомкав под собой палас. Глаза его безумно вращались. Тело принимало нелепые позы, голова то и дело зычно стукалась о пол.
— Что с ним? — вскрикнула мама.

Ратимир вдруг сел, язык его неестественно вывалился изо рта. Он издал крякающий какой-то звук, щелкнул зубами — язык исчез. Изо рта по подбородку обильно потекла кровь. Парня трясло. Постепенно он приходил в себя.
— Где я? — промямлил он.
— Боже, что это было? — мать была в шоке.
— Мама, я вижу тебя!

Олеся улыбалась.

mormoro2500

http://graduss.com/index.php?todo=show_creo&cid=17003

Показать полностью
Слепота Слепые Плохое зрение Фантастика Фантастический рассказ Шаманы Ведьмы Колдун Непознанное Мистика Длиннопост
0
75
YOKOMAMA
YOKOMAMA
Собачьи будни
Серия Что умеет собака-поводырь

Что умеет собака-поводырь (часть 5)⁠⁠

2 месяца назад
команда "Сидеть"

команда "Сидеть"

Продолжаем серию постов о том, чему и как учат собак-поводырей (предыдущие части читайте в моем профиле). Их тренировка имеет отличия от воспитания других собак. Но и они обязательно должны знать базовый комплекс команд.

Команды «Сидеть!», «Лежать!», «Стоять!» во время обучения и тренировок выполняются собакой-поводырем, как говорят дрессировщики, в комплексе. Это значит, что команды следуют друг за другом в произвольном порядке с небольшими интервалами между ними. Собака находится около левой ноги человека, при выполнении команд не должна разворачиваться, заваливаться, продвигаться вперед или назад или в стороны. Выполнение команды дрессировщик, а в дальнейшем незрячий проверяют рукой, и это не должно смущать собаку.

команда "Стоять" с проверкой рукой

команда "Стоять" с проверкой рукой

Честно говоря, дрессировщики не очень жалуют «комплекс». Уж очень много тонкостей, кажущихся излишними, нужно учесть и отработать. И, безусловно, в «чистом виде» команды «комплекса» не используются незрячими. Хотя каждая команда в отдельности или в сочетании с другой командой имеют практическое применение.

Например, усаживая собаку командой «Сидеть!», незрячий надевает на нее снаряжение: ошейник, поводок, шлейку поводыря. Чтобы застегнуть ремешок шлейки под грудью собаки, нужно, чтобы она встала. Для этого используют команду «Стоять!» На время продолжительного ожидания собаку укладывают, вот и команда «Лежать!» пригодилась

Это только примеры, на самом деле команды «Комплекса» нужны часто, причем собака не просто принимает нужное положение, но и не отвлекается на манипуляции человека. Этому собак тоже обучают специально, используя так называемые «провокации» — действия, наталкивающие собаку на ошибку, которую не позволяют совершить. Собака села по команде, но поводок неожиданно натянулся, побуждая собаку сдвинуться с места или встать, или лечь. Отсутствие команды, сопровождающей это натяжение, служит собаке сигналом: это обман. На все, что человек делает, не подав команды, реагировать нельзя.

Наученная таким образом, собака не станет поддаваться не только на специальные провокации человека, но и на его случайные неловкие действия, вызванные отсутствием зрения. Становится понятно, почему четкости выполнения команд уделяется так много внимания! Для незрячего человека, получающего собаку-поводыря, особенно если это его первая собака, скрупулезное выполнение ею команд – хорошая тренировка. Ведь нужно не просто подать собаке команду, необходимо проверить точность ее выполнения и исправить обнаруженную ошибку. И вовремя похвалить, конечно!

Как это выглядит с точки зрения собаки? «Стоять!» – это: спокойно подняться так, чтобы остаться на прежнем месте (где лежала или сидела), не подскакивать и не перетаптываться, не реагировать на поглаживания попыткой сесть, не менять положение, когда ее угощают лакомством, не обращать внимание на случайные движения поводка, не следовать за человеком, если он отходит на несколько шагов, не приходить в щенячий восторг, когда он снова подходит, терпеливо ждать следующей команды. Сложно? Да, не просто, но собака постигает эти премудрости не сразу, дрессировщик усложняет требования постепенно, помогая собаке справиться с задачей. Скорее, сложно для дрессировщика — научить! Когда собака поняла, что от нее требуется, выполняет все с завидной легкостью!

Перейти к видео

В следующем посте поговорим о команде "место". Подписывайтесь, чтобы не пропустить продолжение.

Задавайте свои вопросы, я с удовольствием отвечу. Делитесь своими успехами в освоении комплекса команд.

Показать полностью 2 1
[моё] Собака Щенки Собачники Дрессировка Лабрадор Команды Собака-проводник Поводырь Слепые Видео Вертикальное видео Короткие видео Длиннопост
4
51
YOKOMAMA
YOKOMAMA
Собачьи будни
Серия Что умеет собака-поводырь

Что умеет собака-поводырь (часть 4)⁠⁠

2 месяца назад

После некоторого перерыва возвращаемся к продолжению серии постов о навыках собаки-поводыря. Напомню, что я волонтер занимающийся воспитанием щенков - будущих поводырей. Я не имею кинологического образования. Данная информация предоставлена опытными кинологами центра "Собаки-помощники".
Читайте остальные части этой серии у меня в профиле. Подписывайтесь, чтобы следить за постами.

Сегодня расскажу о важной команде, которую осваивают собаки-поводыри. Команда "Фу!"

Это очень важная команда. Ее назначение – пресечь любые нежелательные действия собаки. Зрячий человек, уловив попытку своей собаки совершить нечто запрещенное или опасное, пресекает порыв командой «Фу!» Для незрячего человека все сложнее. В большинстве случаев он не может заранее определить, что собирается сделать его собака. Он имеет дело с последствиями. А собака, будь она хоть трижды поводырь, остается собакой! И ничто «собачье» ей не чуждо.

Ореол безгрешности, который на нее как-то автоматически распространяется – это миф, увы. Да, она – ас, и проведет своего незрячего хозяина по любой дороге, через все препятствия и опасности. При этом, как и ее «необразованная» соплеменница, она не пройдет равнодушно мимо куриной косточки, протухшей колбасы и прочих «вкусностей». И беззаботно резвящиеся на газоне собаки могут привлечь ее внимание. И шипящий в двух шагах от нее кот не оставит совсем равнодушной.

Другое дело, что вовремя поданная хозяином команда «Фу!» вернет поводыря в рабочее состояние. Чтобы не быть голословным, и придать команде серьезности, человек одергивает собаку, и побуждает продолжать работать. Это неизбежно. Ведь проявление собакой интереса к внешним раздражителям естественно для животного. Выполнение функций поводыря – искусственный процесс, важный для человека и не затрагивающий интересы самой собаки. Элементы принуждения используются, чтобы сместить акцент важности в сторону человека.

Чтобы собака-поводырь познала сущность команды «Фу!», ее учат отказываться от привлекательных для нее действий по этой команде. Нагляднее всего это демонстрирует запрещение взять кусочек любимого лакомства. Дрессировщик угощает сидящую около его ноги собаку. Конечно, собака охотно и даже жадно берет кусочки. Лабрадоры славятся своим аппетитом! В очередной раз, поднеся угощение к морде собаки, человек командует «Фу!». Собака выполняет команду, и лакомство остается на раскрытой ладони дрессировщика около носа собаки. Ей ничего не стоит взять его, но запрещение сдерживает желание полакомиться. Убедившись в терпении собаки, дрессировщик убирает лакомство, хвалит и угощает ее.

Перейти к видео

Активных и очень заинтересованных в игре собак учат отказываться от игрушки: развеселившаяся и бегущая за брошенным мячиком собака по команде «Фу!» возвращается к человеку, прекратив игру. Если она успела схватить игрушку, то бросает ее по команде. Собаку хвалят, угощают, разрешают вернуться к игре.

Незрячему человеку сложно контролировать поведение собаки, особенно в начале, когда контакт между ними только налаживается. Со временем по движениям поводка или шлейки, звукам человек учится понимать не только действия собаки, но и ее намерения. Вот тут-то команда «Фу!» может пригодиться, чтобы заранее пресечь нежелательные действия собаки.

А как вы учили своего питомца этой команде? Есть ли существенные отличия?

Пишите ваши комментарии, чтобы мотивировать меня писать эти статьи дальше.

Показать полностью 3 1
Дрессировка Собачники Собака Щенки Лабрадор Собака-проводник Поводырь Слепые Видео Вертикальное видео Короткие видео Длиннопост
4
Блог компании
beeline.Russia
beeline.Russia

Больше, чем гейминг: как незрячие люди пользуются Интернетом и гаджетами⁠⁠

2 месяца назад
Больше, чем гейминг: как незрячие люди пользуются Интернетом и гаджетами

Грише Шабосону 13 лет. Он ходит в школу и занимается плаванием, а еще сидит в интернете и любит компьютерные игры. Правда, для него практика и ценность этих хобби совсем не такие, как у большинства подростков, потому что Гриша — незрячий с рождения, и учится он в Школе-интернате № 1 для обучения и реабилитации слепых.

От первого гаджета — к цифровому миру

Когда Гриша был первоклассником, его папа нашел в настройках iPad функцию VoiceOver, которая озвучивает содержимое дисплея и позволяет управлять планшетом жестами. Гриша заинтересовался — так началось его знакомство с гаджетами.

Затем он освоил браузер: бабушка Анна Григорьевна начала зачитывать ему справку, но он быстро понял, что может разобраться и сам, если включит озвучку текста. И справился совершенно без помощи — на всё про всё у него ушло около четырех часов.

В четвертом классе у Гриши появился смартфон, с тех пор он активно пользуется интернетом. Бабушка говорит, что он освоился мгновенно — и не то что не просил помочь, но даже сам ей кое-что объяснял. И это было только начало!

Как-то в родительском чате школьной группы бабушка узнала про проект beelineforkids.ru для незрячих детей и подростков, а также ребят с нарушениями моторики. Тогда Гриша получил доступ к целой образовательной платформе, где нашел:

  • Курсы по использованию смартфонов и компьютеров. Учиться можно без тифлопедагога — достаточно будет небольшой помощи взрослого или зрячего друга. Но если это нужно, здесь же можно зарегистрироваться и получить поддержку от волонтера.

  • Вебинары по насущным вопросам городской и цифровой жизни. Например, об инклюзии на транспорте и в образовании, о том, как незрячим можно пользоваться онлайн-кинотеатрами, стримингами, облачными и другими сервисами, как создавать презентации, монтировать видео и многие другие.

  • Обзоры техники и сервисов — смартфонов, дисплеев Брайля, компьютерных игр для незрячих.

    Beelineforkids.ru — это платформа цифровой грамотности для обучения детей и подростков с нарушениями зрения и двигательных функций навыкам использования цифровых технологий и специальных устройств. Благодаря скринридерам, то есть программам экранного доступа, пользователи платформы могут учиться на онлайн-курсах, читать любые тексты в электронных книгах, телефонах и компьютерах, общаться в соцсетях и мессенджерах и даже писать музыку. Платформу создали и развивают Билайн, инклюзивный проект Everland и Альянс по защите детей в цифровой среде, ее цель — чтобы как можно больше людей получили доступ к современным технологиям, почувствовали себя комфортно и свободно в меняющемся цифровом мире.

    Сначала Гриша прошел все курсы. И, например, узнал про программу экранного доступа NVDA (она оказалась удобнее, чем знакомая ему JAWS), прокачался в использовании VoiceOver. А еще познакомился с новыми полезными функциями смартфона — в частности, научился принимать звонок касанием двух пальцев и отключать вызов физической кнопкой на смартфоне.


    Также Гриша не пропускает обзоры и даже приложил руку к выпуску одного из них — оценил доступность компьютерных игр. После того, как он поучаствовал в круглом столе по теме инклюзивных технологий, мы в Билайне заметили его увлеченность и желание совершенствовать доступность цифровой среды. И не могли ее не отметить!

Больше, чем гейминг: как незрячие люди пользуются Интернетом и гаджетами

Поэтому мы подарили Грише ноутбук с программой экранного доступа, с которым ему будет проще учиться, общаться, развлекаться. И, судя по всему, менять мир: сейчас наш герой мечтает о хорошем и бесплатном доступе к нейросетям для программирования — чтобы создавать игры для незрячих и помогать таким же, как и он, знакомиться, развиваться и просто классно проводить время.

Не просто игры

Большинство «обычных» компьютерных игр подразумевают графический интерфейс и делают упор на визуальную составляющую, поэтому недоступны для незрячего пользователя. Так что для таких геймеров создаются специальные игры: стратегии, симуляторы, шутеры, квесты.

О том, как устроены самые популярные из них, вы можете узнать из того самого обзора, в котором поучаствовал Гриша. А вот пример — многопользовательский многоуровневый шутер-квест Humans VS. robots (HVR), где игрок передвигается по картам, решая квесты и отстреливая роботов, которые пытаются ему помешать. Здесь почти вся «игровая картинка» строится на собственных звуках, но часть информации озвучивает скринридер.

Бабушка радуется энтузиазму Гриши. Она видит, как игры — не говоря уж об обучении — живо его интересуют, развивают логику и усидчивость. Правда, по ее словам, из его школьной группы такими играми увлекается еще только одна девочка. Остальные не играют — но не потому, что не хотят, а потому, что не умеют.

Анна Григорьевна уверена, что дело в недостаточной информированности родителей и нехватке времени: если бы такие курсы были заложены в учебные часы, дети могли бы узнавать о доступных им возможностях и учиться новому и важному в спокойном режиме, а не урывками между уроками, секциями и семейными планами. А важность такого обучения сложно переоценить, ведь освоение смартфона или компьютера для незрячего ребенка — это не просто навык, а билет в будущее и ключевой элемент подготовки к взрослой жизни.

Доступная среда без границ

Кстати, по данным ВОЗ, в ассистивных технологиях сейчас нуждаются 3,5 млрд человек, то есть почти половина мира! Это колоссальный человеческий и экономический потенциал. Хотя куда важнее то, что всё это люди, которые могут жить полнее, комфортнее и интереснее, развивать и реализовывать свои таланты на радость себе и близким и на благо всего общества. Поэтому Билайн, Everland и Альянса по защите детей в цифровой среде и создали платформу для детей и подростков с нарушениями зрения и моторики — чтобы сделать цифровое пространство доступным и дружелюбным для них.

За два года существования проекта:

  • более 180 тысяч человек воспользовались материалами курсов;

  • порядка 28 тысяч незрячих людей полностью их прошли;

  • свыше тысячи получили персональную консультацию кураторов.

Кстати, ко всему прочему, видеоуроки на платформе рассказывают и показывают, как отличается восприятие экрана смартфона или монитора компьютера для зрячего и незрячего человека. А вы когда-нибудь задумываетесь о том, как выглядят и ощущаются самые привычные вещи и операции для людей с восприятием, настолько не похожим на ваше?

Реклама ПАО «ВымпелКом», подробнее на сайте beeline.ru  erid: 2VSb5wMCMeR

Показать полностью 1 1
Развитие Билайн Интернет Слепые Зрение Школа Образование Учеба Видео Видео ВК Длиннопост Блоги компаний
3
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии